四年級作文匯編八篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是大詩人楊萬里，游賞西湖荷花發出的贊嘆。可今天我要欣賞的既不是名揚中外的西湖荷花，也不是大家熟知的公園荷花，而是一個大家都不熟的——三峽大學的荷花。
走進校區，街上滿是活力四射的大學生，他們的眼中充滿了希望，如春日的陽光那么耀眼。
不過幾步路，就來到“翠林園”，翠林園的樹真多啊，要你數一數，沒數一會兒你就頭昏腦漲，在原地都能打轉兒；翠林園的樹真綠啊，抬頭一看全是密密的樹丫，好似給樹戴了一頂碩大無比的綠色帽子，樹木正舉行墨綠的夏日狂歡節；翠林園的樹真奇啊，有的像年逾古稀的老人，有的像年盛氣少的年輕人，有的卻像淘氣的小孩子。密林的深處是那么幽靜，幾朵不引人注目的野花獨自開放，那樣子是那么安詳，我相信如果它會講話，一定可以講出許多生動有趣的故事。
終于，我來到了荷花池邊，這里的荷花是那么高雅，她亭亭玉立在水中，任游人怎樣贊揚她，她也毫不驕傲，如一個個氣質不凡的貴夫人；這里的荷花是那么清純，蠶絲般的花瓣上，染了點淡淡的紫色和粉色，是那樣淡雅，如果她化身為人，那一定是個清純的花季少女，嘴邊總是帶著笑容；這里的荷花是那么驕傲，一點兒也不妖嬈，從不與其它的花爭芳斗艷，好像夏天的清風只屬于她，孩子們的歡笑也只屬于她，偉人的夸贊也只屬于她……幾縷清風吹到我的臉上，感到淡淡的愜意，荷花發出淡雅的清香，與伴舞的荷葉構成了一曲優美的華爾茲舞曲。它是那么動聽，如瓷器般的清脆，似三月的春風那樣溫柔，像鋼琴曲那樣步如人心，好像一不小心就會被那些不高不低的音符帶到另一個世界去了。
三峽大學的荷花，有著獨特的魅力，吸引著你我他去游賞，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不嬌�！�
四年級作文 篇2
操場上，很安靜，連個人影都看不見。原來，大家都去上課了。這時，來了一個班級，是哪個班級呀？就是我們班——三（2）班。猜猜我們要干什么吧。猜對了，我們要去做游戲。快來看看我們是怎么做游戲的吧。
首先玩的是木頭人的游戲，大家一聽口令，就不動了。哎，我們可真是千姿百態啊：有的像念經的和尚，有的像“自由女神”，還有的像在飛翔。老師見我們這模樣，不禁“撲哧”笑了出來。
下一個項目是“單手抓”。規則是：每個人一個只手抓住自己的一只腳，用另一只手去抓別人。抓住了，就算贏。抓時不可以放下腳，也不可以換腳。我信心滿滿地向這個游戲發起挑戰。當我抓住一個人時，我非常高興。這時，一只手抓住了我，我見狀，不敢賴皮，只好溜回了“營地”。
等我們玩好游戲回到教室時，我發現，每個人的.頭上豆大的汗水都已經弄濕衣服了。大家和我一樣玩得很瘋啊！
這次“游戲會”就在我們加油吶喊聲中結束了。我認為這些游戲有利于健康，以后可以多玩一些這樣的游戲。
四年級作文 篇3
我們家是一個愛運動的家。你看，這不，又是我們家一月一次的羽毛球比賽了。“體育健將”老爸、“體育新手”老媽和“體育小將”我，展開了一場激烈的羽毛球比賽。我們用車輪戰的方式來比賽。
