四年級作文300字

時間：2021-03-28 08:57:36 四年級

【精華】四年級作文300字匯編6篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】四年級作文300字匯編6篇

四年級作文300字篇1

　　在我的校園里，有一棵巨大無比的大榕樹。

　　榕樹在操場的正中央，它就像一只大魔爪抓著天空，好像天空是它自己的。榕樹每天迎接我們上學和放學。在有風的日子，榕樹葉子翩翩起舞，像是在說：“同學們，歡迎你們回來！”樹上的小鳥也嘰嘰喳喳的，好像在看熱鬧！

　　春天，榕樹的葉子綠油油的，小鳥歡快的在樹上唱歌，仿佛在說：“春天來了，春天在這里啊！”春雨沙沙地下著，真美啊！

　　夏天，雷雨季節來臨。雨后，蚯蚓在榕樹腳下翻土，螞蟻也在榕樹下找到了新家。榕樹的葉子也被雨水洗得干干凈凈的，像春天的葉子碧綠碧綠的。夏天的陽光火辣火辣的，但榕樹底下好陰涼，同學們都喜歡坐在樹底下乘涼。

　　秋天，葉子飄落，它漸漸脫離了母親的手掌，灑落在大地上，像金色的土地，美麗極了！地上的樹葉都被同學們拿去做書簽，你看他們臉上都洋溢著笑容。

　　冬天，榕樹像巨人一樣保護著我們的校園，它堅定地立在操場中央，瞰著我們成長。

　　我愛校園的榕樹，它就像母親一樣偉大，時刻守護著我們，呵護我們成長。

四年級作文300字篇2

　　我家有一件關于仙鶴的工藝品，因此，我十分喜愛仙鶴。媽媽告訴我，這是爺爺年輕時，有一次去山東出差時買回來的。它亭亭玉立，已經在我們家居住了四十多年了。

　　仙鶴是一種美麗而象征美好的動物，它一只腳踩著地面，三只腳趾緊緊地抓住地面;另一只腳抓住旁邊假山上的一塊巖石。它半蹲著，一縷一縷的羽毛像披肩式的披在它的肩膀上。細長的脖子彎曲著，好像謙虛的低著頭。還有那長長的尖嘴和橢圓的眼睛，刻畫的栩栩如生。

　　這樣美的一件工藝品，常常讓我浮想聯翩。

　　一次，我正在學習，一抬頭，又看到了它。我盯著它看……它突然間展開翅膀，我便攀著假山一直攀到它的肩上。它縱然一躍，伸開翅膀便向空中飛去，我望著陸上的景物，一覽無遺，情不自禁地大喊：“好美啊!”這時，便聽到了媽媽的聲音：“醒醒吧!又在胡言亂語些什么啊?”我不好意思的說道：“嘿嘿，沒什么啦!”

　　這只仙鶴十分美麗，每次看到它我都會心情大好。它的每一根羽毛都別具一格，它那彎曲的脖子美不勝收，甚至連它的每一根腳趾都引人入勝。

　　啊!美麗的仙鶴，你是我最感興趣的一件藝術品，你會伴我一生嗎?

四年級作文300字篇3

　　成長就是走過黑暗的過程。

　　在我幼兒園的時候，就想擁有自己的一片小片天地。那日，夕陽脂紅的臉上透出幾分嬌羞，四處酒下金黃的色彩，媽媽笑盈盈地告訴我：“從今晚你就要開始自己一個人睡覺了。”我又害怕又興奮，好像心中有一只青蛙砰砰直跳。害怕的是晚上會有僵尸出沒，興奮的是終于有屬于我的一小片天地了。

　　晚上，月亮被云遮住了，晚上一片黑暗，狂風嚇得樹媽媽“沙沙”直叫“。我蜷縮在被窩里一動不動，風又向我吼叫，好像在取笑我的無能。我不禁有些害怕，想起植物大戰僵尸里的植物可以打敗僵尸，而植物的是石頭，所以我便取出前日母親送于我的五花石，放在心上，我想這樣我就可以命令植物打敗僵尸了。然后我千斤的眼皮，終于放下來了。

　　第二天亮了，幾束陽光照進了我的窗口，當我醒來時，爸爸媽媽高興地對我笑：“咿孜，你已經長大了。”

　　并不是所有長大的人都能走過黑暗，然而，能走過黑暗的人卻一定是長大的了。

四年級作文300字篇4

　　小木偶獲得了人類所有表情之后，像藍鼻子小妹說了100個謝謝，之后就開開心心的回到了老木匠的家。第二天老木匠看見小木偶的紅包不見了，就問小木偶你的紅包去哪兒了，小木偶憤怒的說了一遍小紅狐偷他紅包的故事給老木匠聽。老木匠知道說：“笑很重要，但是只會笑是永遠不夠的。”

　　小木偶想要老木匠給再刻一個弟弟，老木匠花了幾天時間才把小木偶的弟弟刻好。小木偶和他的弟弟手拉著手出了家門，倆人在街上大步大步的向前走，他們先來到了包子店吃包子。然后他們向大山進了，他們來到山腳下，看著山頂倆人不約而同的`說：好高啊！我們一定要爬到山頂，他們奮力的向上爬，爬著爬著一會就來到了天池，他們跳進湖里洗了一個澡。又向山頂進發了；他們花了五個小時才到達山頂。他們站在山頂往下看，他們都說我們終于爬到山頂了，我們成功了。

　　小木偶兄弟晚上回到了老木匠的家，老木匠問他們為什么這么晚才回來，兄弟倆都說我們去爬山了。

四年級作文300字篇5

　　又一個星期過去了,我在忐忑不安中渡過,你們也許會笑話我的,還過我說的都是實話。所謂有病亂投醫，可是在教育小孩方面我覺得還是多聽聽老師和家長的經驗或小孩們自己的心聲。這是個星期我就是聽取了許多博友們的觀點，他們讓我先放手讓我的兒子自己適應一段時間，我照做了。你們都不知道我雖然表面上沒有去打擾他，可是我的心卻時時刻刻不是他那，只有到了晚上9點半，老師若沒有打電話過來，我提著的心才算放了下來。

　　在此，我真心的感謝，校信通，感謝我的博友們，謝謝他（她）們對我的幫助。

　　也許我真的該反省一下自己，是不是我的方法真的有問題，一位博友讓我說出我的兒子的優點至少20條，你們都不信我真的寫不出那么多，說明自己平時對他的關心還不夠，只會發現他的缺點，然后小題大做，讓他有了反感。所心我一定要重新認識我的兒子，去發現他的優點，讓他發揮自己的優點，克服他的缺點，會真的和他做朋友。我想我的兒子在這么多朋友的關心下，會慢慢的好起來的。

　　我的水平有限，在這校信通里看到那么多老師和家長、同學們的博客，我真的受益匪淺呀，我想好好的謝謝在家，可是卻寫不出來，不過我的心是真的，我會繼續努力的，希望仍能得到大家的幫助。