趣事四年級(jí)作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的趣事四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
趣事四年級(jí)作文 篇1
我們的童年就像七彩的萬(wàn)花筒，有各種各樣有趣的事兒。現(xiàn)在，每當(dāng)我看到衛(wèi)生間的洗面奶，總會(huì)想起那件可笑的事兒。
我還記得，在我六、七歲的時(shí)候，姐姐買過(guò)一瓶洗面奶，每次用的都很節(jié)儉，跟寶貝似的。有一次，我去廁所洗手，無(wú)意間看到了那瓶洗面奶，就想擺弄擺弄。當(dāng)時(shí)，姐姐不在家，所以我什么都不用擔(dān)心。我把它放在鼻子旁邊聞了聞，挺香的。剛準(zhǔn)備放回去，我突然想起了馬桶，馬桶不是很臟很臭嗎？如果用它給馬桶洗洗臉，不就能變干凈，不臭了嗎？想著：就把手縮了回來(lái)，擰開(kāi)蓋子，用力擠著里面的液體，液體很快地流向馬桶里。不到一分鐘，液體就流完了，瓶子馬上變得輕飄飄的，我擰上蓋子，把洗面奶放回了原位。然后，我沖了一下馬桶，出現(xiàn)了許多泡泡，還有淡淡的香味彌漫開(kāi)來(lái)。我露出了滿意的笑，還為自己的“聰明”得意了好一陣。
過(guò)了幾天，姐姐著急地問(wèn)家里的人，她那瓶藍(lán)色洗面奶誰(shuí)用完了，我由于天真，第一個(gè)說(shuō)：“我用完的，我想用那瓶洗面奶代替潔廁精，它比潔廁精還香呢！”爸爸媽媽忍不住，“撲哧”一下笑出了聲音。姐姐則哭笑不得，嘴里不停地念叨著：“那是我花了一百多在網(wǎng)上買的呀！”
童年太可愛(ài)了，現(xiàn)在回想起那件一件件可笑的事，總會(huì)情不自禁地笑出聲音。
趣事四年級(jí)作文 篇2
彩色的童年里，充滿著無(wú)限的樂(lè)趣。在我的記憶長(zhǎng)河中，那件事使我久久無(wú)法忘懷，每每憶起，總是會(huì)心一笑……
那是一個(gè)春節(jié)，當(dāng)時(shí)我陪爸爸媽媽回家鄉(xiāng)過(guò)年。那天，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下拜訪一位親人，她是我媽媽的姑姑。
媽媽的姑姑家靠近山邊，她家的后面有一塊大空地，那兒養(yǎng)了一群雞。哪些雞可機(jī)靈呢！生龍活虎的，精神十足。特別是那只大公雞，特漂亮。紅紅的雞冠高高聳立，美麗的尾巴隨意擺動(dòng)。它挺著胸、昂著首，一副“傲慢”的樣子，看上去真讓人喜歡。這里的雞有黃有黑，數(shù)一數(shù)，共有十幾只呢！其中引人注目的還是兩只小黃雞。它們倆不知是兄弟還是姐妹，總是在一起跑，一起找東西吃。它們走過(guò)的地上留著兩對(duì)小腳印，多像一片片葉子飄落在地上，又像一幅美麗的畫(huà)卷，是那么的動(dòng)人，那么的可愛(ài)。我實(shí)在太喜歡這對(duì)小黃雞了！便瘋狂地追著這對(duì)小黃雞玩，我一追，它們就東一躲，西一藏，顯得那么的輕盈，那么的敏捷！讓你越追越起勁，越玩越開(kāi)心！
一下子，我追得滿頭大汗，就停下了腳步，稍息一下。這時(shí)，姑婆走了過(guò)來(lái)，幫捉了一只雞，讓我試抱一下玩。我學(xué)著她用手提著它兩只翅膀根部，感覺(jué)很重，此時(shí)它“不安分”的掙扎著，就想脫離我的手心，讓我感到有點(diǎn)吃力，但還是覺(jué)得十分有趣。
