實用的四年級作文匯總7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
前些日子，都市快報報道：一工地打工女帶著自己的兒子打算去逛超市，結果在出工地時被正在倒車的黃沙車撞到，兒子當場死亡，頭顱被壓得粉碎，母親則大腿處嚴重受傷，生死未卜，最終被搶救過來，卻留下永久的后遺癥。此次事故帶給我們的，是深深的悲痛和深深的反思……
事故的責任是雙方的，但有一點是肯定的，那便是雙方對安全的忽視。多少起事故，十有八九是一方或雙方對安全的忽視，我們在心中沒有一種深刻的意識——安全是最重要的，我們絕對不能忽視它的存在，只有在安全的前提下，我們才能更好、更有效率的完成一件事。許多人正是因為對安全的大意，才使得許多噩夢變成了現(xiàn)實。等到災難發(fā)生了，再后悔莫及也沒用了。因此，只有心中處處牢記著教訓，處處銘記著安全，才能使“安全處處伴我行” ！
四年級作文 篇2
今天，老師問張懿“你有幾只眼睛”張懿說：“我有兩只眼睛”老師說：“不正常”。我心里想為什么不正常呢？老師不也只有兩只眼睛嗎，這時老師吧李晟叫了上去，老師說李晟有三只眼睛。可是我們無論怎么找都找不到，只見老師拿了個小袋子上來，讓李晟用手摸一摸里面是什么東西。但是不能用眼睛看，李晟摸了之后說：“這是一只鉛筆”。然后老師又問：“你從那摸出它是鉛筆？：”李晟說：“它筆頭子尖尖的。”之后老師讓李晟把眼睛睜開，拿出里面的鉛筆，現(xiàn)在我知道我們的第三只眼睛是手。
李晟下去之后老師問我們：“你們除了手還有什么能當?shù)谌谎劬Γ俊眲⒓雍来舐曊f：“耳朵耳朵。”他說完之后老師請他上去了，老師拿了兩個紙杯子上去了，老師在劉家豪的耳朵邊搖了幾下發(fā)出沙沙的聲音，老師問這事什么，劉家豪說：“是大米。”老師拿了出來果真是大米。我又知道了我們的第三只眼睛是耳朵。
老師又問：“除了耳朵手還有什么能當?shù)谌谎劬δ兀俊边@次是方鎮(zhèn)宇說：“鼻子。”老師又請方鎮(zhèn)宇上去了，老師這次拿的還是紙杯子讓方鎮(zhèn)宇聞了下問他是什么，方鎮(zhèn)宇說：“茶葉”我看了一眼真的是茶葉，原來我們的鼻子也是第三只眼睛。
我現(xiàn)在知道了人的第三只眼睛是什么了，謝謝老師。
四年級作文 篇3
前幾天，老師給我們布置了一項作業(yè)——那就是觀察動植物。
放了學，我馬上回到了家里，拿出了一些綠豆。先要給綠豆一個“家”這個不難，我拿出了一個玻璃杯子，因為好觀察。接著，我把綠豆放了進去，然后我決定用紙巾當“泥土”又當“被子”，最后在“家”里放點水就好了。
這些好了接下來就只有觀察了。過了兩小時，豆子看上去沒什么變化，我有點要放棄了，我只好跟自己說：“再等等吧。”又過了5個小時，我再去觀察時，豆子居然奇跡般變大了。從渺小的小人變成了巨大的巨人，真是太神奇了！而且，這些“巨人”把綠油油的外衣給脫了，露出了“白嫩嫩”的肉。
過了一天，放學了，我立馬跑回家，我看到了豆子它們又有變化了。綠豆又長出了雪白的根須，好像在向我招手呢！
豆芽長得非常快，也很美麗。從一顆顆豆子變成了一株株豆芽。豆子先把衣服脫了，然后長出了根，接著豆瓣變成了初葉，最后長出了真葉，經(jīng)過風吹雨打，逐壯成長，形成了豆芽。
現(xiàn)在我明白了，原來餐桌上的美食——豆芽菜是這樣來的。
在我們這個五彩繽紛的大千世界里，還有很多事物值得我們?nèi)嵺`！讓我們行動起來，去仔細地觀察身邊的小事物吧。
四年級作文 篇4
