【精華】見聞四年級作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的見聞四年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
見聞四年級作文 篇1
節日里馬路上車水馬龍，人來人往，川流不息。“嘀嘀叭叭”的聲音響成一片，真熱鬧啊！
我來到十字路口，看到了人行橫道，我情不自禁地數了數有23條橫道。那一條條橫道像茂盛的森林里斑馬身上的斑紋，白白的，又像數學里的等于號。它躺在馬路上好象在說：“注意！車輛要減數速慢行，行人要走我的身上。”
馬路上還有紅綠在指揮交通。
紅燈亮了，等待的人們形態不一，千資百態。有的非常著急直跺腳，有的東張西望，還有的輕輕松松的在聊天。
時間一分一秒的過去了。終于綠燈亮了。等待的人們像開閘的洪水似的迫不及待地飛奔過去。年輕人說說笑笑地踱過了馬路。老人拿著拐杖慢慢吞吞的走過去，猶如烏龜在爬行。小孩子緊緊地拽住大人的`衣裳，生怕自己被車撞倒。
紅燈又亮了，有些人老老實實地等待綠燈亮，但是有些外地人不顧生命危險亂闖紅燈差點就要被車撞了。這些人拿生命來開玩笑，我們可不能像他們一樣亂闖紅燈。我們要遵守交通規則，從小做起。
見聞四年級作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽一起去鄉下見爺爺奶奶。車子行駛在鄉間小路上，一路上載著我們的歡聲笑語。打開窗戶是一眼望不到邊的田野，秧苗長的正旺，仰起頭來是一片湛藍。轉眼間就到達了目的地。
剛下車就發現滿地的雞鴨圍著門前的空地上轉來轉去。我們提著水果小心翼翼地走著，生怕踩著一只雞或鴨。
一進家，我就聽到可以去網魚，可來勁了，操起家伙就跟著大人們去了。這是一條清澈的小溪，它正歡歌般地嘩嘩地流動著。到來這兒他們就開始布網。我正納悶呢，這種地方怎么可能有魚呢？突然，撲哧一聲響，一圈圈波紋蕩漾開來，時不時地還看見幾個小身影晃來晃去。“魚！”我大喊一聲，拿起大網子在水里一頓亂攪。大人們卷起褲角，挽起衣，準備大展拳腳。我又發現了一條魚，我正準備喊，他們做了一個手勢，示意我不要作聲。他們一下子合上了雙手，捉住了那條魚，魚簍里的魚越來越多。
傍晚，提著沉甸甸的魚簍走在回家的小路上，幾個小孩圍在一起，拿著小石子擠擠彈彈，別提有多高興了。
天空映著紅霞，伴著晚風，和著我們的笑聲，真是一幅祥和的畫面。
見聞四年級作文 篇3
國慶節的晚上，我和媽媽、姑姑一起去逛水街。水街夜晚的景色真美，一座座亭臺樓閣的輪廓顯現在天幕中，遠遠望去，就象是人間仙境。走在水街小道上的人不是很多，三五成群，臉上都洋溢著節日喜氣。我們來到了一個賣孔明燈的小攤前，小攤上擺著五顏六色的孔明燈，把我看得眼花繚亂，孔明燈是用很薄的紅紙糊成，頂部與底面都是鏤空的，燈的最底層是用細鉛絲圍成，鉛絲的中間有一塊三厘米見方的蠟油。
這時，小攤前的大哥哥對我說：“買個孔明燈吧，它可是能可以許愿哦！”
于是我就挑了個大紅色的，因為紅色代表著喜慶。并且在孔明燈上寫上了自己的愿望：我要去月球探險！開始放孔明燈了，我們三人各拎起了燈的四個角，那位大哥哥邦我們點著了蠟油，當燈里面的熱氣把四周的紙都吹鼓起來的時候，我興奮地叫了起來：“媽媽、你們快松手，這樣我的愿望就可以成真了！”
紅色的孔明燈從我們三人手中飛了出去，越飛越高，好象在對我說：“看，我是飛得最穩最快的！”
小孔明燈飛呀飛，漸漸地飛到了遙遠的夜空中，轉眼間就變成了一顆閃亮的星星，越來越多的孔明燈把天空裝點得無比美麗，在遙遠的天邊留下了他們的身影。
孔明燈飛吧，帶著我美好的愿望消失在遠方吧！我現在好好學習本領，長大了，帶著你一起遨游月球！
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