【實(shí)用】四年級(jí)的作文匯編八篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
在生活中，很多人會(huì)這樣抱怨：“我的世界為何如此無(wú)趣？為什么我只能夠呆在一個(gè)角落孤芳自賞？”我想告訴你，朋友，你若不會(huì)憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè)，你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么？杜甫的名詩(shī)《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。詩(shī)人獨(dú)自在家中感到孤獨(dú)，但是在此時(shí)，佳客盈門(mén)，詩(shī)人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對(duì)方。所以說(shuō)，分享就是一種樂(lè)趣。
分享又是一種安慰。20xx年悉尼奧運(yùn)會(huì)，“鏗鏘玫瑰”中國(guó)女足發(fā)揮不佳，最后連小組都沒(méi)有出線。美國(guó)女足為此而感到惋惜，她們?yōu)樽约菏ミ@樣一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手而感到惋惜。于是，美國(guó)女足主動(dòng)的到機(jī)場(chǎng)去送中國(guó)女足回國(guó)。她們主動(dòng)地分擔(dān)中國(guó)女足的憂(yōu)傷，有的人甚至抱頭痛哭。
分享的意義不光在于分享快樂(lè)與悲傷，更在于它可以面對(duì)任何人——于親人分享，與朋友分享，甚至于像美國(guó)女足那樣，與自己的對(duì)手分享，它的意義更是無(wú)窮的。
我們既然要分享，就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友，我快樂(lè)你就快樂(lè)，我悲傷你就悲傷，我的成就就是你的成就。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放；夏天，少不了雨后的彩虹；秋天，少不了金色的喜悅；冬天，又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇，也就不言而喻了。
我也是一個(gè)喜愛(ài)分享的人。“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”這句詩(shī)一直被我津津樂(lè)道。與人分享快樂(lè)與悲傷，你的痛苦會(huì)減半，而你的快樂(lè)卻會(huì)增倍。分享，實(shí)乃人生一寶。
四年級(jí)的作文 篇2
孩子和媽媽在樹(shù)林里捉迷藏。
兩只粉紅色的蝴蝶從媽媽身邊飛走，追著撲楞楞的小辮兒，飄進(jìn)花叢里不見(jiàn)了。
“媽媽?zhuān)阏已剑次也卦谀?”
媽媽故意不往花叢那邊看，卻向一棵大樹(shù)走去。樹(shù)兒輕輕搖，發(fā)出嘩啦啦、嘩啦啦的響聲，一簇簇小蘑菇，擎著傘兒站樹(shù)下。
“媽媽?zhuān)瑒e到大樹(shù)后面找，那里有小鳥(niǎo)，別嚇飛了它!”
媽媽停住了，還是不往花叢那邊望，卻故意用手撥開(kāi)草叢。一只大肚蟈蟈被驚動(dòng)了，一個(gè)高兒蹦到草尖上，悠悠打起了秋千。
“媽媽?zhuān)瑒e到草棵里找，那里有小兔，別嚇跑了它!”
這時(shí)，媽媽踮起腳尖兒，一步步向花叢走去。孩子閉著眼，格格笑著。突然，媽媽一下把孩子抱住了。
孩子仰著臉兒，不明白地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺粗牢也卦诨ɡ镅?”
媽媽甜甜地說(shuō)：“我的小妞妞，是朵會(huì)說(shuō)會(huì)笑的山菊花!”
