小學四年級作文

時間：2021-03-27 19:01:48 四年級

【精品】小學四年級作文十篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】小學四年級作文十篇

小學四年級作文篇1

　　我的課余生活是豐富多彩的：打球，踢毽子，看書，畫畫，爬山，郊游，打籃球，打排球，玩游戲等等......很多很多，我最喜歡的就是玩游戲了。

　　每天放學一寫完作業我就飛奔到電腦旁邊，打開電腦玩游戲。我經常玩的游戲很多，王者榮耀，迷你世界，大話西游，地鐵酷跑。開始玩的時候不熟練，玩王者的時候經常被別人打死，我很沮喪，我就再接再厲吸取上一次的經驗，如此反反復復失敗了很多次，終于找到技巧，在這個過程中我通過觀察別人的作戰經驗，手法和敵人的弱點中學到了很多。在酷跑中學會了如何變通，遇到事情要三思而后行。

　　我還喜歡看書《神話故事》《安徒生童話》《我要做自己》......有時候跟媽媽去書店，看到一本好書總是不舍得放下。有時候媽媽不給我買，我就偷偷把自己的零花錢存起來，等攢夠了，就拉著媽媽陪我一起去買。等書到手以后，拿著它拼命的看，簡直是廢寢忘食啊。

　　這就是我的課余生活，多姿多彩的課余生活。

小學四年級作文篇2

　　今天我很早就起床了，按照昨天晚上的計劃幫助外婆做家務。我在外婆的指導下，首先第一步是擦桌子，我把抹布洗干凈，按照房間的順序從桌子到凳子，再到茶幾，我擦的可認真了，每件家具都擦了一遍，外婆夸我擦的真干凈。

　　緊接著第二步是拖地，拖地真是很累，我拿著用水涮干凈的拖布東一下，西一下，總是拖不干凈，不一會累的我滿頭大汗，張口氣喘，真把我累壞了。外婆過來告訴我，拖地這種看起來簡單的家務勞動也要講究方法，要一點一點的挨著拖才能拖干凈。因為自己年齡小，力氣也小，所以干起來很費勁，等長大就好了。接著，外婆接過拖布，不一會就把地拖的干干凈凈了，屋子立刻變的明亮了許多，我感覺家里可溫馨了。

　　這次幫助外婆干家務，讓我知道了什么是勞動，勞動能夠給人帶來快樂。我以前放學回家，有時一進門鞋也不脫就跑進房子，把地板都弄臟了，現在知道外婆多么辛苦，多么勞累了，以后我要愛護別人的勞動成果，維護衛生環境，幫助外婆多干家務，做個懂事的好孩子。

小學四年級作文篇3

　　我常想：生命的意義是什么？現在，我明白了，生命的意義就是永不放棄。

　　記得有一次，我的家里不知道怎么回事，來了一群“黑士兵”——螞蟻。在客廳里、臥室里、廚房里，到處都能見到它們的身影。那天晚上，我正在書房里聚精會神地寫作業，忽然，地上一只小螞蟻引起我的注意，我好奇地望著它。只見它“抱”著桌腿一步一步地向上爬。看到這里，我決定戲弄一下它。于是，我對它輕輕地吹一口氣，只見螞蟻掉了下去。雖然這只是輕輕地一口氣，但是對于一只螞蟻來說，這可是威力無比的龍卷風呀！正當我以為螞蟻不會再爬上來時，突然我看見螞蟻又向上爬，我毫不客氣地再一次將它吹下去，它又爬上來。就這樣，我三番五次地將它吹下去，而它一次又一次地往上爬，我的心頭怦然一震，這一震，使我懂得了生命的意義是什么——是勇氣。最后，它終于以勝利的姿勢爬到了“終點”——桌面，它仿佛在問我：“怎么樣，服不服？”我輕輕地對它說：“我真服了你”。

