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    四年級的作文300字

    時間:2021-03-27 10:06:11 四年級

    【必備】四年級的作文300字匯總7篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】四年級的作文300字匯總7篇

    四年級的作文300字 篇1

      我在聽,聽一個普通,和任何一樣東西一樣,它有一個小秘密。

      我在聽,靜靜地聽,聽到了什么?那是春天,春天母樹抽出嫩芽,這天充滿了期盼……那是明媚的早晨,母樹開花了,花可真艷,引來了一群一群的蝶,她們傳來了生的希望……聽,他在成長,由白轉青,由青轉黃,由黃轉紅,他成了一個紅潤的大蘋果,光亮光亮……聽,聽到了他內心的聲音,“我熟了,我熟了!”農民看見了他,農村也看見了他,他笑著,笑得那么燦爛……農民把他摘了下來,放進籃子里,說:“今年一定有了好收成,這果兒真紅。”

      聽,他坐著車,望著村,看著樹,他可真激動,呦,他要出村了。“秋天葉兒黃呦,果呀果兒熟呦,紅彤彤,黃澄澄,我們出樹到城市,上鋪、下鋪,我要被買呦!”他唱著。

      聽,他被放在鋪上,“咯”。人們紛紛議論著,吵吵鬧鬧,他嚇壞了,但他被放進了袋中,媽媽的袋中。聽,媽媽把蘋果送給了我,剛好是這只,紅的,普通的,也有著故事的,驚喜的——他。他被我放在耳邊,聽著,聽著,聽著……

      在不知不覺中我睡著了,他帶著我,走進一個又一個充滿傳奇色彩的故事。

      他被我珍藏著,雖然他老了,但他永永遠遠在心里有一層又一層的秘密。

      聽,蘋果里的秘密……

    四年級的作文300字 篇2

      一天,我坐上了擁擠的公交車,搶到了最后一個座位,過了一會兒,公交車上便擠滿了人,我真慶幸自己能坐在座位上,舒舒服服地坐著。

      過了一會兒,一位老奶奶上了公交車,我心里想:如果給老奶奶讓座的話我就要被人擠了,如果不讓座的話,我怎么對得起我胸前的紅領巾和少先隊員的稱號呢?就在這時,一位青年站了出來,說:“老奶奶,你坐我的座位吧!”老奶奶說了聲謝謝,就坐下了。

      過了一會兒,到了終點站,大家都要下車了,這時候就開始擠人了,人們爭先恐后,你擠我推,那個年輕人的腿被人一推后輕輕地碰到了椅子,可那個青年卻大叫一聲,我想,就輕輕碰了一下,干嘛要大叫,真是的。后來,我才知道,原來他腿上有傷,這時我非常慚愧,自己沒有讓座,想起來真是心有余悸啊!

      那位青年真是好人,我以后讓座絕對不能猶豫,不然怎么對得起我胸前的紅領巾和少先隊員的稱號呢?

    四年級的作文300字 篇3

      在我的書桌上,有個漂亮的筆筒,它是用精美的陶瓷制成的。臺燈、鉛筆、橡皮、桌子和盒子都圍在它的周圍,很羨慕它,也經常贊美她漂亮、好看。不久桌子上又增添了一位新成員——一個木制的筆筒。它可不像陶瓷筆筒那樣漂亮,它很普通、也很簡陋。

      有一天,陶瓷筆筒要和木制筆筒來比賽,陶瓷筆筒說:“我們來比美貌,誰最美麗,誰就勝利。”結果是木制筆筒輸了。它一言未發,只是默默的在桌子上佇立著。

      過了一段時間,陶瓷筆筒又提出與木制筆筒來比賽。這次比什么呢?讓我們來比唱歌吧!時間飛快,比賽結束了,陶瓷筆筒又贏了。它嘲笑著木制筆筒,便對它說:“這兩次都是我贏,你不可能贏的。”木制筆筒依然沒有回答什么。

      “十一”放假,我們家開始大掃除,在做家務時只聽見“啪!啪!”兩聲,兩個筆筒同時掉到了地上,陶瓷筆筒碎了好幾片,而木制筆筒依照完好無缺。木制筆筒對陶瓷筆筒說:“你雖然美麗漂亮,但是掉到地上你就碎了,可是我,我是木頭做的,所以掉到地上我也不會摔碎的。”

      陶瓷筆筒雖然漂亮,但卻容易碎,木制筆筒雖然簡陋,但卻堅固耐用。好看不一定實用,每一樣事物都有它的優點和缺點。

    四年級的作文300字 篇4

      我有個好朋友,是我的同學叫“孫燁彤”。

      一天,我,張郡殊,吳知盈來到孫燁彤家玩,她們幾個自己在客廳里看電視,把我一個人推到了書房里,我無聊的翻看著書,這時候孫燁彤悄悄地來到我的身邊,同樣手里拿了一本書說:“我來陪你一起看吧!”我向她感激的一笑,說:“謝謝,還是你最好!”