收雞蛋，是養(yǎng)雞人全天該做的一件事，是一件讓人開(kāi)心的收獲樂(lè)事。姑婆帶我跟著她到雞窩里，跟她一起收雞蛋。一進(jìn)去，就看到一只胖母雞正蹲在巢里，就像孵雞蛋的樣子。姑婆將那胖母雞提起來(lái)，只見(jiàn)里面原來(lái)有兩個(gè)雞蛋呢！她拿那兩個(gè)雞蛋送了給我。我開(kāi)心極了！“怎么兩個(gè)大小形狀都不同呢？不是同一只雞生的蛋嗎？”我仔細(xì)的觀看著那兩只雞蛋。此時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，我就問(wèn)了他。“哈哈！算你認(rèn)真！每只雞一天通常只生一個(gè)蛋，它們會(huì)在巢里下蛋，各自下或輪流下，所以你拿到的不一定就是一只雞下的，特別是養(yǎng)雞一般會(huì)每天都把蛋收起，怕不小心給損壞了。”年幼的我心中只掛住玩，可沒(méi)聽(tīng)完爸爸講那些道理，就又一邊追著雞群玩去了……
后來(lái)每當(dāng)我一看到雞，不經(jīng)意就會(huì)回想起與那些雞相處的趣事，不禁哈哈大笑。因?yàn)檫@個(gè)童年回憶充滿著童趣與歡樂(lè)，帶給我生活的幸福時(shí)光片段，為我成長(zhǎng)路上添上彩色的腳印。
趣事四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有許許多多的趣事，有童年的、家庭的。但你們有學(xué)校的趣事嗎?我就有，下面我給你們說(shuō)一說(shuō)吧!
這件事就發(fā)生在前幾天的體育課上，因?yàn)橐浜蟿e的老師給*班上一節(jié)體育課，所以這節(jié)課老師讓大家解散。我和一些同學(xué)玩編花籃，跳著跳著，突然有位同學(xué)撞我一下，我立刻就倒了。因?yàn)槲覀兪菄梢蝗Γ_纏在一起的，所以我一倒，剩下的同學(xué)也就跟著挨個(gè)兒地倒了下去，只有那個(gè)撞我的同學(xué)沒(méi)有倒，她故作擔(dān)心地問(wèn)道：“有事嗎?”
我們喊：“沒(méi)事!”說(shuō)著便慢慢地爬起來(lái)，隨口又來(lái)一句：“就怪了!”我們說(shuō)完，那個(gè)同學(xué)一溜煙跑掉了。有位同學(xué)看見(jiàn)了我，大聲地喊：“快來(lái)看呀，這里倒了一大堆人!”很多同學(xué)聽(tīng)到了，趕忙跑過(guò)來(lái)，把我們扶起來(lái)，一塊兒開(kāi)始玩新的游戲。
像這樣的事情，我經(jīng)常發(fā)生。雖然這件事就發(fā)生在前幾天，可它仍讓我非常難忘。
趣事四年級(jí)作文 篇4
在你的回憶中，什么是最甜蜜的？我想，應(yīng)該是童年吧。在我的心目中，每當(dāng)我想起童年，就會(huì)像吃了巧克力一樣開(kāi)心，而這盒巧克力中最甜的那一塊兒，就是我今天要寫(xiě)的趣事。
記得小時(shí)候，我才五歲，我跟著爸爸媽媽一起上山去采摘楊梅。我走在崎嶇不平的小路上，小腳慢慢地、小心翼翼地往前面邁著步子，今天的天氣可真好啊，似乎因?yàn)槿フ獥蠲范屩車沫h(huán)境都變得那么美好了，于是我慢慢地走，慢慢地“欣賞”著路邊的風(fēng)光。
終于，我走到了山頂上，可以開(kāi)始摘楊梅啦！媽媽遞給我一個(gè)小籃子，讓我也可以摘采楊梅。這下，我可樂(lè)壞了，找到附近的一顆楊梅樹(shù)就盯緊了，一下子就沖了上去，生怕被別人搶走似的。喲，這樹(shù)對(duì)于五歲的我來(lái)說(shuō)，也真夠高的，只見(jiàn)我伸長(zhǎng)了腦袋，把腳給踮在石頭上，手拉的長(zhǎng)極了，好不容易才摘到一顆楊梅，看我滿臉脹紅的，就知道我摘這一顆楊梅有多累了吧，于是，我給我自己了一顆獎(jiǎng)勵(lì)，“啊～嗚～”一下就把那唯一的一顆楊梅給吃掉了，還砸吧砸吧了嘴，摸了摸肚子，滿意地“咯咯”大笑。