【精選】四年級的作文合集7篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
奶奶家的屋后有一片竹林，里面種了很多竹子。每次回老家時，我們都很喜歡在竹林里玩耍，這片竹林便成了我們的“樂園”。這片“樂園”給我留下了很深的印象。
這片竹林里長了許許多多參天的竹子，就像一個個士兵一樣站得筆直，還長得老高，讓我覺得，自己都好渺小！竹林周圍種了許多果樹，每當果子成熟，五顏六色的水果使竹林變得更加絢麗多彩。春雨過后，竹林里使會長出可愛的筍芽兒，給竹林更添了幾分生機。在奶奶家的竹林中，我們可以感受到無限快樂：秋天，我們自己摘水果去竹林中邊吃邊玩耍；或者在過年后去竹林中挖竹筍。
“令我印象最深的事，當然是去竹林中挖竹筍啦！瞧！我們一個個睜大眼睛在竹林中尋找竹筍拱起的小土包，有的還手腳并用開始“獵食”了。如果找到小土包，我們便用鋤頭挖筍。可是我們根本拿不起助頭，用吃奶的力氣拿起鋤頭，就又打個趔趄摔到地上去了。其他的人就又哈哈笑起來。我們還給竹林取了個與眾不同的名字：“竹林超市”。多么有趣啊！
這片竹林，這片可愛的、生機勃勃的竹林，是我的樂園，它必將成為我童年中揮之不去的記憶。
四年級的作文 篇2
這是一個春天的正午，陽光溫暖柔和，照在院子里的每個角落，到處暖洋洋的。
晶晶走出家門，出來散心。一陣微風吹過，桃花散發出沁人心脾的芳香，晶晶正在陶醉中，忽然聽見“嘭”的一聲響，是什么東西從房頂上掉了下來，她低頭一看，是一只小雛燕落在草叢里，大概是被它的兄弟姐妹擠出了窩。小燕子被摔傷了，腿上有血跡。晶晶想：對了，家里還有一些紗布，可以給小燕子包扎止血！想到這里，晶晶就三步并作兩步跑回家去取紗布了。
與此同時，一只黑白相間的小野貓竄到了晶晶家的院子里，它發現了在地上苦苦掙扎的小燕子，它伸伸舌頭，舔舔爪子，作出很優雅的樣子，其實心里早已垂涎三尺了。忽然，小花貓猛撲過來，張開大嘴，叼住了小燕子。小燕子害怕地看著花貓，嘰嘰叫著，好像在說：“求求你了，不要吃我，救命啊！”可小花貓毫不理睬。就在這緊急關頭，晶晶趕了過來，看到這般景象，她氣壞了，連忙把紗布扔到一邊，向花貓沖去。“停下，快停下！”她驚叫道。花貓被嚇住了，暫時松開了小燕子。晶晶想：硬奪是不行的，花貓會帶著小燕子爬上樹逃跑的，看來只能智取！就在這時，媽媽買菜回來了，手里提了幾條鮮魚。
晶晶靈機一動：“貓不是最愛吃魚嗎？我就用魚來引誘它！”晶晶拿了一條魚扔在花貓的面前。小花貓上前聞了聞，沉思了一下，放棄了小燕子，去埋頭吃小魚了。它吃得那樣專注和認真，晶晶趁機跑過去，救起小燕子，跑回了家。
媽媽查看了小燕子的傷勢說：“沒關系，傷口包扎好，很快就會好起來的。”于是她們一起把小燕子包扎好，并精心照料它。
經過一星期的療傷，小燕子已經痊愈了。晶晶爬上梯子，把小燕子送回了家。看到自己的孩子失而復得，燕子媽媽別提多高興了，一個勁地的對晶晶“嘰嘰”地叫，好像在說：“謝謝你救了我的孩子，謝謝！”
四年級的作文 篇3
我，是一頭鯨，是一只號稱“海中之虎”的逆戟鯨，也就是國家二級保護動物“虎鯨”，我們還有一個可怕的外號：殺人鯨。
我和同伴正在逼近一只體型較大的劍魚。我躲在一塊珊瑚后面，待時機成熟再沖出去。我所在的族群由十二頭虎鯨組成，個個是有經驗的老兵，身經百戰，個個都有戰斗留下的傷痕。我等時機成熟 ，一馬當先地殺了出去，有三四個同伴跟著我這個“先鋒”沖了出去。那只劍魚十分敏捷，躲開了所有攻擊，然后逃之夭夭。我們一個族開始運動了起來，窮追不舍。前方有三只劍魚攔住去路，我們展 開了搏斗。我死咬一只劍魚的魚鰭，直到將其咬爛為止。我們分三隊去追那只劍魚，由三只虎鯨組成的小隊遭阻，這沒什么，只幾分鐘我就和一群好勇斗狠的戰士掃除了障礙。
我這支隊一直向前沖，發現到了劍魚的領地，主力已經開打了，我們幾個隨后沖了進去，圍住三只劍魚，用魚鰭進攻，他們且戰且退；另一支分隊人數占劣勢，我帶人加入戰斗，用牙咬死了一只強壯的 劍魚，其他同伴各有戰績，我們一舉擊敗了劍魚族，大家都吃得飽飽的。
四年級的作文 篇4
每當我考試的時侯，爸爸總對我說：”要認真做題，計算題要打草稿。“
上一次，爸爸接我回家，我的頭忽然有點暈，我叫爸爸停下車，我說我的.頭有點暈，爸爸用手摸了摸我的頭，說：”呀!發燒了。“爸爸馬上把我抱上車騎向醫院，醫院的人可真多呀!大部分的都是病人，他們走路都很輕。爸爸也去上班了，在靜謐的醫院里，我就跟在籠子里的困獸一般，我多么希望爸爸媽媽能跟我玩一玩，可他們都不在，只有我一個人。第二天早上，門咔噠的一聲響了，爸爸從門后面跑到我的面前，我問：”爸爸，您怎么還不上班呀?“爸爸說：”我今天請了一天的假，看!我還買了你最喜歡吃的蘋果和餅干。“我看見那紅紅的蘋果，眼睛濕了，那蘋果紅里透青，青里透白。我激動的說了聲：”謝謝!!”
