【精品】我的四年級(jí)作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的四年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
我的四年級(jí)作文 篇1
鳥(niǎo)兒的快樂(lè)是自由飛翔；魚(yú)兒的快樂(lè)是盡情遨游；陽(yáng)光的快樂(lè)是普照大地；清風(fēng)的快樂(lè)是瀟灑自如；而我的快樂(lè)是不知疲倦地讀書(shū)。在短短的生命歷程中，我拋灑了一路的書(shū)香，讓我從一名幼稚的頑童變成了杰出的少先隊(duì)員。是書(shū)給了我知識(shí)和智慧，給了我力量和勇氣。
我偏愛(ài)小說(shuō)，喜歡那些作家編織出來(lái)的有趣的故事，它讓我時(shí)而傷心，時(shí)而歡樂(lè)，我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏，比如曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》、《草房子》，勾起了我兒時(shí)的美好回憶；我喜歡繪本，繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的，比如《白雪公主》、《人魚(yú)公主》，讓我深深懂得了善良的真諦，邪惡永遠(yuǎn)受人唾棄；但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事，比如《穿過(guò)歲月憂傷的孩子》、《獾的禮物》，因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面，而不只是像糖果般美好。
白天，我捧著書(shū)一起走進(jìn)課堂；晚上，我捧著書(shū)一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！在夢(mèng)里，書(shū)是一艘小船，帶領(lǐng)我去遨游知識(shí)的海洋；書(shū)是一群音符，譜出一曲曲知識(shí)的樂(lè)章；書(shū)是一把金鑰匙，打開(kāi)學(xué)問(wèn)的大門(mén)；書(shū)是一顆金鋼石，閃爍著智慧的光茫。我天天沉醉在知識(shí)的夢(mèng)里，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)！
我的四年級(jí)作文 篇2
春天到了，公園里又成了花的海洋。看，有顏色鮮艷的月季花，有香氣迷人的梨花，有粉粉嫩嫩的桃花，有金燦燦的迎春花，一朵朵開(kāi)得多艷呀，當(dāng)然在這些花中我覺(jué)得最美的還是太陽(yáng)花，那鮮紅的一大片顯得格外耀眼。
這不起來(lái)小花非常的漂亮，他有許多種顏色，紅的似火粉的似霞生活，如今潔白如雪。遠(yuǎn)看那些五顏六色的小花像一道彩虹，等你走近時(shí)，會(huì)聞到有一股淡淡的香味撲鼻而來(lái)，非常迷人，每一朵花好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑臉。
太陽(yáng)花每天向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，吮吸著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)，而沒(méi)陽(yáng)光時(shí)，它的五六片花瓣便合攏起來(lái)，像一個(gè)小圓球一樣，瞧，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)太陽(yáng)花的小芽，它非常可愛(ài)，根部細(xì)細(xì)的有一些小細(xì)毛，看，它正和一朵長(zhǎng)出來(lái)的花在一起盡情的享受陽(yáng)光的味道，我想這個(gè)肯定是它的媽媽吧，這些花遇到陽(yáng)光后會(huì)越長(zhǎng)越多，而且還越長(zhǎng)越大。
太陽(yáng)花不僅美麗，而且還具有頑強(qiáng)不屈的生命力。它不像桃花那樣芬芳美麗，它不像丁香花那樣有濃郁的花香，它也沒(méi)有荷花那樣出淤泥而不染，但是我唯獨(dú)喜愛(ài)它，它的頑強(qiáng)不屈的`精神值得我學(xué)習(xí)。
我愛(ài)太陽(yáng)花，愛(ài)他鮮艷的顏色，愛(ài)它的頑強(qiáng)生命力，更愛(ài)它那向著太陽(yáng)生長(zhǎng)的精神。
我的四年級(jí)作文 篇3
夜晚，一場(chǎng)大雨在下著，密密麻麻的拍打著萬(wàn)物的身體，好像要喚醒它們，迎接春天的到來(lái)。
雨后的早晨，太陽(yáng)公公緩緩地升起來(lái)了，我伸了個(gè)懶腰，站起來(lái)，看到窗外的情景，我真驚喜！枯萎的小草變得新鮮而又嫩綠，雨后的花朵變得格外美麗，好像在笑瞇瞇地說(shuō)：“雨后的空氣真清新啊！”大樹(shù)常年都是淡綠色，但冬天時(shí)常有點(diǎn)枯葉，在大雨的沖刷后，它的枝葉又
變得這么茂盛了。冬天天氣很冷，在雨后的陽(yáng)光下，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了，外出或郊游也不用帶多點(diǎn)衣服了。
在寬闊的田野里，農(nóng)民把一粒粒珍貴的種子播種下去，到了秋天的季節(jié)豐收更多的糧食。萬(wàn)物生長(zhǎng)著，真是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”啊！
雨后的春天，在萬(wàn)物的迎接下，仿佛把春天的色彩增加了，又仿佛把更多還在冬眠中的動(dòng)物，喚醒了。在風(fēng)中的吹拂下，美麗的雨后姑娘，悄悄地向我們走來(lái)。
春天，多美的春天呀！雨后的春天使我想起了一首歌：春天在哪里呀！春天在哪里……聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，欣賞著雨后春天的美景。
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