四年級(jí)的作文 篇3
今天是十月三日我們一家人和爸爸的朋友一家人一起去武義“清水灣”泡溫泉。下車(chē)的時(shí)候已經(jīng)是中午了，我們把行禮放在香格里拉大酒店里，草草的吃了中午飯就迫不及待的去泡溫泉了。我們一進(jìn)清水灣大廳哇好氣派的大廳啊！裝飾的金碧輝煌，寬敞華麗。我跟著媽媽和阿姨來(lái)到了二樓更衣室換上游泳衣，披上了潔白的浴巾就興奮的走到泡澡大堂。沿著路標(biāo)的指示我們首先進(jìn)入了一個(gè)十分寬闊的室內(nèi)溫泉區(qū)，那里已泡著不少男男女女、老老少少的浴客們，他們有的在池里的按摩浴床里閉目養(yǎng)神；有的在享受著溫泉的沖洗；有的小朋友在池里相互打鬧；還有的像小魚(yú)兒一樣在池里游來(lái)游去。這時(shí)爸爸已經(jīng)在室外叫我們了。我迫不及待的跑出去好大好大的溫泉池呀！我選了一個(gè)最大的池子跳了進(jìn)去，好舒服水溫對(duì)我來(lái)說(shuō)正合適，聽(tīng)爸爸說(shuō)武義的溫泉常年水溫在42°c——45°c，并含有多種對(duì)人體有益的微量元素和礦物質(zhì)。我聽(tīng)完后就把身體更往水下沉了，好讓身體吸收更多的養(yǎng)分。接著我和弟弟到了一個(gè)好玩的地方就是人造海浪場(chǎng)。我戴上了游泳圈，爸爸托著我的游泳圈一步一步的向深水區(qū)走去，潮水一次次涌上來(lái)一會(huì)兒把我們托起一會(huì)兒又拉著我的后退。真是好玩極了······
玩好了沖浪我們又泡了中藥池、紅酒池、12生肖池、牛奶池······快樂(lè)的時(shí)光過(guò)的真快呀，再見(jiàn)了！下次我還會(huì)來(lái)的！
四年級(jí)的作文 篇4
誰(shuí)的心里都藏著一兩件心事，我也不例外。這好心事呀，跟當(dāng)“勞動(dòng)委員”有關(guān)。也許你會(huì)想，嘿，你是個(gè)委員，有什么心事啊？告訴你，我的心事還不小呢。
這個(gè)學(xué)期，我被評(píng)上了“勞動(dòng)委”，人如其名，我就是整天干活的委員。
我這個(gè)“勞動(dòng)委”一上任，老師就加給我一道命令：“每天的衛(wèi)生就交給你了。”“是。”我接受了命令。從此，我放棄了課間十分鐘，拼命地干活。但是那垃圾卻越來(lái)越多，原來(lái)，我們班的幾個(gè)“垃圾大王”不斷的“吐”出垃圾。我好幾次都對(duì)他們說(shuō)：“你看看，這地被我掃得干干凈凈，一塵不染，一會(huì)兒就被你們幾個(gè)“糟蹋”了。希望不要再扔垃圾了。可是，他們總是“左耳朵進(jìn)，右耳朵出。”把我的話當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。沒(méi)辦法，我只好再拼命的去掃。
一次，我感冒了，我沒(méi)有力氣掃，只掃了一遍，便上位休息了。幾個(gè)“垃圾大王”看了，便把地上撒滿(mǎn)了“花”。我只好再掃一遍，掃完一遍，他們就撒一遍，掃一遍，撒一遍……后來(lái)，我累極了，就不掃了。這時(shí)，上課了，老師一走進(jìn)來(lái)，就把眉頭鎖了起來(lái)。我嚇壞了，怕老師讓我下崗，果然，老師把我“罷免”了，我的心中如刀絞一樣。
雖然，這件事已過(guò)去很久了，但一想起來(lái)，這仍是一件令我辛酸的事。
四年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉蛋上鑲嵌著炯炯有神的大眼睛，她美麗可愛(ài)，性格開(kāi)朗，干起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，為人大方、友善，從不拘泥于小節(jié)。他便是我無(wú)話不談的同桌肖怡彤。
開(kāi)朗的她遇到挫折也是一笑而過(guò)。上學(xué)期有次月考考試過(guò)后，我看到了她的分?jǐn)?shù)有點(diǎn)低，我擔(dān)心她不高興，便打算想法安慰她。她看了看成績(jī)，先是愣了一下，隨后又表現(xiàn)出若無(wú)其事的樣子，我還是為他捏了把汗。我忍不住的問(wèn)了一句:“肖怡彤你這次考差了，千萬(wàn)不要傷心，也不要灰心……。”她聽(tīng)了笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，只要盡力就行了，我在這次考試中也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，下次一定要好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)”。
她的優(yōu)點(diǎn)是熱情，喜歡幫助別人。有一次我的課本找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看就要上課了，她就對(duì)我說(shuō):來(lái)吧，我們兩個(gè)一起看。然后放學(xué)的時(shí)候她又提醒我記好作業(yè)……
她有一個(gè)比較健忘的毛病，不是本子忘記帶了，就是筆忘記帶了。有一次，他又忘記帶筆，就向我借了，下次可別忘帶了。結(jié)果第二天又忘記帶了，我又借給她。