每當我想起這些畫面的時候，仍然忘不了爸爸對我的關愛!那時我是那么的感動呀!
四年級的作文 篇5
一大早，我來到學校就看見潘老師在講臺上講我們要步行去污水處理廠的安全問題和分配小組問題。我會和誰分到一起呢？結果我和張妮、沈煥欣、熊思睿、丁紫怡、劉蕓宇分到了一起。我是組長，負責管紀律。劉蕓宇當了副組長，負責管安全。
一路上的風景很美，不過少一點垃圾就更好了。這時候該拿出潘老師讓我們帶的秘密武器了——垃圾袋。我們拿著垃圾袋邊走邊撿垃圾，去的這一路的垃圾已經裝了一袋子了。不過幸好我還有備用垃圾袋。
到了污水處理廠，我感到很驚訝。開始我還以為污水處理廠是一個立在漣水河旁的一間小房子那么大，但我看到的時候很驚訝，卻有一個政府加一個院子那么大的地方。
我們先去看了進水口，千家萬戶的水都通過下水道流到了這里。那里面飄浮著一些大垃圾，還有一些污水流下來。那黑的冒著黑泡的水黑的不行了，臭氣熏天。這烏黑的還可能變成清水嗎？我半信半疑的接著去看下面的水。
然后水流進了提升泵，把浮著的大垃圾撈了上來。然后進入了細格柵，再進入了旋流除池，就看到污水一直輪回，卷出黑色的大波浪。然后進入氧化溝，給水里增添氧氣，讓有利的微生物吃掉有害的微生物。再然后進入二沉池，把沙子沉下去，就進入了精密過濾。只看一道道浪花從后面涌出，但這不是最后一道工程。最后進入紫外線消毒，最后進入漣水河，已經翻出干凈、潔白的波浪。我有點不可思議，不光是我一個，大家都連聲感嘆。
今天真是收獲滿滿，學習到了很多知識，還親眼注目了污水變成清水的過程，我們也當了一次環保小衛士，我們親手體驗了環衛工人們的辛苦，我們還是去一路上撿的，但環衛工人們要清掃一個大城市。所以我們要節約水電，更要愛護環境。
四年級的作文 篇6
嗨！大家好，我是小魚皮皮。我原本是自由自在生活在大河里，是人類改變了我們的生活。
以前，我和兄弟姐妹和親人在一起。我們生活的母親河穿著淡黃色的衣服，美極了！
周圍樹林成群。可是如今，我的兄弟姐妹被殺害，我的家被垃圾，污水 包圍著。周邊的樹木砍伐，一棵棵茂盛的樹木和山丘露出了光禿禿的頭頂。愛笑的花朵低下了頭。自己的地方，以前漂漂亮亮的，可是今天，也是垃圾成堆。人類覺得他們造成的傷害還不夠，繼續砍伐樹木殺害魚類，山丘上的禿頂越來越多。兄弟姐妹吐著白沫死在了河面上。
從工廠里排放出的污水源源不斷，使我們不停地嘔吐，感冒，發燒，使我們的身體變得虛弱。或許是明天，死神會盯上我，也許現在，死神正在凝視著我。不過我已經不在乎了，就讓我和天堂的親人們去相見吧！
人類呀！你們的貪婪只會讓環境更糟糕，而不是更美好。人類呀！你們不顧我們的感受嗎？你們是快樂了，那我們呢！可恥的人類，你們為什么要這么貪，我們也是有生命的！希望我的離去，讓人類再也不破壞環境，會讓我們的后代生活環境變得好！
四年級的作文 篇7
小時候心中有一顆幼小的苗希望可以在心里長呀長呀長成一棵堅強的大樹…心里總是這樣想著：成功猶如一棵樹，從小正直的長，任風雨吹打不倒；任陽光烈曬不枯，總有一天，會有屬于自己的翅膀。
插上夢想的翅膀，任自己在空中飛翔，觸摸著這片未來的希望。因為夢，生活變得充實；因為夢，會更加努力；因為夢，會多一些快樂；因為夢，自己變得更真實…
我的夢想是做一名服裝設計師。這個理想的由來是這樣的：一天，我正坐在沙發上津津有味地看著服裝報刊。一件件款式不同、顏色不一的衣服映入我的眼簾，真美啊！我不時發出贊嘆。于是，我進入了服裝世界的遐想中…而且我覺得看著許多人都穿著我設計的衣服，是一件很自豪很榮幸的事情。一個人的穿著不但可以體現他的外表，也可以體現他內在的氣質。往往每個人的穿著也可以散發出這個國家的威嚴！而且一個設計師沒有靈感是設計不出好的衣服的。
但在實現夢想的同時總會有許多坎坷、困難纏繞這我們。我相信這些絆腳石會讓我們學會堅強，給我們帶來磨練的。我要從小好好學習每一門科目，多參加活動，多動腦多動手。讓自己做一個心靈手巧的孩子。我也要讓我設計的服裝走出中國，邁向國外市場。讓國外友人也能穿到我們的服裝，感受到中國魅力。
夢想給了我力量，我也一定會給夢想奮斗拼搏的！
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