第一輪：老媽和老爸開始比賽。老爸先發球，他把球向上一扔，用拍子在球落地前給挑了出去。老媽也不甘示弱，縱身一躍，把球給拍了過去。老爸在球快落地前，快步一跨，俯身直插球底，硬是將球挑了過去，而老媽還沒緩過神來，球就落了地，老爸先勝了一局。輪到老媽發球了，她把球發得很低，想給老爸一個“下馬威”，可老爸畢竟是“體育健將”，在球接近地面的時候，使出了必殺技：他把球用拍子撬了起來，再打回去。老媽可真是“巾幗不讓須眉”，不僅接住了球，還用了扣殺這絕招，這下，老爸也沒了辦法，只好讓老媽扳回一局。到了最關鍵的時刻，老爸快速地發了球，老媽也回了球。這是，老爸打了一個高球，老媽往后退了一步，一跳，可惜與球擦肩而過，最后老爸取得了勝利。
第二輪：老爸和我開始比賽。老爸發了一個高球，我往后一退，把球打了回去。老爸突然打回了一個斜球，可我卻沒能趕過去接住球，一下子就丟了一局。然后我打了個低球，老爸輕松地就打回了個高球，我縱身一跳，可惜沒有打到，只能眼睜睜地看著球從我頭頂飛過。老爸就輕松地拿到了羽毛球比賽得冠軍。
我愛我這個愛運動的家！
四年級作文 篇4
菊花是百花中最淡薄的花。他有金黃般的花瓣，也有夾在金黃的葉片中的一點點小粒有如一小粒瓜子。
菊花雖然比不上牡丹的高貴但是那淡薄的品質遠遠比的牡丹的驕傲自滿的品質。玫瑰有著鮮紅的瓣葉，還有著撲鼻的香氣。但菊花的金葉幫助那小小的粒子噴發出香氣比玫瑰香極。
菊花不但可以沖茶.還可以泡茶，還可以當藥材。菊花沖出來的茶香撲鼻而且還很甜。菊花藥可以治腹瀉，對人很用處，可以說：菊花全身都是寶。
菊花總是生活在干枯的田野，細細的根兒小小的頸上長這一對美麗的花朵兒，活力十足，年輕氣盛。菊花有著堅強不屈的精神。不論是狂風暴雨依然很堅強，莖緊緊的埋在圖里，根幾乎被吹斷了，可是金黃的小臉蛋被沾滿了一滴一滴的水，可是它還在雨中微笑著。
菊花這種淡薄和堅強不屈的精神值得我們去學習。
四年級作文 篇5
放學后，絢爛的晚霞染紅了西邊的天空，天空下面是一片空地，現在，一場精彩的足球賽正在如火如荼地進行著。
瞧！球門前半蹲著的那個守門員，就是我哥哥！
他威風凜凜地守在球門前。半蹲著身子，兩手搭在膝蓋上，抬著頭，聚精會神地看著前方，關注著場上的形勢，以免自己疏忽了哪一個滾到自己的球門里，并且，他還要蓋住他那厚厚的繃帶，讓對方覺得他是一個沒有弱點的守門員。他這樣的帶著傷的守門員，他可真是我的榜樣��！
來看比賽的人很多，有路過的人，也有特地來看的，還有哥哥帶著妹妹來看的。他們都深深地被這場比賽吸引住了。要說最顯眼的，就要說那位穿西裝革履的叔叔了，他說他是專程來看比賽的。你看看他面帶微笑，對小球員們的表現十分贊賞。有時他還會指點一下球員，儼然是個經驗豐富的教練。
這時，對方球員把球向哥哥這邊踢來，球的速度像離弦的箭一樣，我忍不住替哥哥捏把汗�？墒歉绺绮]有退縮，他熟練地一撲，就將球撲出了門外，化險為夷。
我不禁深深地呼出了一口長氣，但是，我還是擔心哥哥腳上的傷會影響他的比賽
比賽已接近尾聲，球場上拼搶得更激烈了，觀眾的叫好聲不絕與耳�？矗「绺缬忠淮螌⑶驌涑鋈チ�，球滾到自己隊友腳下。幾個人密切配合，將戰線壓到了對方的禁區。射門！球進了！場上，場下的歡呼聲響成一片。我也高興地握緊了拳頭，為他加油。
夕陽隱沒在天邊，只留下幾絲紅暈，就像孩子們興奮的臉蛋。北風呼呼地刮著，可是每個人心里都是暖洋洋的……
四年級作文 篇6
同學們，你們知道杭州市的市花是什么嗎？對了，就是桂花！秋天的杭州，處處都有桂花的身影。學校里、小區里、公園里、馬路邊……。她的清幽的香氣能讓憤怒的人平靜；讓調皮的小猴子安靜；能凈化空氣……。
