【精品】四年級(jí)作文錦集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
清涼的夏天來(lái)了。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”瞧，池塘上那紅似火、粉似霞、白似玉的荷花正婀娜地隨風(fēng)舞動(dòng)呢。但是，在人們欣賞這美麗荷花的同時(shí)，是否忽視了默默襯托著她們的荷葉呢？
一陣微風(fēng)襲來(lái)，荷葉衣著碧綠的長(zhǎng)裙，為嬌艷的荷花伴舞。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”若無(wú)荷葉“無(wú)窮碧”的襯托，何來(lái)荷花的“別樣紅”呢？它從不因?yàn)榈貌坏饺藗兊姆Q贊而“罷工”，依然默默履行著襯托荷花的職責(zé)。
荷葉不僅不爭(zhēng)奇斗艷，還將自己的身子給予人類。生用它可清涼解暑，炒炭用可散瘀止血，視覺上可舒緩眼睛，它還可以健脾升陽(yáng)、治頭痛眩暈、排毒瀉火呢！盡管它處處遭到人們的冷落，卻還如此默默奉獻(xiàn)人類。
啊，荷葉！你并不引人注目，并不婀娜多姿，卻默默無(wú)聞的付出，從不追求名利。在生活中，不也有像荷葉這樣的人嗎？像老師、醫(yī)生，他們都不如明星那般閃耀，但他們的精神與靈魂，卻在人間閃閃放光。
我愛荷葉，愛它的不追求名利，愛它的默默無(wú)聞！我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)像荷葉那樣不辭辛苦、不懈付出、默默奉獻(xiàn)社會(huì)的人！
四年級(jí)作文 篇2
媽媽給我買了一對(duì)鸚鵡，他們都綠黃相間的羽毛，黑豆般的眼睛，很有趣。你瞧，它們?cè)趺戳耍槐囊惶模�團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一幅急不可耐的模樣。我不知怎么回事，看看食槽，還有呀！我仔細(xì)觀察籠子，沒什么問題呀！可為什么我一過(guò)來(lái)，它們就像見到大救星一樣呢？
我看了一會(huì)兒，把食槽拿了出來(lái)，鸚鵡看見很是歡喜，高興地都叫了起來(lái)，我想問題應(yīng)該出在食槽里，用手一摸，天哪！只剩殼了，怪不得它們這么急呢？
我趕緊把殼倒掉，又裝了一些谷子等有殼雜糧，它們?nèi)琊I虎撲食一樣撲上去，爭(zhēng)著搶著吃食，等搶到了，它們才安靜的枝條上津津有味地吞咽著。看，它們用尖嘴先啄到谷子，在嘴里磕兩下，谷殼就吐了出來(lái)，像我們?nèi)祟惪墓献右粯印?/p>
哦，我知道了食槽的秘密，鸚鵡愛吃有殼食物，叼在嘴里把谷子吃掉，殼又吐在食槽里，讓人以為食槽里還有食，這正是鸚鵡難養(yǎng)之處！
今天，我又發(fā)現(xiàn)了鸚鵡進(jìn)食的秘密！
四年級(jí)作文 篇3
今天，媽媽帶我去參觀故宮博物館。
故宮在古代稱作紫禁城，據(jù)說(shuō)房子的屋頂脊獸越多說(shuō)明等級(jí)越高也越尊貴。故宮里太和殿屋頂?shù)募公F最多有10個(gè)。太和殿因地勢(shì)較高，被燒過(guò)24次，因?yàn)楣糯鷽]有避雷針，打雷時(shí)引起大火，所以故宮沒座房子前有一個(gè)金屬制的大缸又稱吉祥缸，每年冬天吉祥缸里的水會(huì)結(jié)冰，宮里的太監(jiān)就把柴火放到缸下燒，把冰融化。
故宮保和殿后有一塊200多噸的漢白玉，名字叫“云龍階石”，在古代沒有現(xiàn)代的機(jī)械是怎么運(yùn)到故宮的呢？古人用了10000多名民工和6000多位士兵，還有1000頭驢子。古代人很聰明，他們?cè)诼飞?里打一口井，在冰上拉著漢白玉，就這樣過(guò)了28天，才拉到京城。
紫禁城里的重要宮殿都鋪著金磚，傳說(shuō)一塊金磚值一兩金子。
經(jīng)過(guò)這一次參觀，我覺得古人們好聰明啊！
四年級(jí)作文 篇4
今天，我正準(zhǔn)備“開工”——做作業(yè)。突然伴隨了我六年的小臺(tái)燈出了故障。燈一下子滅了，我在它的頭上拍了拍，它還是不理我。我心想一定是哪個(gè)地方壞了吧？于是，我就去請(qǐng)教“老師傅”——我老爸。
爸爸拿起臺(tái)燈看了看果斷的說(shuō)：“那是臺(tái)燈的插頭壞了！”他叫我去拿工具，我很感興趣的說(shuō)：“爸爸你教我怎么修好它吧”爸爸拿起臺(tái)燈的線說(shuō)：“這線一共有兩股，其中一股紅色的是火線，另一股黑色的是零線，只要把兩股線分開擰緊在插頭上就可以了”我拿起螺絲刀擰開插頭蓋，把一股火線塞進(jìn)螺絲下面擰緊，又輕輕拉了拉。確定固定好之后，我又小心翼翼的把電線的另一股也擰好接上，然后把蓋子蓋好螺絲擰上。