　　看到這里，我不禁想：連小小的螞蟻都懂得堅持不懈，永不放棄，更何況我們人呢？

小學四年級作文篇4

　　五月一日是勞動節，是我早以盼望以久的節日，許多人都準備旅游、購物、聚會……在過“五一”長假的前幾天，我們全家早以商量好去洋人街游玩。在“五一”長假還沒到來之時，我早以迫不及待的想讓五一長假快點到來。

　　五月一日終于到來了，我和爸爸、媽媽高高興興地坐上公共汽車，到洋人街去游玩。大約行了幾個小時的路程我們終于到了，哇，來這游玩的人可真多，有穿著西裝打領帶的年輕人，有白發蒼蒼的老奶奶和老爺爺，也有惹人喜愛的小孩子，到處都是人山人海，熱鬧非凡。

　　我們又走了一會兒，眼前的告示牌告訴我，現在我們正走在舊金山的大街上，異國風情的歐式建筑風格，我們好象完全來到了美國西海岸，海風飄來。

　　不一會兒，我們隨著人流來到了洋人街的著名景點——鮮花大道，鮮花大道由三條路組成：中間是一條直直的石梯道路，一直通道到山頂的教堂，兩旁分別是兩條盤曲而上的小路，路的兩旁有許多美麗的花朵和小草，花兒們爭奇斗艷，小草們在花兒中顯得額外翠綠，再加上陽光的照射，小孩子們的玩耍，一切顯得生機勃勃，像一張美麗的畫卷。我到了山頂，有一陣涼風向我襲來，我感到十分愜意，我向四周望了望，哇！視野真寬廣啊！有許多只小鳥在空中飛舞，遠遠望去，有一只船在云霧中若隱若現，真是美麗。我們從山上的另一條小路下來，便到達了清明上河圖上畫的那條街。

　　到達了那條街之后，我們看到了許許多多的仿古建筑，我們停在了清明上河圖中的那座橋上，我在那里休息了一下，過了幾分鐘，只聽見肚子“咕咕”的叫，原來是該吃中午飯了，看著風景，居然把肚子餓都忘記了，我們坐著馬車，到“豆花飯莊”點了些菜，便吃了起來。在吃飯的時候，我看見了這樣一件事：一個小孩在那里跑，不小心，把一位阿姨的飯撞到了，我本以為這位阿姨會生氣，但她并沒有，阿姨溫柔地對那個小孩說：“小朋友，沒有受傷吧？下次得小心啊。”阿姨剛說完，便遞給那位小朋友一張餐巾紙。這真是一幅感人的畫面啊！

　　下午，我們還坐了雙層車、坐了火車、看了長江，風景真是數不勝數。

　　“五一”這天我過得非常充實，過得充滿樂趣；過得開開心心，過得快快樂樂。因為在我感受到洋人街美麗景色的同時，我感受到了人也很美。

小學四年級作文篇5

　　20xx年，一場令全國，乃至全世界誠惶誠恐的病毒——非典，至今記憶猶新。那永遠的白衣戰士，就是廣東省中醫院二沙分院的急診科護士長——葉欣。

　　葉欣在這場沒有硝煙的戰爭中身先士卒，每次都在一線奮戰。由于“非典”患者人數的急劇增多，護士長葉欣從2月8日開始加班，忙的時候甚至拒絕接聽家人的電話。

　　一聽到有患者急診，葉欣一定全速趕到，熟練地將床搖高，給予面罩吸氧，注射強心劑，監測心率、呼吸……一分都不敢松懈。這時的葉欣就像一臺永不疲倦的機器全速運轉著。當一位患者脫離生命危險后，葉欣又拖著疲憊的身體又投入到另一個患者的搶救中。因為她知道：時間就是生命，就是勝利！想到這里，疲倦的她立刻深身就像有了使不完的勁兒！

　　面對死亡和危險，葉欣總是不顧一切地搶著去做。這是為了戰友們安全啊！在死亡面前，她毫不猶豫，只要不讓戰友們倒下，她心甘情愿！

　　3月4日，葉欣感到渾身困乏，咳嗽不止，但還是默默忍受著，投入一個又一個患者的搶救中去。這天下午，她終于支撐不住，倒下了。經過仔細確診，葉欣感染上了非典！然而，多少人的努力和呼喚都沒有能挽留住葉欣匆匆離去的腳步。3月25日凌晨1時30分，葉欣永遠離開了她熱愛的崗位、戰友和親人。

