【實用】四年級的作文300字匯編5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
我叫張倩，是一個文靜的小姑娘，今年10歲了，讀小學三年級。我有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，瓜子型臉上繡著一對彎彎的眉毛，黑葡萄似的雙眼一眨一眨的。人們都夸我說：”這個小姑娘真可愛。”
我是個愛看書的小姑娘，每天都要在書堆里折騰一陣子。看到一本好書，就像遇到一位好朋友，愛不釋手。不由自主地我進入了故事中，我成了丑小鴨，丑小鴨一生下來就被欺負，它四處逃亡，流浪，我就傷心難過，后來丑小鴨變成一只潔白美麗的天鵝，我高興極了。我覺得在書的海洋里漫游是多么有趣啊！書是我最好的伙伴，她總是默默無聞的伴我成長。
我還是個熱愛勞動的孩子，常幫爸爸。媽媽做一些力所能及的事情，幫爸爸洗車，擦車，幫媽媽收拾簡單的家務。
我還喜歡畫畫，結伴旅游，登山，幫助別人等使我開心的事。
這就是人見人愛，有很多優(yōu)點的我，聽了我的介紹，你愿不愿意和我交個朋友呢！
四年級的作文300字 篇2
生日是每個人出生的日子，也是每個人最喜歡的、最幸福的一個日子，這足以證明這天非同凡響，這也說明我們是由偉大的母親們帶到這五彩繽紛的世界上來的。
1月22日是我的生日，今年我的生日剛好就是除夕節(jié)，所以，這是一個千載難逢的好日子，于是，我的爸爸媽媽除了幫我買了新褲子外，還提前一天就去蛋糕店精心為我買了一個18寸的、精美的、好吃的蛋糕。
生日這天，我們一家三口帶著滿滿一車的禮物回到了奶奶家。到了之后，我們先插上蠟燭，那10根蠟燭代表我已經10歲了！然后我們又唱起了生日歌，在歡樂的歌聲中，我在心中許下了一個愿望，之后，我吹滅了蠟燭，并在堂姐的幫助下，分完了蛋糕。每個人一邊吃著美味可口的蛋糕，一邊祝我生日快樂……
這真是一個令我難忘的生日啊！也是我最高興、最幸福的日子。它將深深地印在我的記憶里，難以忘卻。
四年級的作文300字 篇3
親愛的季老師：
您好！
時間過得好快啊，轉眼間，我已經跟著您度過了一年多的的小學時光。在這一年多的時間里，是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的心靈，是您指導我學到了許許多多的知識，是您。
季老師，你知道么？過去，您批評了我以后，我曾在心里恨您，現(xiàn)在，我要對您說一聲：“老師，對不起！我永遠愛您！”我知道，您批評我是關心我、愛護我，是為了能讓我健康成長，將來能成為一個對國家有用的人。所以，老師，我想再說一次：“我永遠愛您！”
季老師，您是我人生路上的引航員，有多少次我的學習抓不緊，您一次一次地鼓勵我、督促我。您給予我慈母般的關懷，無微不致照顧。在這里，我要對我親愛的季老師說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
此致
敬禮
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四年級的作文300字 篇4
我喜歡的卡通節(jié)目有很多，其中我最喜歡的一部是——哆啦A夢！因為機器貓有很多很希奇的法寶，而且每次他都會在大雄有困難的時候，幫忙大雄解決問題，對了，機器貓還可以利用竹蜻蜓在天上飛喔！
在機器貓這部卡通中，我最喜歡的人物是機器貓和大雄，因為他們是好朋友，會互相幫助。我最最討厭的'人物是胖虎，因為胖虎會欺負大雄和別人，我不喜歡會欺負同學的人。我喜歡看機器貓，因為每當我覺得心情不好時，看完以后我的心情就會變好了，我好希望自己有能跟大雄一樣擁有機器貓這樣的好朋友喔！
機器貓是個充滿智慧的貓，他的百寶袋里有很多法寶，帶給我許多想像的空間，我也曾經幻想有個百寶袋，可以乘坐時空機飛到未來和外星人做朋友，或是回到過去看一看原始人學校。更希望能從百寶袋中拿出各式各樣的點心，來填飽我的胃;如果能有萬能的筆幫我寫功課那就更好了！
鏘！唉呀！媽媽敲醒了我的美夢。媽媽叫我別再做白日夢了，只好乖乖的自己寫功課吧！
四年級的作文300字 篇5
人們老說人過五十就會嘮叨，可我媽媽才三十七就變得嘮嘮叨叨的。
那天天嘮叨些什么呢？上課認真聽講千萬別開小差，作業(yè)做快點，不要用課余時間發(fā)呆……快要期末考試了，媽媽一見我起床了，說道：“今天早上別吃飯團了，吃一根油條加兩個雞蛋，好考個100分回家！”
想想還生氣
周末，我去長樂湯洗澡，原本好的心情一下子就沒了。
洗完澡我去換衣服，打開衣柜準備拿衣服時，有一個人走過來，故意把我的柜子關上，自己就換衣服了，那人身上滿是紋身，頭發(fā)是深紫色的，還有一股難聞的氣味，特別丑。我和那個人說：“阿姨，您把我柜子關上了！”“哼，就一個小屁孩，關上就關上唄！”“你……”媽媽打斷我說：“關上就關上唄！再用鑰匙開一下，多大點事。”那個人得意揚揚地站在一旁。
哼！我相信好人有好報，惡有惡報。
理想中的我
我沒有鉆石般的眼睛，沒有高挺的鼻子，也沒有雪白的臉，一個詞：普普通通。
可我的心中早已設計好了想象中的我：想象中的我長發(fā)飄逸，燦爛般的笑容，雪白的臉和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
想象中的我各科成績優(yōu)秀，是同學們的榜樣，想象中的我是一個陽光小女孩，想象中的我……
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