【精華】人四年級作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的人四年級作文5篇，歡迎大家分享。
人四年級作文 篇1
今天，我們家來了一位稀客——野山雞。我一聽便到處打探“稀客”的消息。
表姐告訴我：野山雞是一種會飛的雞，體形不大，喜歡在樹林或高處的樹枝上生活。野山雞探路時，都是靠尾巴來導行方向，如果沒有尾巴，它便會失去平衡，它身上的羽毛讓人看起來比較華麗，很是美麗……
我越聽越高興，嚷嚷著要去見見“稀客”的美貌表姐帶著我來到了目的地，卻突然發現“稀客”不見了。我頓時大驚失色，表姐突然冒出了一個不可思議的念頭，來一場人雞大戰！雖然我有些害怕，但為了媽媽去客人家時的禮物，我也是決定和這來路不明的野山雞斗一斗。
隨著我們緊張的心情，人雞大戰正式開始了！我和表姐先來到了樹林，我們誰也不敢輕舉妄動，怕還沒捉到野山雞就把自己弄得渾身是傷。在我們的仔細搜查，確認這里沒有野山雞后，我們才肯排除樹叢這個“嫌疑地點”。
我們又來到許多“嫌疑地點”，可是都沒有找到野山雞。正當我們垂頭喪氣準備空手而歸時，我猛地想起表姐說野山雞喜歡住在樹林或樹枝高處時，我忙鳥瞰了一下周圍，發現一只羽毛非常獨特的“鳥”我便對表姐說：“姐姐你看那是嗎？”表姐有些不耐煩的瞅了一眼，驚奇的發現原來這只野山雞，就飛落在最顯眼的地方，我們不管三七二十一連忙竄了過去，等表姐竄到它面前了，它才反應過來，往我這邊逃，我又害怕又激動，又想上前進，又不敢向前進。表姐看見了，說：“茗茗，別害怕，它不會咬你也不敢咬你的。”我聽了表姐的話小心翼翼的慢慢向前挪動。
漸漸地，表姐見野山雞開始不知所措了便一把抓住野山雞的翅膀，折斷了野山雞的尾巴，并和我一起拿著“戰利品”走回廠里去了。
人四年級作文 篇2
我想發明很多東西，比如：壓縮房子、人造太陽、空氣置水機……不過，我最想發明的是——生活機器人。它可以給予我們生活中很大的幫助，尤其在我們生病或肢體受限的情況下，能夠幫助我們解決生活中的很多基本事情，為我們的生活帶來便利。
首先，這個機器人長得和我們人類差不多，都有耳朵、鼻子、眼睛……唯一不同的是沒有頭發。但是這個機器人的頭頂上卻有一排又細又短的東西，如果你不仔細觀察，還真以為是機器人的頭發，其實那是人專門設計的“頭發式排氣孔”。這個排氣孔的功能和我們現在的空氣凈化氣差不多，它能不斷將空氣中的不良氣體吸入，然后排出“天然氧氣”，專門對付現在的“霧霾天氣”。
這個機器人的操作方法獨特、簡便，只要按下“心靈相通”模式，并輸入你的名字，這時你心里想要干什么，這個機器人都能接到指令，并且幫助你完成這項任務，可神奇啦!
生活機器人能干的事情可多啦。比如說刷牙，接到指令后，機器人就會擠好牙膏，裝好水，然后把牙刷伸入你的嘴巴，把你的牙齒刷得白白亮亮的!還有，如果老年和小孩無法自主吃飯，生活機器人也可以幫助他們，機器人會打好飯，裝好菜，一口一口地喂飯。而且機器人還能感受你是否吃飽，科學地控制每個人每頓所吃的量，達到營養就餐。當然，機器人還能外出買菜買東西，想買什么，機器人都能感受，而且還能知道在哪兒能買上最好的東西。
生活機器人的干活速度也比我們人類快多啦。比如說掃地，在一間多年沒打掃的屋子里，我們人類和機器人進行掃地比賽，我們一個正常的大人大概需要2小時，可生活機器人不到10分鐘就能搞定，而且打掃得比我們更干凈，如此“神速”，讓人驚嘆不止!
當然，這個生活機器人也有自己的短處，那就是不會做作業!哈哈!