　　我為國家感到惋惜，少了這樣一位優秀的白衣戰士；我向葉欣的親人表示憐憫，少了一個多么可親的家人；但我為葉欣感到自豪，人間多了一種無私奉獻的博大精神！

小學四年級作文篇6

　　第十二屆全國美術作品展――油畫展，在風景如畫的西子湖畔舉行，我有幸在這個國慶長假去欣賞這些盛開的油畫之花，聆聽它們奏響的生命之歌。

　　這次畫展老宿新銳濟濟一堂，參展作品質量上陳，是一代代藝者成長的深邃記憶。

　　我剛走進一個長廊，就被一幅畫上的槍吸引住了。它畫得格外逼真，無論近看還是遠看，都能以假亂真。這是一把老式的步槍，槍桿上的紋路，都很清晰地畫了出來，如果跟真實的木料比較，幾乎分不出真假。槍的上方，有三本書，一本叫《抗大》、一本叫《抗日的第八路軍》、還有一本叫《時代日報社論》，這三本書畫得惟妙惟肖，讓人忍不住想翻開來細細品味書中的精彩內容。

　　后來，我在另一個展館看見一幅叫《春溪水暖》的油畫，一下子被畫上的三只野鴨吸引住了。這三只野鴨好像馬上要飛出畫面似的。一只鴨子身子是灰色的，還有些斑點，翅膀是天藍色的，翅尖是白色的。另外兩只野鴨非常相似，一只黑白相間的，頭是綠色的，一只灰白相間的。我還喜歡這畫里的樹和水，樹襯著水，顯得分外美麗。

　　哇！我看到了一幅不像畫出來的畫，這幅畫簡直就是拍出來的，它叫《吐魯番的葡萄成熟了》。畫上，美麗的吐魯番姑娘提著一大籃葡萄站在葡萄架下，她微笑著，仿佛在邀請各地的朋友去品嘗美味。我站在她面前，真想拿一串誘人的葡萄嘗一嘗。

　　向美而行的路有很多種，在路上，沉浸在色彩與符號中，這些杰作的風格、風采、風骨，都一脈相承，粒粒精致。我貪婪地享受著，無比幸福。

小學四年級作文篇7

　　春風吹拂著柳條。在一片空地上，一個小男孩高呼著：“快來看，精彩的足球賽馬上就要開始了。”放學的孩子們跑來了，正在擺弄布娃娃的小女孩也跑來了，連看書的體育老師聽見喊聲，拿著書就跑來了。

　　參加比賽的隊員們穿著短褲，書包放在兩邊當球門。“開始了，開始了”。只見守門員弓著腰，兩手放在膝蓋上，半蹲著身子，兩眼死死得盯著球，好像下定決心要接住每一個球。觀眾們也是全神貫注得看著。那個抱著布娃娃的小女孩，連手里的娃娃也忘記了，眼睛一直隨著球一會往東一會往西。有一位金發男孩，脖子伸得直直的，生怕被別人擋住了視線。后面那個人更絕，干脆站了起來。

　　體育老師看著看著，笑了起來。我想他一定是看到自己的學生這么優秀而感到驕傲。

　　守門員后面還站著一個小男孩，穿著紅色的衣服，挺著肚子，一副神氣十足的樣子，看樣子像個替補隊員，他也一定很想上場去一顯身手。哎呀，守門員摔倒了，可他毫不退縮，又迅速地爬起來。比賽繼續進行，“加油！加油！”所有的觀眾都在為他們加油呢！由于比賽太激烈，觀眾看著兩個實力相當的對手，眼睛都一眨不眨，完全忘記了時間的存在。