爸爸看我熟練的干完這一切，高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“看！我們家出了個(gè)小電工！”我也非常自豪的說(shuō)“怎樣！我都會(huì)修臺(tái)燈啦！”媽媽不屑一顧的看了看說(shuō)：“呵呵，你的那個(gè)肯定不行。”我不服氣伸手就把插頭插進(jìn)插座。哈！小臺(tái)燈真給我爭(zhēng)氣！潔白的燈光一下子照在了媽媽驚奇的眼睛上。我見了蹦起老高興奮的叫了起來(lái)：“我成功了！我是一個(gè)小電工啦！”
今天我親身體驗(yàn)了一下成功的喜悅，那種感覺和滋味真是令我難忘！
四年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)美麗的森林里住著一只貓媽媽和三只小貓，三只小貓分別叫：小高、小米和小可。
有一天，貓媽媽生病了，一整天沒有人給他們?nèi)齻�(gè)燒飯。他們決定每人釣幾條魚來(lái)過(guò)過(guò)這一天。他們?nèi)齻�(gè)來(lái)到小河邊開始釣魚，不一會(huì)兒貓老大聽見朋友小豬在說(shuō)：“小高我們一起去玩吧！”小高回答：“好啊！”說(shuō)完，就放下魚桿去玩了。小米和小可還在認(rèn)真地釣魚。時(shí)間過(guò)了好長(zhǎng)小米也沒有耐心了，心想：這么好的天氣最適合曬太陽(yáng)，反正還有很長(zhǎng)的時(shí)間。想完，小米說(shuō)：“小可這么好的天氣不如我們?nèi)駮裉?yáng)吧！”小可回答：“不用了。”最后只剩小可一個(gè)人。他還在認(rèn)真地釣魚，小可等呀等，最后小可終于釣到了一條大魚。但是小高和小米玩過(guò)了時(shí)間，結(jié)果什么也沒釣到活活餓死了。
小可把一條魚一分為二，一半給媽媽，一半自己吃。貓媽媽最后說(shuō)：“小可你真能干！真有孝心！”
四年級(jí)作文 篇6
這只是一個(gè)偏僻的山村。曉筱和他的哥哥就住在這里。
山村的夜晚很平靜，夜晚的空很美麗。群星璀璨，明月皎潔。兄妹兩個(gè)常常相約坐在溪邊的大石塊上看著美麗的星空，互相講述著許許多多的故事。
曉筱的家庭很貧困。媽媽死得早。曉筱讀高三的時(shí)候，哥哥輟了學(xué)，只為了替四處借錢供兄妹兩讀書的父親減輕負(fù)擔(dān)。
曉筱不負(fù)重望，以優(yōu)異的成績(jī)考上了一所城市里的大學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間，曉筱上大學(xué)已經(jīng)一年的時(shí)間了，起初，她還常常打電話給家人，可是電話隨著時(shí)間的遺漏，越來(lái)越少，最后，毫無(wú)音訊。
哥哥穿著破舊的衣服站在大學(xué)的門口。有說(shuō)有笑大學(xué)生，衣著得體高貴有品味。他看見了曉筱。他高聲地叫道：“曉筱！”曉筱看到哥哥的時(shí)候，那眼神充滿了驚訝與厭惡，她把哥哥拉到一個(gè)偏僻的地方。“曉筱，爸爸和我都很想念你。你怎么都不會(huì)來(lái)看看啊。到后來(lái)連個(gè)電話也不打。”“我沒事的，你先回去吧。我很忙，以后沒事別再過(guò)來(lái)了。”曉筱說(shuō)完，快步離開了。哥哥有些感傷地想，曉筱變了。
后來(lái)，曉筱開始跟著一些壞學(xué)生混，她拿著爸爸努力為她賺的錢四處揮霍。她的成績(jī)開始下滑，她的品行開始變壞。她和別人打架，和老師頂嘴，和同學(xué)說(shuō)話不友善……漸漸地，曉筱身邊的同學(xué)甚至老師，都開始疏遠(yuǎn)她。
曉筱開始的時(shí)候并不在意這些，依舊我行我素。直到有一天，她有些累了，停頓下來(lái)，想把心中的一些事情向別人傾訴的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，她的身邊，已經(jīng)沒有任何可以聽她傾訴的人了。她驚慌失措地想挽回一切，可已經(jīng)晚了。
曉筱抬起頭看著城市被污染的天空時(shí)，突然間無(wú)比地想念故鄉(xiāng)那星空的純凈。她打理起行李，回到了偏僻的小山村。
她的到來(lái)令父親與哥哥倍感驚喜。父親殺了家中的一只雞給曉筱燉喜歡喝的雞湯。飯后，哥哥牽著曉筱的手，把她帶到兒時(shí)的那條溪邊，當(dāng)他們?cè)僮夏菈K大石塊時(shí)，仿佛又回到了過(guò)去，那無(wú)憂純潔的過(guò)去。