人四年級作文 篇3
早上，我剛剛睡醒，往窗外一望，屋頂上，汽車上，電線上，樹上，路上，到處皚皚白雪，天空中還在飄落一些小小的、白白的雪花，我心中立刻想出了這樣一個念頭：去堆雪人。
說辦就辦，我飛也似的穿好衣服，找到了姐姐和妹妹，打算一起去堆雪人。我們一人拿了一把鏟子。商量的結果是這樣的：我和姐姐去撬雪，并把雪堆起一個雪人；妹妹把雪人弄弄平。我們馬上行動了起來，我拿著鏟子，吃力地鏟起一大塊雪，把雪堆在了地上，重復這樣撬了好幾塊，終于累得兩臉紅紅的。再來看看妹妹，她拿著鏟子，不停的拍著雪人的肚子，想把它的肚子拍的滾圓滾圓，不知過了多久，妹妹也累得兩臉發紅，站在那兒呼呼的喘氣。
我們堆了很久，終于把雪人的肚子堆好了。我和妹妹正歇了一會兒，只見姐姐滾了一個大雪球向我和妹妹走來，我們一起抬起這重幾噸的頭，放在了身子上面。姐姐拿來一塊圍巾圍了上去，又編了一頂草帽，還用桂圓核當做眼睛裝上去，最后把胡蘿卜當做鼻子，一個雪人總算堆好了。
今天我們堆了一個非常漂亮的雪人，以后還要堆更加漂亮的。
人四年級作文 篇4
早就聽媽媽說過，在我出生的那年，我們美麗的湘鄉被冰雪覆蓋著，遍地都是冰雪，可美啦！所以我一直夢想著什么時候能夠再來一場冰雪天氣就好了。沒想到，這個夢想終于實現了，20xx年新年來臨之際，就下了一場稀罕的鵝毛大雪，到處白茫茫的`一片，我不由激動的對著窗外呼叫：“我終于看到大雪啦！好美啊！”
心想：這雪是來了，我總得做些什么吧！哦！堆雪人！對！想起來了，就是堆雪人！好讓這場雪在我的記憶里停留得更久一些……
堆雪人第一步――砸冰。因為氣溫過低，到處都結冰了，雪兒們都躲在了冰的下面，所以我和我的那些好伙伴們，有的拿棍子敲打冰塊，有的用石頭砸冰，還有的就用腳使勁踩冰，可好玩啦！不一會兒，我們就弄出來了一大堆雪。
堆雪人第二步――找齊材料。我們大家分工合作，有的把剛才的雪弄成一團，有的找來一塊石頭，還有的找來兩片葉子和三根樹枝。沒幾分鐘就準備完畢了。
堆雪人最后一步――堆雪人。我們先抓一把雪揉成一個圓形的大雪球當雪人兒的身子，再把一些雪揉成圓形的小雪球當雪人兒的小腦袋。然后，把小雪球堆在大雪球上，再拿兩根樹枝分別叉在大雪球的左右兩邊當雪人兒的左右手，把兩片葉子貼在小雪球上當雪人兒的眼睛，最后把石頭貼上去當雪人兒的小嘴巴，把最后一根小樹枝當雪人兒的小鼻子。哇呀呀！一個看似活生生的小雪人圓滿完工啦！你看！小雪人跟我們一起高興得快要跳起來了……
人四年級作文 篇5
一道短線急促地劃過天空，緊接著就是第二條，第三條。然后就聽見"啪"的一聲，是雨點打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺到是下雨了。你拉著我的手飛奔，就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點摔倒，但還是緊緊抓著你的手不放。終于，我們一路狂奔到了屋檐下，看著早已經淋成落湯雞的對方，開心地笑了。
雖然我與這些日子已經漸行漸遠，但是在不經意間的回頭的一瞬，風景依舊。你們都不曾離開。感謝你們陪伴我走過那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！
所有的溫暖，我都會把它們小心地收藏在心中最柔軟的角落，或許將來有一天當我遇到人生的冬季時，我會把它們喚醒，讓曾經的感動再次在心頭蕩漾，化了這一季的冰霜。
收拾好我的行囊，揮手告別了滿天的云彩，我又將上路。人生踽踽，我會珍惜在路上的每一分、每一秒，留戀于旅途中旖旎的風景。
哪里會是我的下一站呢？
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