那美味，可真是難以形容，果肉是甜中帶著淡淡的酸，汁水像小溪一樣，緩緩地流入我的心間，滋潤(rùn)著我的心田。我把楊梅的肉吃完，可還是不肯把核吐掉，仿佛要把核也吞下去似的。接下來(lái)，我又費(fèi)盡了力氣去摘第二顆，然后又把第二顆填進(jìn)了肚子里。就這樣，我每摘到一顆楊梅，都會(huì)脹紅了臉，就還會(huì)繼續(xù)把楊梅當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)塞進(jìn)肚子里。結(jié)果，媽媽在最后結(jié)算的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的籃子里只有一顆了，奇怪地問(wèn)我其他去哪了？我指指嘴巴，于是媽媽給我開(kāi)了一個(gè)小玩笑，說(shuō)如果這樣的話就沒(méi)有的吃了。
聽(tīng)罷，我扔了籃子，大哭起來(lái)，而那顆楊梅也不幸地掉入山里面去了，一顆也沒(méi)有留下，只剩下一個(gè)空空如也的籃子，仿佛為了紀(jì)念我的第一次摘楊梅。
每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)“哈哈哈”地笑出聲來(lái)，覺(jué)得很開(kāi)心，童年真的好甜呢！
趣事四年級(jí)作文 篇5
我的網(wǎng)齡已有五年了，這期間還有一段有趣的經(jīng)歷呢!
記得五歲那年，我跟爸爸一起進(jìn)了名仕眼鏡，當(dāng)時(shí)我還以為爸爸要配眼鏡了呢，原來(lái)，我爸爸去慶祝哥哥的.店經(jīng)營(yíng)成功。突然，我看見(jiàn)一個(gè)方方的“箱子”，下面還有一只“老鼠”，我看著好奇，就在一個(gè)“長(zhǎng)箱子”上的一個(gè)按鈕，突然，另一個(gè)“方箱子”就蹦出一大堆我讀不懂的英文，把我嚇得跑到爸爸身邊，叫爸爸看，爸爸看了哈哈大笑，說(shuō)：“這是電腦，上面的東西不能亂動(dòng)，弄壞了可是要賠的……”我經(jīng)不住那漂亮的圖片的誘惑，我那強(qiáng)烈的好奇心，促使我不由自主地走了過(guò)去。看到上面有好多好多圖標(biāo)，我把鼠標(biāo)移到一個(gè)飛機(jī)圖標(biāo)上，點(diǎn)了兩下，突然屏幕一黑，我以為電腦壞了，就哭著跑到爸爸身前，說(shuō)電腦壞了，爸爸帶著我去看了看，再次哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“這不是好好的嗎?”我破涕為笑，嘴里不時(shí)吐出：“電腦沒(méi)壞，電腦沒(méi)壞!”我點(diǎn)了一個(gè)大黑洞，那個(gè)文件就退了出來(lái)，我反反復(fù)復(fù)練習(xí)了好幾次，覺(jué)得很熟練了，我就點(diǎn)了個(gè)e字，然后在地址欄輸入我家的地址，按了轉(zhuǎn)到，上面有許多標(biāo)題，我隨便選了一個(gè)看了起來(lái)。時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼就過(guò)去了，要回家了，拜拜了。
趣事四年級(jí)作文 篇6
雖說(shuō)，今年寒假只有20幾天，但是，所做的好人好事有很多很多；有意義的事多得數(shù)不清；有趣的事裝滿了一筐又一筐……但使我難忘的，還是那件事。