      晚上回家,媽媽送我了一個漂亮的粉色文具盒,是我喜歡的顏色,我愛不釋手。可是,第二天課間的時候,孫燁彤在我的座位旁跑來跑去,一不小心,就把我的新文具盒碰到了地上,壞了,我火冒三丈地大叫:“孫燁彤!你為什么摔壞我的文具盒,”孫燁彤小聲的說:“對---對不起!”“對不起有什么用,你賠!”第三節課上課時,我從外面回來,發現我的文具盒已被修好了。這時,我的心里不知是什么感覺,我偷偷的瞄了一眼孫燁彤。她也正看我這里并對我一笑。我這才知道自己錯了。下課我跟孫燁彤說:“對不起,我不該發脾氣。”她高興地說:“沒關系,其實也是我太不小心了,我們還是好朋友。”

      從那天起,我和孫燁彤都懂得了一個道理:朋友之間不要吵架,要互相理解,友好。友誼才能天長地久。

    四年級的作文300字 篇5

      從小媽媽就根據我的學習情況輔導我數學,使得我愛學習更愛數學,長大了更感覺數學在生活中用處很廣,也感覺到數學很有趣,。

      每當做數學題遇到困難時,我就尋求最好的解題方法。冷靜思考、分析題目找到解題方法。就像一個勇士打倒了一個又一個敵人,我要占領數學這座高峰。

      有一天,我又像往常一樣拿起奧林匹克數學書看了起來。有一題看著很簡單但很有趣。內容是:小明參加猜謎語比賽,共20個題,規定猜對一個得5分,猜錯一個倒扣3分,不猜按猜錯算,小明共得60分,問:他猜對了幾個題?我先假設他全部猜對是20題乘以5分=100分,可是他只得60分,少得40分。題意是猜錯和不猜倒扣3分,意思是5分+3分=8分(一題要扣8分),那么他少得40分,一題就是8分,那么就用40分除以8分=5題,這5題就是他猜錯的,最后一步用20題-5題=15題,也就是他猜對的15題。做完這題我舒了一口氣,總結了一下:做題就要根據題意一點點分析,冷靜思考。我打算以后還要多做題,才能沖刺并占領數學高峰。

    四年級的作文300字 篇6

      未來的手機是什么樣的呢?未來的手機有什么特別之處呢?讓我們去看看吧!我們坐著時光機,到了未來。

      未來的手機很小,小得只有一個硬幣大小;未來的手機很薄,薄得像一張紙一樣!那你一定會問,這么小的手機怎么看啊?不用怕,未來的手機用的是光學投影和掃描儀,你一打開手機,就會在眼前出現一個用組成的屏幕,它可以感知人體的`溫度,你可以觸摸屏幕上的各種系統開關鍵,從而達到控制手機的目的。

      這個手機可以控制很多系統,讓我們的生活更舒適、更方便。舉個例子,在炎炎夏日,你下班回家前,用手機打開家的空調,當你到家時,你就可以享受到涼爽舒適的環境了。再舉個例子,假如你朋友過生日,你正好沒空,就用手機遙控你的汽車給你的朋友送一份生日禮物。

      這個手機是便攜式的,可以粘著皮膚的任何部位,通過DNA認證,能成為你的專屬手機,當你離手機十米遠的時候,手機就會發出提醒聲:“請不要離我太遠。”

      講了這么多,你是不是覺得未來的手機很好?

    四年級的作文300字 篇7

      它,立在那兒。這是我來上興趣班時看見的。

      它,立在那兒,立在不起眼的墻角。我不確定,在那個夾縫里是否有土。它立在任人踐踏的墻角。我不確定,那里是否有營養。它,立在那兒,立在那臟亂的墻角。我不確定,它是怎么從這種地方鉆出來的!

      它其實是一株其貌不揚的野草。它,立在那里。

      這株野草,長在墻角的夾縫里,它的根一定扎得非常深。它的葉子是墨綠色的,捎帶褐色。像一張張悲傷的面龐。它沒有同伴,沒有樂趣,更沒有肥沃的土壤。我甚至覺得這樣的生活生不如死。它有許多被踩爛的莖和葉子,但這些都會變成養分,好讓新葉長的更茂盛。在它的莖上,長著星星點點的黃色小花,在微風中搖晃著,至少讓我感覺非常漂亮。

      如果我是生活在這環境里,我一定對生命產生了懷疑。但從這株野草中的不起眼我更能體會到對它的生存的向往與樂觀,即使無人問津,無人欣賞,也要展現自己的樂觀瀟灑的姿態。

      我上樓上課了,原本疲憊的腳步竟也輕快起來,這是它帶來的神奇力量,它已然立在那兒。

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