自己的眼睛今天是星期六，燦爛的陽光普照著大地，給人們帶來了溫馨甜蜜。空中，幾只花紋奇特的風箏，伴隨著柔和的春風飄飄悠悠的，像在跳舞似的，它給天空帶來了幾絲生氣。
在家里，我坐在電視機旁看小品，小品雖然搞笑，但唯一美中不足的地方，就是這些小品，我都看過很多遍了，幾乎都能演出來了，內(nèi)容、動作、神態(tài)和接下來要發(fā)生的事，我都十分了解。我無聊的望著窗臺外面自由自在的孩子，看著他們嬉戲，看著他們臉上露出開心、愉悅的神情，我多么希望爸爸媽媽能來陪我玩玩，或者讓我下去和楊弟一起玩。
剛說完，我就聽到了門打開的聲音，原來爸爸媽媽起來了。“難道他們會知道我心里在想什么嗎？”
趁此機會，我跑了過去，低著頭說：“我們能不能不看電視做游戲啊？或者讓我出去找楊弟玩？”媽媽沉思了一會兒，笑容滿面的說：“今天天氣比較冷，你和他玩的話就會熱，熱了嘛你就把衣服給脫掉，脫掉衣服后你又不會穿，不穿就冷，這樣一冷一熱就會感冒的！”媽媽像一位博士，一下子說了一大段話。
“那做游戲？”
“做游戲嘛……”媽媽頓了頓又說：“這倒可以，不過你不可以耍賴哦！”
“你放心！我不會像你說的那樣，像四、五歲小孩一樣的。”我嘟著嘴說。
“畫鼻子，今天要玩畫鼻子？”我疑惑的`問。
“游戲規(guī)則不說了，因為大家都知道。” 媽媽只是點了點頭。
“快點吧！我都等不急了！”我用急切的語氣大聲地說。
第一個上場的是爸爸，媽媽給他蒙上手帕后，叫他原地轉了三圈，這一轉下來，爸爸就像個喝醉了酒的人，走起路來搖搖擺擺，方向都不知道了。好不容易走到了小女孩的面前，他又發(fā)起愁來了，應該畫在哪呢？這時，家里鴉雀無聲，空氣像是凝固起來了。他定了定神，畫了一個小鼻子。突然，我和媽媽哄堂大笑，家里的空氣好像恢復了流暢。原來爸爸把鼻子畫在了臉的下面，像是一顆米粒。爸爸摘下了手帕，看了看，笑著下去了。
第二個上場的是媽媽，她比爸爸鎮(zhèn)定了一些，努力的想辦法怎樣才能準確的把鼻子畫在適合的位子上。她一步一步邁向了小女孩的頭像。
“哈哈哈！哈哈哈！”
媽媽剛想落筆，就聽到了一陣大笑，她好像察覺到了什么，伸手不敢落筆了。這一次，媽媽堅定的落筆了。
“哈哈哈！哈哈哈！”又是一陣笑聲，原來她把鼻子畫到眼睛下，像是一顆掛著的淚珠。
第三個上場的是我，我鎮(zhèn)定的一步一步往前走，到了小女孩的頭像邊。我剛想落筆，但是又馬上伸了回來，因為我怕被爸爸媽媽笑，但是有什么辦法呢，我只好落筆了，“嘩！”突然，一陣掌聲響起了，啊！原來我不偏不倚，把鼻子畫在了臉中間。
這次游戲給我們帶來了快樂，同時，也讓我們知道，如果用布蒙上了雙眼，我們就再也看不到這美麗的世界了，所以說，我們要愛護好。
四年級作文 篇5
她是誰，在我眼里她是一個無法去定義的人，或許是她，或許是她，又或許是她吧！她在變，讓我不知道該去怎么樣理解她，但那天她來了。
那天，外面的掛著大風，強烈的大風撲打在她的臉上，她冷的慫著肩，直哆嗦。她站在門口，按著門鈴，說：“我找xxx。”我一聽是她于是開了門，她哭了，眼睛紅的，說話的語氣顫抖著，一件單薄的毛衣，一件馬甲，顯得她是那樣的瘦小，讓我的心不經(jīng)疼了一下，我說：“趕緊進來吧，外面那么冷。”她點了點頭。
我問她怎么了，她說：“我和父母吵架了，我跑了出來。”她的眼淚卻一直沒有停過，我伸手去擦掉她的眼淚，說：“好了，不要難過了，哪你今晚打算怎么辦？”她哽咽著說：”我原本想在小區(qū)哪里睡一晚，但是哪里又很黑，我有點怕，所以....就來找你了。”我說：“哪你今晚就睡我這里吧。”她點了點頭。在后面的半小時中我一直在和她聊著天，這時候我才知道了事情的來龍去脈。