哥哥說(shuō)：“曉筱，哥哥知道你這次回來(lái)是有什么原因的，能和哥哥說(shuō)說(shuō)嗎？”曉筱抽泣地將所有的事情向哥哥說(shuō)了。哥哥撫摸著曉筱的秀發(fā)，說(shuō)：“傻妹妹，你知道錯(cuò)了，努力去改不就行了嗎。更何況還有哥哥和爸爸在呢，我們可以聽你傾訴。如果你在那邊過(guò)得累了，可以隨時(shí)回來(lái)，家的大門永遠(yuǎn)為你敞開著。”“嗯。”曉筱的頭靠在哥哥的肩膀上，她幸福地笑了。
仰望星空，繁星閃爍，一片燦爛。
四年級(jí)作文 篇7
炎炎夏日，太陽(yáng)炙烤著大地，同學(xué)們頂驕陽(yáng)、戰(zhàn)酷暑，一個(gè)個(gè)曬得黝黑黝黑的。一轉(zhuǎn)眼，為期四天的軍訓(xùn)結(jié)束了。這其中的酸甜苦辣我都一一品嘗。從中，我體會(huì)到了兩個(gè)詞：毅力、團(tuán)結(jié)。
毅力使我堅(jiān)持。軍訓(xùn)的第一課是站軍姿，兩手緊貼褲腿，抬頭，挺胸，一動(dòng)不動(dòng)。太陽(yáng)火辣辣的照在我們身上，汗水肆意的流淌，我們堅(jiān)持，更用氣勢(shì)磅礴的口號(hào)回應(yīng)：“揚(yáng)帆起航，劈波斬浪。非比尋常，六班最強(qiáng)！”接下來(lái)教官對(duì)我們精心指導(dǎo)：“立正、稍息、齊步走……”經(jīng)過(guò)一遍又一遍的練習(xí)，我們的動(dòng)作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，一舉一動(dòng)有板有眼，整齊劃一。老師也一直在操場(chǎng)邊為我們加油打氣，從他的眼中，我看到了肯定和欣喜。這次軍訓(xùn)，讓我們收獲了不畏艱難、永不放棄的精神。
團(tuán)結(jié)使我們勝利。軍訓(xùn)匯報(bào)演出時(shí)，我們班的方陣形如一人、整齊劃一。藍(lán)白色的校服方隊(duì)整體走過(guò)檢閱臺(tái)，仿佛藍(lán)天中飄過(guò)的一朵白云，將朗朗的陽(yáng)光從云朵的縫隙中灑下，那么燦爛。迎著陽(yáng)光，我們挺直身板，邁著矯健的步伐，大踏步的前前進(jìn)。一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子、青青子衿，在此刻變成無(wú)畏無(wú)懼，所向披靡的戰(zhàn)士。把汗水，炎熱，疲倦等一切困難都踩在腳下，通過(guò)加倍刻苦的訓(xùn)練，將自己的意志品質(zhì)艱苦磨礪。功夫不負(fù)有心人，我們班級(jí)的方陣得到老師的佳獎(jiǎng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)心里樂開了花，大聲歡呼起來(lái)！
軍訓(xùn)是苦的、累的，但這種苦累，卻使我們更團(tuán)結(jié)；這種苦累，更增長(zhǎng)了我們的毅力。在今后的`日子里，我將帶著軍訓(xùn)精神，用毅力克服困難，用團(tuán)結(jié)贏得勝利，充滿自信地譜寫精彩的初中生活！
這就是我的軍訓(xùn)心得！
四年級(jí)作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又快要結(jié)束了，我們學(xué)生的“大敵”——期末考試馬上就要向我們發(fā)“挑戰(zhàn)書”了。同學(xué)們，做好準(zhǔn)備迎戰(zhàn)了嗎？
要想擊敗考試，在考試中打一場(chǎng)大勝仗，就要準(zhǔn)備好以下的幾種“工具”：
第一、要有刀槍不入的“保護(hù)膜”——教科書上的所有知識(shí)。如果有了這刀槍不入的保護(hù)膜，你就能在夠在考試中的基礎(chǔ)題里面得上高分。如果你沒有這一樣法寶，就會(huì)變得不堪一擊。我們復(fù)習(xí)功課時(shí)可不能忘記準(zhǔn)備它喲！
第二、要有攻擊“敵人”（書本外知識(shí)）的“槍”——豐富的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、環(huán)保等課外知識(shí)。考試中一般都會(huì)有幾道考我們知識(shí)面、生活常識(shí)等的題目。這些題，是我們要想取得高分，拉開分?jǐn)?shù)距離的“敵人”。當(dāng)然，也許你看了許多課外讀物，但一樣要小心啰，別把它們只放在書本上而不裝到自己的腦子里喲！
第三、要有迎接考試的“火眼金睛”——豐富的臨考經(jīng)驗(yàn)，千萬(wàn)別讓考題中的文字游戲把你戲弄了，也一定不要落入考題中設(shè)下的陷阱中去。我們?cè)诳荚嚂r(shí)，一定要把眼睛睜大些，看清題目，認(rèn)真思考，不要走馬觀花。第四、絕對(duì)不能忘記帶齊自己的寫作工具，鋼筆、鉛筆、橡皮擦、直尺、改正紙等是一樣也不能少的。如是你忘了某一樣，而考試上偏偏又要用到那一種工具，你就只好找人借，這就需要耗費(fèi)時(shí)間；如果你借不到，那你只有被扣分的份了。