她，一個(gè)漂亮、可愛(ài)的女孩，她，一個(gè)即聰明，又熱情的女孩，我的朋友。在廣闊的校園之中，我們相遇，我們一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起進(jìn)步。她就是我的同桌，我的好朋友，肖怡彤。
四年級(jí)的作文 篇6
有人說(shuō)：感動(dòng)是在你困難時(shí)別人給予你幫助；有人說(shuō)，感動(dòng)是在你有道題不會(huì)做的時(shí)候，你的好朋友來(lái)教你；而我說(shuō)：感動(dòng)就是你沒(méi)有帶鑰匙，鄰居借你電話并讓你去他家暖和一會(huì)兒。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、白雪皚皚的冬天，我在外面上完鋼琴課后獨(dú)自回家。在路上，我被凍得瑟瑟發(fā)抖，拼出了吃奶的勁搓手取暖。走了好久，我終于到家了，趕快跑到樓梯口，奔跑著上樓。到了家門(mén)口，就開(kāi)始翻書(shū)包找鑰匙。
我翻來(lái)翻去，書(shū)包都快被我翻得底朝天了還是沒(méi)有找到鑰匙，我心想：不會(huì)落到家里沒(méi)有拿吧！”哎呀，這可怎么辦呀，媽媽不在家，爸爸去銀行了，我怎么回家呀？”我著急地說(shuō)。就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都快要哭出來(lái)的時(shí)候，鄰居家的小弟弟回來(lái)了，見(jiàn)到我這么著急，問(wèn)道：“姐姐，你怎么了？”我答道：“我沒(méi)帶鑰匙，爸媽也不在家！”小弟弟說(shuō)：“那姐姐你來(lái)我家暖和暖和，順便給你媽媽打個(gè)電話吧！”我連忙說(shuō)：“謝謝你呀！”
到了鄰居家后，我給媽媽打了一個(gè)電話，媽媽說(shuō)她很快就回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽到家門(mén)口了，把我從鄰居家叫了出來(lái)，然后對(duì)鄰居家的小弟弟說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友！”小弟弟說(shuō)：“不客氣，以后讓姐姐多來(lái)陪我玩。”我媽爽快地就答應(yīng)了。
皚皚白雪還在下著，雖然很冷，但我的.心卻是那么溫暖！
四年級(jí)的作文 篇7
看著手中那少得岌岌可危的獎(jiǎng)卡，我深深地嘆了一口氣。這就是我們辛苦了一個(gè)月的“工資”，而且是全組的工資。也許，全班就數(shù)我們組最少了吧。
向四周望去，別的組都是一大把一大把的獎(jiǎng)卡，他們那兒一個(gè)人的月工資就比得過(guò)我們六個(gè)人的工資，實(shí)在讓我不忍直視。他們都?xì)g呼雀躍的，讓我有種像賣(mài)火柴小女孩的感覺(jué)，只能站在櫥窗外眼巴巴地望著里面香噴噴泛著油光的烤雞。以前，從來(lái)都沒(méi)真正了解過(guò)賣(mài)火柴小女孩的那種心理，現(xiàn)在我是明白了，她那時(shí)心中肯定是和我一樣，沮喪，羨慕，不甘等集聚一心。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得我不是一個(gè)好組長(zhǎng)，起碼在工資上。
我唉聲嘆氣地發(fā)完工資，對(duì)組員說(shuō)：“我們只有這么點(diǎn)兒獎(jiǎng)卡。”我這么說(shuō)是想告訴他們我們組很沒(méi)用。他們聽(tīng)懂了我的話，立馬垂頭喪氣起來(lái)，但很開(kāi)的變得喜悅，把那張獎(jiǎng)卡看得猶如寶貝似的捧在手心里，那時(shí)，我分明從他們的眼中看見(jiàn)了興奮，激動(dòng)，那種興奮讓我一瞬間錯(cuò)認(rèn)為我們組是全班最好的。
一下子，殘花敗柳變得生機(jī)勃勃，枯樹(shù)居然抽出了一片嫩葉，死海里突然奇跡般的出現(xiàn)了一條小魚(yú)。
我突然明白，我們組不是最差的，相反是最棒的！不追求金錢(qián)名利，只追求個(gè)性自由，我們要活出不一樣的生活，這才是我們組。
相信，明天會(huì)好的……
四年級(jí)的作文 篇8
我的妹妹今年4歲多了，他聰明伶俐，十分逗人喜愛(ài)。
她的個(gè)子不算矮，長(zhǎng)著一雙水靈靈的小眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，愛(ài)蹦愛(ài)跳，梳著兩條小辮子，可愛(ài)極了。
她總愛(ài)穿粉色的衣服，有粗心的毛病，有一次她畫(huà)完畫(huà)忘關(guān)燈了。她有時(shí)候也很淘氣，有一次我寫(xiě)完作業(yè)了，看見(jiàn)妹妹在沙發(fā)上亂蹦亂跳，就讓她下去，她非不下去，最后還是我費(fèi)了好大勁才把她 哄了下去。還有一次，我剛一進(jìn)門(mén)，妹妹“呀”的一聲差點(diǎn)沒(méi)嚇?biāo)牢摇Ｔ瓉?lái)是妹妹故意從門(mén)后出來(lái)嚇我，我氣呼呼的轉(zhuǎn)過(guò)身吵她，他卻笑咪咪的伸出小手說(shuō)：“哥，糖呢？”“你嚇我，不給你。”我生 氣的說(shuō)。她就跑去跟媽媽打報(bào)告。無(wú)
可奈何，我只好把糖給她。
我的妹妹就是這么一個(gè)可愛(ài)淘氣的小姑娘，我非常喜歡她。
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