我是荷花四年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我是荷花四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是荷花四年級作文1
嗨！我是荷花王國的公主，我的父王曾經(jīng)給我講許多防范意識，他還教我許多道理呢！我的父王教育我要保護(hù)好我國的臣民。
我是一個(gè)漂亮又可愛的小荷花，我的衣服紅里透白，穿上美麗極了！我的旁邊陪伴著碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高地?fù)卧谒�，還有的好像在一起談著什么，搖頭晃腦，上面還有幾個(gè)晶瑩透亮的小寶石在滾動(dòng)，陽光照在上面閃閃發(fā)光。
人類把我們這個(gè)家族安頓在池塘或湖水里，讓我們發(fā)芽、生根、開花、結(jié)籽。人們給了我們無微不至的關(guān)懷，使我們健康地成長，但我們也以同樣的態(tài)度回報(bào)人類。我們可以裝點(diǎn)池塘、湖、或城市，使空氣清香四溢。你看我的子民的樣子千姿百態(tài)，有的害羞得像小姑娘，漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下；有的好奇地探出頭來，望著這美麗可愛的人間；有的像俊俏的仙姑正對著湖面，細(xì)心地梳妝打扮。“咦！那一股清香是從哪里來呀？”湖旁被招徠的游客問�！按蟾攀呛苫乔逍嘛h逸的香味吧！”另一個(gè)人指著湖里的荷花回答。在寧靜的湖旁，激起一片贊嘆聲。
我們荷花家族不僅能把城市的環(huán)境改善，而且還能為人類的飲食提供美味佳肴。
我們新的子民：蓮米和蓮藕也不甘示弱，競相展示自己的才華。蓮米含有豐富的.蛋白質(zhì)和多種維生素，清熱、解毒。蓮藕也被請上了上等家宴，可以干炸、涼拌，吃起來味道鮮嫩，可以是美味佳肴吧！
我們蓮花家族將和人類和平共處，同頂一片藍(lán)天，同踏一片綠地吧！
我是荷花四年級作文2
我是一朵荷花，生長在一方池塘里。
當(dāng)初，我從淤泥里探出小腦袋時(shí)，對周圍的一切都充滿了好奇。我的身邊有小蝦、小魚還有田螺，旁邊還有我的兄弟姐妹，他們也像我一樣很好奇地東瞅瞅西看看。
慢慢的，我長得越來越高，看著很多哥哥姐姐都已經(jīng)長出水面了，我非常羨慕他們，也很渴望快快看一看水面上的世界。在一天清晨，我感到了一陣涼絲絲的感覺在我的臉上，我睜開眼睛一看，哇！我露出了水面�！安粫�！我是不是在做夢？”我非常疑惑，使勁地眨了眨眼睛。我不是在做夢！我看了看四周，哥哥姐姐們正沖著我笑呢！就這樣，我一天比一天長得更高了。在一個(gè)陽光明媚的中午，我按捺不住喜悅的心情，在荷葉的襯托下盛開了。我燦爛地笑著，向人們盡情地展示著自己的美麗。真沒想到，我剛一開放就有小伙伴來祝賀了，小蜻蜓在我頭上翩翩起舞，青蛙唱起了快樂的歌謠，魚兒把池塘里的水?dāng)噭?dòng)出“嘩啦嘩啦”的聲音，仿佛是在給歌唱的青蛙伴奏……
我是一朵荷花，在一方池塘里靜靜地飄香……
我是荷花四年級作文3
我是一朵粉紅色的荷花，我住在美麗的西湖。前幾天，一直都在下雨，來看我們的人不多，今天，終于晴了，有很多人可以來看我們了。
我跟我的姐妹們一樣，有一條綠色的大圓裙，我挺著筆直的腰桿，我有一個(gè)粉色腦袋，我的姐妹們的腦袋有些不一樣：有些像我一樣，是粉色的；有些是純白的，有些是紅色的，還有一些是白里帶黃的。微風(fēng)中，我和姐妹們隨風(fēng)擺動(dòng)。
蜻蜓是我們的好朋友，每當(dāng)太陽還沒升得很高，或者太陽已經(jīng)下山的時(shí)候，它們就在我們身邊飛來飛去，飛累了，還在我們的花苞腦袋上停一下。難怪有一首詩是這么寫的：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
人們紛紛拿出相機(jī)，給我和姐妹們拍照，有的贊嘆著：“啊，多美啊�！蔽疫�聽見有個(gè)小學(xué)生在背一首古詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是在夸我們呢。
我還發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事：我的裙擺下躲著幾條小魚，我的周圍還有幾只野鴨在悠閑地看風(fēng)景，有人想用面包來喂野鴨，剛?cè)酉氯ィ阍谖疑硐碌男◆~沖了上來，搶走食物，溜走了。野鴨根本不知道有人送美食給它，依舊在看風(fēng)景，也許，美景比美食更讓它陶醉。這讓我看得哈哈大笑。
我們荷花，從最早的有尖尖角的花苞，到盛開的花朵，最后便要結(jié)蓮蓬了。我想，將來我也會這樣的。
最后，再告訴你一個(gè)大秘密，別看我們結(jié)了蓮蓬，以為沒有什么變化了，其實(shí)，在水下，在我們的根部，還有一節(jié)又大又白的藕，正在悄悄地長大。
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