桂花是秋天必不可少的主角。它一簇一簇地生長的，一簇就像一位美麗的仙子，似乎每棵樹上都居住著許多仙子，她們會施展魔法，往自己身上噴香水。我們聞到的香氣，就是她們身上的香水味。唐詩人宋之問在《靈隱寺》中曾寫道：桂子月中落，天香云外飄。就是來形容桂花的香氣。
桂花有很多品種，有黃色的金桂，白色的銀桂，紅色的丹桂……她們是不同的仙子，散發出不同的香氣。金桂最香，其次是銀桂和丹桂。
桂花還能做成許多美食，如：桂花糕、桂花茶、桂花糖、桂花酒……這些食物不但美味，吃的時候還能聞到桂花的香氣呢！
桂花就像生活中的調味品。做美食時加入桂花，能讓人食欲大增；散步時聞著她的香味能讓人心曠神怡。我喜歡桂花，我更喜歡杭州的秋天。
四年級作文 篇7
白，是純潔的象征，象征著和平、象征著沉穩。它踏上輕盈的步伐，象征著我最喜歡的顏色。
白，無所不在；在藍天上俯看著這微妙的小小世界，為本無生氣的藍，增添了一抹白。在書中，那白散發出書的香氣；它悄悄的，訴說著書中的王子與公主，帶給大家一首又一首，古人的智慧。看！它在醫院，安撫一位又一位，受到傷害的患者。它帶給他們平和，給與他們靜謐。白，天使的化身。穿梭在大街小巷中，出現在各個城鎮，為大家的生活，增添了那一點點的祥和。
嘿，是邪惡的象征。它霸道、它兇殘、它蠻不講理、它欺人太甚。它對彩虹怒吼，用它黝黑的身軀，嚇走了太陽，趕走了白天，留下一大片黑……它使大地冰冷，使作物枯萎；它的存在，相當于其他顏色的滅亡。它奸笑，使人痛苦、使人難受。
它是厲鬼的化身；它的出現，使人窒息；他的足跡，是其他顏色的死期，是邪惡的降臨，使人不寒而慄。它，是毀滅的源頭。它的快樂，是我們的痛苦。可是，我們少不了它！
黑與白，白與黑。兩個仇家，在一起確在適合不過。這兩色，也形容了這極端的世界，我們不能沒有它們呀！
四年級作文 篇8
我站在記憶的小船上，向遠處眺望。啊，我看到了！我看的了！我看到了那片蔚藍的大海。大海逐漸放大……
在那片大海上，漂浮著一艘輪船，輪船上站著一個小女孩，那就是5歲時的我，我面朝的大海，高興地喊著：“大海！大海！”海逐漸靠岸，我第一個登上沙灘，對著大海，海水是那么藍，讓人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，即使是名師高手也難以描繪。我天真的問：“大海是什么味道的？”爸爸笑而不答，我只好跑到海邊親口去嘗，一個小小的身影飛奔在金色的沙灘上，到了海邊，雪白的浪花在腳底翻躍，海水親吻著腳背，我趴下來，張大嘴，喝了一大口海水，“哇！好咸呀！”我把海水吐出來，不住的漱口。我在沙灘上玩耍，美麗的貝殼、干的海馬……都被我揀去，一串小腳印留在了沙灘上，這時，大海深處她溫柔的小手——海浪，為我拂去腳印，就像沙灘是她的金發，她不想讓我肆意踐踏她的金發。大海在白云下，碧波浩渺，銀白色的海鷗在海面上飛翔。
傍晚，春風悄悄的送來春醉人的香氣，海天相接之處，燃燒著玫瑰色的的海霞，落日的余暉，給大海披上了一層紅紗。
晚潮嘩嘩，好像是是一首華麗的交響曲，此時的大海多么壯麗！
大海，迷人的大海，你真令人難忘�。�
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