我說：“我們?nèi)コ渣c東西吧，暖暖胃。”她點了點頭，我把手搭在她的肩上，企圖想給她一些溫暖，在拉面店里我給她點了一碗牛肉湯，這是她的媽媽找到了她，她們說的話我竟然一句也聽不懂，但是從她們的表情中我知道了，她母親在叫她回去，可她有些不愿意，卻最終還是回去了。
或許這就是母親，無論子女發(fā)生了多大的矛盾，最后還是會跟母親走。
四年級作文 篇6
今天我和爸爸來到中大里，突然聽到“嘩啦”一聲，像是水的聲音。我們尋著聲音走過去。
啊，原來是噴泉！一束束水從噴水器里射出，那場面多壯觀啊。
它一會噴高，像一位英勇的戰(zhàn)士，誰也別想穿過他的水墻；一會兒又噴得低低的，像一個婀娜多姿的少女，跳著舞，唱著歌：“嘩啦，嘩啦”。過了一段時間，它又升得更高了，直沖云霄！它仿佛在說：“我要沖破云霄！” 白白的水花濺在我身上。
這樣的場面能不令人動心嗎？噴泉吸引了好多游客，有一位叔叔還冒著“槍林彈雨”去噴泉旁邊照相，擺出許多pose。更好玩兒的是一個小朋友，微風吹來，噴泉的水隨著風飄呀飄，像只小蜜蜂，落在人們臉上。每當這個時候，那個小朋友就到“噴泉雨”里去冒險。但每當一半，他都連滾帶爬地跑回來。這是怎么回事兒？哈哈，原來他被“槍林彈雨”打回來了。
我看到這里，也覺得好玩，就冒著“噴泉雨”走近噴泉。“哦，這怎么有塊石牌？上面有字！”我驚叫起來。我仔細一看，知道了這噴泉叫“超泉”，還是個文物呢。我趕緊把爸爸叫過來，讓他也知道這個文物噴泉。
你現(xiàn)在知道超泉了吧，它既壯觀又是文物，聽了我的介紹，你是不是也想去看看它了？！
四年級作文 篇7
夾雜著幾句唐人的詩句，清明就這么杏花小雨，朦朦朧朧地到來。
我隨著人群，慢慢上山。山道兩邊，有那么多的墳墓，心里感覺不勝復雜，這些墓中人像我們一樣，活過、累過、愛過、恨過、得意過、失意過，而今只有一塊塊碑石躲在雜草中敘述著他的光榮與淚水。
向遠處望去，一眼小池睡在兩山之間。風水挺不錯。
中國老百姓家要是買房子亦或其他地皮，總會叫風水先生來了了風水．風水好，利子孫，老一輩就覺得心里塌實。在老人心里，自我是次要的，要緊的是作為生之大流的一個點滴，能夠讓江海永遠不停地流去，波瀾蔚為壯闊。接天連城，成為一個動態(tài)的永恒！有了這樣的思想，不就有了萬人拜山、民族掃墓的注腳嗎？
山上的住戶越來越多，好在與我無關。自生下來起我都沒經(jīng)歷過親人陰陽散的生離死別。對于那些早已安睡，化為一抷黃土的老祖宗，心底對他們賜予我生命而感謝。除此，很難在心里找到什么傷痛的感覺，只有在清明節(jié)回去焚香致祭。回想某位大爺喂過我吃飯，某位大嬸抱過我，某位大伯救我于患難種種往事，在歲月里發(fā)酵，越釀越醇。
是的，去者漸多，但生機并未了無。你看，每年清明，四野的人群不是越來越?jīng)坝苛嗣矗繅炃澳购螅驈澭荩虻皖^默禱，或促膝長談，或焚香祭拜。向山下望去，個個墳前都有人在叩拜。這是一個朝圣者的行列，整個民族投入其中。叩拜我們的祖先，這是傳統(tǒng)的信仰，中國的力量。清明節(jié)，它漂泊了幾千年，渡船泛舟在時間歲月的滄海間，告訴我們，斯人在黃土間等我們，除去雜塵，作番安頓。
這頓悟，令我喜不自禁。一柱香，虔誠拜倒，煙霧在山坡上彌散。
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