【熱門】四年級的作文錦集五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
衣的質(zhì)量、數(shù)量、品種、檔次有著千差萬別，然而隨著時代的進步，人們生活中的衣服也普遍發(fā)生了變化。
聽爺爺說，他小時候正趕上解放戰(zhàn)爭，日子過得很苦，天天穿破衣服，衣服補了又補，只有過年的時候偶爾才能買一件好衣服。
到了爸爸小時候，那會兒他和姑姑穿得勉強好一點，但穿得仍然不好。只有過年的時候才能買新衣服。如果能穿著新衣服到小朋友們面前顯擺顯擺，那是他們最幸福的事了。
再后來，到我表哥表姐時，生活已然不錯。衣柜里有許多漂亮衣服，偶爾還能買衣服。在大人眼中他們還是很幸福的。
又過了些年，我出生了。
隨著社會的發(fā)展，穿的東西多得那是一輩子穿不完，一輩子也不會全穿到啊！現(xiàn)在的上衣真是五花八門，什么羽絨服、皮衣、羊絨衫、……；褲子也是多種多樣，什么牛仔褲、棉褲、……，數(shù)都數(shù)不過來。誰現(xiàn)在還像老一輩那樣天天補衣服呀！反而還要講究冬天暖和、夏天涼快呢！爸爸媽媽常說我“不要身在福中不知福”。
穿，你還會變成什么樣呢？
四年級的作文 篇2
在我的身邊發(fā)生過許許多多的事，其中有一件事讓我后悔莫及。
記得在我讀二年級的時候，和同學吵了一架，現(xiàn)在想起真是后悔極了。這事呀，還得從頭說起。
那是一節(jié)寫字課，我用心愛的筆寫字。下課鈴響了，我出去休息了一會兒，可是我一回到教室時，我發(fā)現(xiàn)我心愛的筆無影無蹤了。我在教室里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，我突然想起我同桌曾經(jīng)說過：“你這支太漂亮了，我也想買一支。”于是，我便懷疑她偷拿我筆，要不然我的筆跑去哪里呢？我看見她出現(xiàn)在我的眼前，我不分青紅皂白怒視地對她說：“把我心愛的筆還給我。”“不是我偷的，不是我呀！你冤枉我。”她大聲爭辯道。看著她理直氣壯的樣子，我鼓著圓溜溜的肚子，兩手插著腰大聲吼道：“你騙人，再不交出筆來，我就叫警察叔叔來抓你走。”同桌聽了這話，眼淚像一串串珍珠流下來，可我還在發(fā)我的“連環(huán)炮”。
從那開始，就是因為那支筆，我們倆誰也不理睬誰。
有一次，我閑著無聊，就把我的寫字本隨便翻翻，沒想到，那支筆竟然安然無恙地在那兒待著。想起我和同桌發(fā)生爭執(zhí)的事情，想起我誤會同桌偷我筆的時候……我后悔地流下了眼淚。就因為我的粗心大意，我失去了一位好同桌！
這真是讓我痛心的一件后悔事啊！從這件事中，我知道了：無論做什么事，一定要弄清楚事情的來龍去脈，切勿隨便誤會人。
四年級的作文 篇3
中午放學回到家，媽媽神秘地對爸爸說：“先不要告訴兒子，看他自己能猜到嗎？”我想一定發(fā)生了讓我高興的事情，會是什么呢？我第一個想到的是：我的博文又被推薦了？看媽媽的神情似乎比推薦博文更高興，我還是情不自禁地走向電腦，這個學生博腕怎么像我呢？我還是有點不敢相信，揉揉眼睛仔細一看，真的是我呀！我一下子就蹦了起來，摟著媽媽的脖子高興地說：“媽媽，我當博腕了！”媽媽點點頭伸出了她的右手掌，我也及時舉起了我的右手，啪！啪！啪！我和媽媽的手掌拍在了一起，“吔！”同時喊出了勝利的聲音。
自從知道了校信通博客，我就喜歡上了它。在老師和爸爸媽媽的鼓勵下我開始寫博文，把在學校和家中發(fā)生的煩惱和快樂以及讀書后的感想都寫在博客里，我非常羨慕悠悠子俊、司馬仲達、廣闊的天空等小博腕，夢想著有一天自己也能當上博腕，沒想到今天會來得這么快，讓我一點心理準備都沒有，我還是第一次受到這么多人的關(guān)注和表揚，收到了許多叔叔、阿姨、老師和同學們的鼓勵和祝福，這種感覺真是太爽了！其實我知道，比我寫得好的人還有很多，這次我能當上博腕，首先要感謝校信通的叔叔、阿姨、班主任賈老師、爸爸、媽媽和同學們對我的支持，是你們經(jīng)常在博客里鼓勵我給我信心，每當我偷懶不想寫博文的時候，賈老師就會提醒我：“努力吧！希望你能獲得暑假書香班級的閱讀小天使，為咱們班爭光。”每當我的博文被推薦的時候，媽媽就會對我說：“兒子，你真棒！你又向博腕前進了一步，加油呀！”每當我看到我們班在書香暑假里的排名又靠前了一名，我感到非常高興，因為我也為班級榮譽盡了一份力。