　　轉眼間已是黃昏時分，比賽結束了，雙方打成了2：2平。同學們背著書包慢慢的散去，都好像還在回味著剛剛結束的比賽。

小學四年級作文篇8

　　拍張照片作紀念，明年冰雪節我還來。二假期生活轉眼間我的.假期過去了好幾十天，我開始覺得乏味了，我又開始想念我的學校生活了，而積累和讀書成了我最大的樂趣，清晨早起執書一卷、清茶一杯，誦讀低語，心曠神怡，音樂裊裊，無考試之負擔，無作業之干擾，盡情去讀，讀書中，與作者交談中，在心愛的積累本上記下心得，這是何等愜意之事啊！

　　可是這等美事，卻是在離開學指日可待，剩下十幾天我才發現的，我覺得以前全部都虛度了，可是我沒有放棄，因為我相信“時間像海綿里的水，要擠總能擠的出來。”在讀書時有時心有所悟，有時樂而忘憂，我發現生活是美好的，所以我有了美的思想。我開始給我可愛的娃娃制作服裝、制作漂亮的像框、畫素描、練習電子琴、在網上沖浪、制作小動畫，忙的我不亦樂乎，我真的明白了一句話：“美是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現。”在假期中，我知道我的口才不是很好，所以我讀了許多關于演講與口才的書，我也覺得，我的思想更進步了，更充實了，我要用思想打敗我的心理壓力，但“冰凍三尺，非一日之寒。水滴石穿，非一日之功。”我現在邁出了第一步，相信無人能直步青云，相信只要天生我才必有用，我一定會成功。我這才發現生活里沒有書籍，就好像人們沒有了陽光，這就是我的假期生活。

　　我覺得我的假期雖然沒有游山玩水，但我的假期很充實。假期使我的智慧里有了書籍，我為我的鳥兒插上了翅膀，書像一艘船，正把我從狹隘的地方載向無邊無際的海洋。新翅膀也許會遇到傷折，但正如尼采說的一句話：沒有礁石的阻擋怎能激起美麗的浪花。所以，我不得不感謝我的假期，我的假期真美好！

小學四年級作文篇9

　　以前，我一直認為，奧運會就是比賽。你看，在奧運會賽場上，那一名名躍躍欲試的運動員們，拼盡全力，互不相讓，比速度，較力量，競技藝，不就是為了爭當星光四射的奧運冠軍嗎？今年暑假購買福娃后，我改變了對奧運的這個看法。

　　那天，媽媽領著我和王宏去當代商城買福娃。王宏是我在班上的好友，也是我的對手。不論是在學習上，還是在體育運動中，我倆總是較著勁兒，互不服氣。雖然是好朋友，但也經常互相抵觸，鬧些小別扭兒。媽媽領著我倆找福娃專柜，買福娃的人真不少，柜臺前站滿了人。我和王宏湊到前面，呵！大大小小的各式福娃琳瑯滿目。一位和藹可親的售貨員阿姨耐心的詢問我們：小朋友，你們想選哪一款？我和王宏也不回答，只顧著睜大眼睛看柜臺上擺放的福娃。我想：一定挑個好的福娃。但選哪一個呢？

　　我仔細地端詳起福娃。貝貝是藍色的，它頭上的圖案是紅通通的圣火，顯得熱情奔放；晶晶是黑色和綠色的，它頭上圖案是森林，顯得憨態可愛；迎迎是黃色的，它頭上的圖案是獨特的藏羚羊，顯得敏捷快活；妮妮是綠色的，它頭上的圖案是可愛燕子，顯得甜美親切。

　　王宏興奮地大聲說：我要那個綠色的妮妮。售貨員阿姨微笑著把一個妮妮送過來。我馬上否定地說：妮妮沒有迎迎更機靈，我要迎迎。售貨員阿姨有微笑著送過來一個迎迎。王宏有說：迎迎沒有歡歡更熱烈，我還是要歡歡。還沒等售貨員阿姨把歡歡送過來。我有說：歡歡沒有晶晶更憨態可愛，我還是要晶晶。五個福娃一會兒都擺在了我們面前，我和王宏還在爭論著，誰也拿不定主意。

