實用的四年級的作文300字錦集4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
你辛苦了。十二年的養育之恩，我感激不盡。蒼老的臉上記錄了你經歷的風霜，看著你熟睡，感到悲傷，我才知道原來你已經老了，需要別人照顧了。
回想以前，每當假期，你都會陪在我身邊，和我一起做游戲，那時的我，是快樂的，那時的你，也是快樂的。走在街上，我感到自豪，因為我有一個愛我的爸爸。最快樂的，是一家三口團聚的日子，媽媽和爸爸開心的笑容，我至今還記得。當時的我，什么也不懂，但卻很單純，很快樂。爸爸經歷了很多。自從媽媽走后，爸爸便忙碌起來，微笑漸漸少了，皺紋漸漸多了，比以前多了幾分勞累。一回來總是累的不想動，這讓我看到后，非常難過。因為我比誰動清楚，爸爸是為了我。記得父親曾經對我說，如果我不在，他不會這么做的。是啊，我相信，他為了我，把心中那份悲傷隱埋了，做出來一副堅強的樣子。他不想讓我看到他傷心的樣子，更不想影響我，可他自己又有多難受呢？
我體會到了，爸爸的用苦良心，而我唯一能做的，只有用學習來回報他。在他冷的時候，為他披上一件衣服，那是我該做的。也許還有很多，需要我去完成。
四年級的作文300字 篇2
夜深了，皎潔的月光通過窗戶射進來，輕撫著十個手指兄弟的臉蛋，過了許久，他們開始了一次討論會。右手大拇指說：“你們看看我累得氣喘吁吁的。”“你累了，還不是壓在我身上。”右手食指有氣無力地說。他倆的對話被高高的中指，纖細的、虛弱的小指聽見了。左手大拇指搶著說：“我不還是一樣。”這樣他們就議論開了。
右手大拇指說：“我要快骨折了。”右手中指說：“小主人寫字、做作業，我都要支撐著筆桿，我這都起了一個個的小泡泡，長時間成了硬塊。”
“咱們都是同病相憐。”無名指說道。
你們都看著自己，有沒有想過我，我在彈琴時……”小指委屈地說道。
左手的手指一起說：“右手的五位大哥，你們有力氣，又靈活，我們佩服你們，老師為了讓小主人左右手配合完美，彈出美妙的音樂，小主人不斷地去訓練左手，每天彈得比你們多出好幾倍。在冬天，我們凍得像一塊冰，敲打在硬邦邦的鍵盤上，別提那鉆心的疼痛，你們根本體會不到，我們有多難受呀！”
“還有我……”其他手指輪著訴苦。
高高的中指說：“別把小主人吵醒了，最累得是她，看她拿了那么多的獎狀，我們真替她高興才對。”其他手指聽了中指的話，慚愧地低下了頭。
四年級的作文300字 篇3
在一個萬里無云、秋高氣爽的一天，老師組織我們去紅巖山秋游。在老師的帶領下，我們個個精神抖擻，浩浩蕩蕩的來到紅巖山。今天到紅巖山游玩的同學可真多呀！遠遠望去人山人海，個個談笑風聲，可高興啦！
到了山上，我們各自散開來，我和熊瀟，羅方，羅滿興等組成一組，熊瀟先把地墊鋪上，然后我們紛紛拿出準備好的零食，一起分享，這時劉老師剛好走過來，我拿了一個果凍熱情的對她說：“老師，請您吃個果凍！”老師客氣地說：“謝謝，不用啦！”我吃了個酸豆，哇，真酸，酸得我直把它吐了出來，我故意拿了一個給羅方吃，結果可想而知啦！接著我們全班同學開心的'圍在一起拍了一張全家福，拍完了照片，羅滿興吹起了胡蘆絲，我們都陶醉在他的美妙音樂中，似乎走進一個音樂仙境。不知不覺的就到了我們回家的時間，我們依依不舍地離開了紅巖山。
這真是一次有意義的秋游，我非常喜歡！我期待著下一次的班級活動早日到來！
四年級的作文300字 篇4
大家好，我是一頭溫順的藍鯨。大家可別說我是魚類呀！我可是哺乳動物。我們鯨有兩個地方可以證明我是哺乳動物：一、我跟牛羊一樣是用肺呼吸；二、我是胎生的，吃媽媽的奶長大，這說明我們鯨是哺乳動物。
我們鯨的繁殖能力很差，平均兩年才產下一頭鯨寶寶。人類的捕殺和海洋的污染，我的家族成員的數量已經急劇減少。在鯨家族體形超大的是我藍鯨，在20世紀有近36萬頭被殺害，現在僅存不到50頭。在地球上生存了5000多萬年的我們，現在就被你們人類大量捕捉、偷獵，我真為我的兄弟姐妹們傷心。
在以前我們鯨不是生活在海里，而是生活在入地上。
以前，我的祖先和牛羊的祖先一樣生活在入地上。后來，環境發生了變化，我的祖先就生活在靠近入地的錢海里。又經過了很長很長的時間，祖先的前肢和尾巴慢慢變成了鰭，后肢完全退化，整個身子成了魚的樣子，適應了海洋的生活。
現在大家聽了我的自述，是否對我們更加了解了嗎？請人們愛護我們，愛護大自然。