通過這件事，讓我懂得了：做什么事情一定要付出努力，還要堅持到底，光有理想而不去做，那么理想永遠都不會實現(xiàn)。
四年級的作文 篇4
你們知道水會倒流嗎？你們見過切不斷的紙嗎？有一本書可以讓我們邊學邊玩，做有趣又長知識的科學實驗，挑剔的牙簽作文。
這本書就是《中國少年兒童智力開發(fā)百科全書》。書中有各種科學實驗，其中，我最喜歡“挑剔的牙簽”。一看到這個名字就覺得很有趣，牙簽怎么會挑剔呢？于是，我按照書上的要求準備好六支牙簽、一個裝滿水的碗、糖塊和肥皂塊。首先我等水變平靜后，把牙簽放入碗中的水面上排成一圈，再把準備好的糖塊放在圈中央。一開始牙簽沒有動靜，我著急地說:“快動，快動！”過了２分鐘左右，奇跡出現(xiàn)了，一根牙簽緩緩地向中間“奔”去，緊接著其他的牙簽隨之而去，真是奇妙啊！接下來我又把肥皂塊放入碗中，牙簽們卻掉頭就跑，好似不喜歡它的味道，這是怎么回事呢？ 原來，糖塊會吸水，形成水流，把牙簽拉向中間，肥皂則不斷釋放出向外擴張的薄膜，擴散的薄膜把牙簽往外推。
這些沒有生命的牙簽還真挑剔，它只喜歡“吃”糖塊，不喜歡“吃”肥皂塊。聽了我的介紹，你們是不是也想看一看這本書呢？就讓我們一起走進變幻莫測的科學海洋中，相信會讓我們大開眼界，大家一起來體驗科學實驗的快樂吧！
四年級的作文 篇5
鄉(xiāng)村是一幅畫，一幅美麗的畫；鄉(xiāng)村是一首歌，一首動聽的`歌。
春天到了，雪花兒都躲起來了，大地媽媽換上了綠衣裳，到處一片生機勃勃的景象。
“沙沙沙”油菜花唱起了歌，金黃的油菜花唱的歌是金色的，每一個音符都散發(fā)著清香，不仔細聞是聞不到的，不過，小鳥兒聽見了，它們匆忙趕來，“嘰嘰喳喳”小鳥也唱起了歌，好像要跟油菜花比賽似的，這會，獨唱變成了二重唱，更是動聽了。
蜜蜂和蝴蝶也趕來了，它們就是最忠實的聽眾。蝴蝶們飛入了花叢中，盡情舞蹈。
“啦啦啦”，“呀呀呀”，在不遠處的學校里，孩子們也在唱著春日的歌，歌聲像流水一樣淌出教室，云朵忘記了漂浮，花兒忘記了綻放。都深深地陶醉在孩子們歡樂的歌聲里。
不止是春天，夏天的歌也一樣沁人心脾。
田野里的老牛“哞哞哞”的低鳴，時不時地低下頭吃吃草芽。池塘里的鴨子們也在“嘎嘎嘎”地叫著，像是對什么表示贊許。哦，多么快樂的歌呀！
水塘里，沉默了許多天的荷葉荷花終于有了動靜。“嘩——”伴隨著細水長流，荷花羞答答地綻出了笑臉。微風吹拂，荷花開心地“哈哈”大笑。荷葉聽見了，蜻蜓們聽見了，荷葉慢慢地舒展開來，蜻蜓們早就等不及了，“撲撲”地扇動翅膀在荷葉上盤旋，多么悠揚的一首歌。
到了晚上，另一群歌唱家——“青蛙合唱團”蘇醒了，它們伸了伸懶腰，猛地一跳，跳在了荷葉上，“呱呱，呱呱”，高音部的歌聲歡快有力；“呱呱呱”，中音部的歌聲悠揚而神秘；“呱呱”，低音部的歌聲響亮低沉。好一首“夏夜蛙鳴曲”！
秋天的歌更是熱鬧了，金黃的田地里，農(nóng)民伯伯彎著腰，手里飛舞著鐮刀，嘴里快樂地哼著小曲，唱著豐收的歌謠，任憑太陽暴曬。
果園里，碧緑的果樹上碩果累累。紅通通的蘋果，圓圓的，又酸又甜。黃澄澄的梨，又香又甜。果農(nóng)們樂得合不攏嘴，豐收的歌謠里是掩飾不住的喜悅和希望。
冬天就像一支美妙的交響曲。“呼——呼——”寒風呼嘯，雪花就好似一個個音符，在天空歡快地跳躍，為大地演奏了一曲冬日之歌。
我愛鄉(xiāng)村，我愛這美麗的畫，更愛這美妙的歌。
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