　　我靈機一動，問媽媽：它們中哪一個是冠軍？媽媽說：它們中沒有冠軍。我吃驚的問：奧運會不就是為了比出冠軍嗎？福娃也應該有冠軍福娃呀！媽媽笑了，說：冠軍并不是奧運會中最重要的，奧運會中更重要的是，倡導公平和公正，各個國家平等、尊重、互相了解、促進友誼和團結。見我和王宏都愣在那里，媽媽說：你們倆別再爭論了，給你們每人買一套福娃吧！希望你們倆也像這些福娃一樣，友好互助，一塊兒進步。

　　回家后，我把五個福娃整齊地擺在桌子上。他們看起來是那樣的平等和友好。我知道了，這五種顏色就是奧運五環的顏色，分別代表了世界的五大洲。五大洲的人們在奧運賽場上喲按平等競賽，彼此尊重，增進友誼，才能共同進步。這應該就是奧運精神吧！我與王宏相處不應該是這樣呀？

　　暑假結束了，新學期開始了。我和王宏升入了四年級。在開學第一天的間操中，我和王宏在操場上跳繩。王宏跳了20下，我跳30下，又跳了；兩遍，他都比我跳得少。但是，王宏沒有像以前一樣不服氣地爭辯、叫嚷、我沒有譏笑他。我把自己的繩卷起來，放在一邊，說：王宏，請你再跳一遍，我來看看你問題出在哪兒了？他跳了起來，我認真的看著，看來兩遍，我忽然明白了，王宏跳的速度慢于他搖繩的速度，所以跳著跳著，繩子就卡到腳上了。我建議他跳得再快一些兒。果然，這一次他跳了45下。王宏非常高興，他又讓我跳，他來看。我的問題是跳得過高了，繩子只要能過去就可以了，建議我跳得低一些兒。我盡量跳得低一點兒，竟然一次就跳了60多下！叮鈴呤上課鈴聲響了，我和王宏卷起跳繩，手拉著手，高高興興地跑回了教室。

　　從此以后，我和王宏友好互助，相互勉勵。這學期，我倆都取得了更優秀的成績。感謝福娃讓我懂得了奧運精神，我愛福娃，我更愿與奧運精神同行！

　　點評：

　　一次難忘的經歷，改變了你對奧運和奧運精神的認識和理解，這非常好，同時，你還在生活和學習很好的發揚了這種精神，很棒！

小學四年級作文篇10

　　在這個學期，我們學校舉行了一次令人難忘的足球比賽。我們班和四(6)班比，取得了非常棒的成績。

　　我們班和四（6）班的比賽開始了，操場上已人山人海，我們班的趙天意、鄭佳慧、許可馨、田潤涵、王翊寧個個摩拳擦掌，躍躍欲試。各班的啦啦隊都有著抵擋不住的興奮，笑著、跳著、喊著……

　　比賽開始了，四（6）班的人球一踢，就被我們班的兩個男子漢踢到了“四（6）班家的大門”那邊。他們頓時火冒三丈，一生氣就想把球踢到我們的球門里。他們隊的一個女隊員憤怒地把球用力踢出去，田潤涵立馬就擋住了球的去路。可田潤涵一不小心把球踢出界了。但是我們隊的人還是不氣餒。

　　突然，四（6）班的高手一猛進，就把球踢到了我們球門的旁邊。這時，我們班的趙天意可大顯威風了。四（6）班的一個人見有好機會，立馬把球踢過來，眼亮的趙天意帶著一點慌亂，把球擋住了。四（6）班的成員也不甘示弱，又猛勁一踢，差點就踢進球門，但還是被守門員許可馨擋住了。田潤涵超常發揮，踢進了一個球，我們全班都歡呼起來……慢慢地，慢慢地，上半場結束了。成績是1：0。

　　下半場我們踢進了兩次，他們還是沒踢進。我們班的同學個個都歡呼起來“我們贏了，我們贏了……”

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