【精華】四年級的作文合集4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
我叫古月，看到這個名字，你還會想起什么字，對，那就是胡，這個字是我名字的結(jié)合體。
我的幸運數(shù)字是“2”，喜歡剪刀手，因為剪刀手就是二啊！說起二啊，我和它特別有緣。在我的小學(xué)生活中，總是活在二的世界里。一是因為小學(xué)這六年，我一直在二班；二是因為我參加活動獲得的獎項，三分之二都是“二等獎”。
這不，還沒有開學(xué)，老媽就問我：“你覺得初中你會被分到哪個班？”我不假思索地說：“肯定是二班！”果然，開學(xué)看到分班名單后，我樂了，因為我還在二班。“二”都快成了我的標(biāo)志了。
我是一個“女漢子”，但再堅強的人，也有軟肋，那就是奧數(shù)。一看見它，我頭都大了。奧數(shù)像“2”一樣，繞來繞去，一點都沒有“1”來得直接。
我這個人大大咧咧，時而穩(wěn)重，時而幽默。不高興的事，幾分鐘后就扔到垃圾箱了，想找也找不回來了。
怎么樣，這樣我，你愿意交個朋友嗎？
四年級的作文 篇2
明天又是新的一學(xué)期啦，在新學(xué)期里我要做那些事情，進行那些改變呢？
對于我來說，作為一個四年級學(xué)生最重要的事情當(dāng)然是學(xué)習(xí)。我在這個學(xué)期要更好地掌握學(xué)習(xí)方法，用更好、更省力和更有效的方法進行改變。在英語上，我要更多地抄寫，更多應(yīng)用在課堂上學(xué)會的新知識。我在數(shù)學(xué)上，我要更加勤于思考，把學(xué)習(xí)進度提前進行，以掌握更高的知識和技巧。這樣，我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就變成了別人是在學(xué)新顆，而我就在復(fù)習(xí)啦。這樣，學(xué)習(xí)的效率和效果就會更好些。對于語文，我是這樣打算的：我把作文放在學(xué)習(xí)的首位，每周寫三篇到五篇，用作文來帶動閱讀，用閱讀來提高和鞏固基礎(chǔ)知識。我希望我的作文一周可以得到三個精品稱號。
我們小學(xué)生除了學(xué)習(xí)外，結(jié)交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個學(xué)期要交更多的朋友，學(xué)會應(yīng)該的待人接物的.禮節(jié)。要讓大家覺得真的長大了，真的像個大孩子了。
在新學(xué)期里，還有件事情對我來說很重要，它就是我立刻和現(xiàn)在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說，我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習(xí)和生活了。在過去日子，這個壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現(xiàn)在要把這個毛病當(dāng)成我最大的仇人，堅決把他消滅掉。
當(dāng)然，幫家里做一些我能夠的勞動也是件很有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長輩，是我要不斷注意和加強的方面。
我的計劃大概就是這樣啦，具體的要在每周末和每天晚上進行新的安排。我會很自覺地執(zhí)行我的計劃的，你們就看好吧。
四年級的作文 篇3
春天的小區(qū)，是一年最好的季節(jié)，在小區(qū)我們看到了一切已經(jīng)是煥然一新了!
毛毛細(xì)雨，猶如天上灑下的珍珠，悄悄地、悄悄地來到人間，灑在桃樹上、小溪上、花朵兒上。讓大地變得生機盎然。
我們家門前的桃樹美麗無比，桃樹上開滿了美麗的桃花，那像雪一樣的花朵走近一看，潔白的花朵上有了九只金黃色的小蜜蜂在采蜜，就出現(xiàn)了潔白的花朵上像多了一些金黃色的花蕾。幾棵桃樹連在一起，遠(yuǎn)看就 真的有了幾個雪人加上小蜜蜂的身上的金黃色，就有一個個生動的“眼睛”“嘴巴”“耳朵”。
我家旁邊有一條涓溪流的小河，溪里游著可愛的魚兒。小魚身上的鱗(Lin)片在陽光中的照射下變得金光閃閃的。要是你在小溪周圍散步別真以為游著的魚兒看成了金子哦!小溪的周圍有許多柳樹。柳樹在春天里快樂的成長。它長出了嫩綠的新葉，柳樹垂下來了在飄動著。我不由地想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”啊!
最美麗的當(dāng)然是那深紅的帶小刺的紅玫瑰。清早的時候，紅玫瑰都姹紫嫣紅的開放著。
每當(dāng)我進小區(qū)是我都會想起那春天萬物復(fù)蘇的景象。
四年級的作文 篇4
媽媽給我報了作文班，一開始我覺得很無趣，但是后來，一種游戲改變了我。那就是——比手畫腳！
今天，老師和我們一起游戲，玩比手畫腳。老師寫了幾個詞語，讓好朋友小玲比，我來猜。老師拿出第一張卡片，小玲看了看，手掌放在胸口上，手掌往下指，然后擺出"一"的姿勢，最后用手把自己裝扮成一朵花。"我是一朵花！"霎時，全場一聲不響，不一會"哈哈……。"的聲音布滿全場。"怎么？錯了？錯了就錯了，干嗎笑這么大聲啊？"老師接著說："我要公布答案了，答案是——我弟是大帥哥！"我愣了一會兒，哈哈大笑起來，"你看你指揮的，亂七八糟，哈哈！"小玲馬上解釋："是老師出的太怪了，不能怪我哦！"接下來換我比她才了，老師給我出了一張卡片。我首先向她比了6的手勢，然后又把手放在胸口上，接著做了一個媽媽的姿勢，最后用手在頭發(fā)邊卷來卷去的。"6個字……我媽媽……漂亮。我媽媽很漂亮！是吧？""對啦，還是我比較會指揮。"我得意地抬起頭說。我們玩了很久，也應(yīng)該回家了，真希望下次老師還舉行這次活動啊！
就是這游戲給我對作文感興趣的，我一定要好好加油，從現(xiàn)在開始，爭取把作文寫好！
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