有一天，我和哥哥都在我爺爺家，因?yàn)槲覡敔敿抑挥幸慌_(tái)電腦，所以我跟我哥哥只有輪著玩。可是今天，我本以為是按原來(lái)的規(guī)定，每人一小時(shí)，誰(shuí)知，哥哥竟說(shuō)了一件讓我不可思議的一句話：“電腦誰(shuí)搶到誰(shuí)玩！”我一聽(tīng)這句話，頓時(shí)火了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是哥哥在玩，所以說(shuō)，我是沒(méi)資格搶的，我當(dāng)時(shí)就想：就讓他玩唄。誰(shuí)知，等到我玩的時(shí)候，他竟然來(lái)?yè)專∥耶?dāng)時(shí)就氣憤，覺(jué)得他很不講理。沒(méi)辦法，我只好把電腦讓給他了。事后想想，我這樣一次次讓他，只能使他變本加厲，所以以后，我不能再讓他了，那樣只會(huì)害了他。
愉快的寒假，沒(méi)必要為一件小事而鬧得不愉快，因?yàn)椤拔业暮傥易鲋鳌甭铮≡僬f(shuō)，馬上就要開(kāi)學(xué)了，我也要準(zhǔn)備上學(xué)用的東西了，哪還有心思去就這些“仇”啊？
趣事四年級(jí)作文 篇7
去年夏天，我去了一次姨媽家。
姨媽家村前有一條小溪，小溪里的水清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)水里的魚(yú)。這些魚(yú)有的在水中覓食，有的在互相嬉戲，還有的在石頭底下睡覺(jué)。它們好可愛(ài)呀，我真想捉幾條。表哥提議，我們可以去炸魚(yú)。于是我們拿來(lái)竹棍和鞭炮，用一根繩子把鞭炮綁在竹棍一端往上五厘米的地方。我們的炸魚(yú)行動(dòng)開(kāi)始了。
我們找到了一個(gè)魚(yú)多的地方。表哥說(shuō)：“一會(huì)炸魚(yú)的時(shí)候，一定要把鞭炮露在水面上方，要不鞭炮就點(diǎn)不著火了。”我們小心翼翼地把竹棍伸進(jìn)水中，可機(jī)靈的小魚(yú)一看到我們的竹棍就躲進(jìn)水草里。我不由得擔(dān)心起來(lái)。我把竹棍不小心晃動(dòng)了一些下，表哥緊張地說(shuō)：“別動(dòng)，魚(yú)一會(huì)兒就出來(lái)了。”我聽(tīng)他的話，干脆趴在草地上，目不轉(zhuǎn)眼地盯著水中。突然，有一條魚(yú)悄悄地向竹棍游來(lái)，它仿佛是來(lái)打探情況。我緊緊地捏著竹棍，生怕把它嚇跑。不一會(huì)兒，魚(yú)兒們?nèi)宄扇旱叵蛑窆饔稳ィ鼈冊(cè)絹?lái)越大膽，離竹棍越來(lái)越近了。我緊張得差點(diǎn)叫了起來(lái)。表哥給了我一個(gè)“OK”的姿勢(shì)，表示可以炸魚(yú)了。我趕緊點(diǎn)燃鞭炮，將竹棍頭伸入水深處。只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，水花四濺，水面漂浮著很多小魚(yú)。我高興得跳了起來(lái)，大聲地叫到：“成功了，成功了!”
只見(jiàn)表哥跳入水中，用網(wǎng)快速地?fù)破鹦◆~(yú)。我問(wèn)表哥：“這些魚(yú)都炸死了，還怎么養(yǎng)。”表哥笑了笑說(shuō)：“這些魚(yú)只是暫時(shí)被炸暈了，過(guò)一會(huì)，它們就醒了。”我恍然大悟，飛快地跳入水中和表哥一起撈魚(yú)。果然，這些魚(yú)被撈入水桶后，沒(méi)一會(huì)就醒了，它們又歡快地游來(lái)游去。
我們撈了一大桶魚(yú)，滿載而歸了這次捉魚(yú)的經(jīng)歷真是太有趣了。
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