同學(xué)們，記清楚考試時(shí)要準(zhǔn)備的東西了沒有？可千萬(wàn)別忘記了喲！
四年級(jí)作文 篇9
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”一陣清脆的鳥鳴聲喚醒了我。我迷迷糊糊睜開眼，心想：今天可是一個(gè)特別的日子呀！呵呵，告訴你吧，今天可是咱們家的首個(gè)“低碳日”——這家庭低碳日呀，就定為每個(gè)星期六。
我摸著黑進(jìn)了洗手間，剛準(zhǔn)備開燈，轉(zhuǎn)念又一想，今天我得做到綠色和低碳呀！我開始刷牙洗臉，然后將用過(guò)的水裝在一個(gè)臉盆中沖馬桶。爸爸媽媽被一陣水聲吵醒了，我連忙向他們解釋了我的做法。他們夸贊我能主動(dòng)做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，真是個(gè)好孩子。我別提有多開心了！
“揚(yáng)揚(yáng)，你幫媽媽去倒一下垃圾。”媽媽說(shuō)。我拎著垃圾袋準(zhǔn)備下樓，突然想起街上的垃圾桶早已分類處理垃圾，在我們家是不是也該做個(gè)分類呢。說(shuō)干就干，我戴上可降解的環(huán)保手套，不顧臟和臭，將垃圾分類裝進(jìn)了兩個(gè)環(huán)保袋里，再將廢舊電池裝進(jìn)紙盒子里，然后分別把這些垃圾放進(jìn)了可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。哈，我又有新的貢獻(xiàn)了。
呀，時(shí)間不早了，我該去打球了。打球回來(lái)，我已經(jīng)是滿頭大汗，剛準(zhǔn)備開空調(diào)，卻被爸爸制止了。爸爸說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)，你知道嗎？空調(diào)不僅耗電，而且空調(diào)的制冷劑還破壞大氣臭氧層呢。想涼快還是沖個(gè)澡，用扇子扇一扇，怎么樣？低碳日，要低碳哦！”我愉快地答應(yīng)了。
爸爸要出去買菜了，我看著天氣不錯(cuò)，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天肯定不開車了，讓我陪你步行去菜場(chǎng)行嗎？這樣不僅可以鍛煉身體，而且可以減少尾氣對(duì)空氣的污染呢！”爸爸贊許地沖我笑了笑，拉著我的手，提著籃子出發(fā)了。
同學(xué)們，看了我家的綠色低碳生活，你是不是有所啟發(fā)呢？低碳生活并不難，積極參與成榜樣！愿你我都能從小事做起，少費(fèi)紙，少費(fèi)電，少用水，少開車，一起來(lái)保護(hù)我們賴以生存的美麗家園吧！
四年級(jí)作文 篇10
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，她開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”吹拂她的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)她的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀她的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。她是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。她從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，她有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。
她不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫家贊美她，更以她的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以她的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。
我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人。
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