【精華】四年級的作文300字匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
樂園，那里承載著我的童年，我的歡聲笑語，還有我四處游蕩的小小身影。多美的地方啊!綠樹成蔭，一個(gè)大大的噴泉，噴出的是我幼時(shí)的美好回憶……
“哇，好多好粗的樹干哦!”我不由得驚嘆，那是的我分不清什么是樹藤，什么是樹干，即使現(xiàn)在我也并不能肯定地分辨出，那便也許是樹藤吧!許多樹的樹藤交錯(cuò)著纏繞在一起，竟形成了一個(gè)天然的小秋千!我并不擔(dān)心會(huì)把它壓壞，因?yàn)槟莻�(gè)秋千的確是很結(jié)實(shí)，而且我也不是很重，坐在上面與其他秋千不同的是，多了種踏實(shí)的感覺。秋千是由幾根手腕粗的樹藤纏絡(luò)著形成的。秋千上經(jīng)常被我坐過的地方已經(jīng)被磨得很光滑，其余部分還是那么的粗糙，我用手輕輕撫著凹凸不平的樹，總能讓心中浮上一種親切感。
往外走五十多米，便可以看見一個(gè)清澈的小池子，池中間有幾塊可以走人的石頭，石頭路通到一座假山便沒有了。
池子盡頭有一個(gè)臺(tái)階，石階上鋪著一層綠毯--青苔，摸上去滑溜溜的。水從石階往下流，我便把手放在那里，靜靜地感受水流的撫摸。那水清極了，沒有一絲雜質(zhì)，而且冰冰的、涼涼的，有種沁人心脾的涼爽，縱使心中有再多不快，也都在這一刻煙消云散了。
四年級的作文300字 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，池州杏花村的雨“綿綿”走進(jìn)了詩歌，融入江南秀美的景致，閑步小道，沐浴著春雨，真是入景、入詩、入情。在不同的季節(jié)里，雨也扮演著不同的角色，也給了我們別樣的感受。
春天，雨像一個(gè)溫情的小姑娘，淅淅瀝瀝，那是春姑娘呢喃的絮語。雨用細(xì)細(xì)柔柔的手指輕撫著大地，于是大地上呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)：春雨潤向小草，小草們綠得發(fā)亮了；春雨灑向河面，河水泛起層層漣漪；春雨飄向花朵，花兒也綴上了美麗的珠鏈……
夏天，雨又像風(fēng)風(fēng)火火的少年，來得快，去得也快。炎熱的夏日里，你期待著它，它便來了。剛剛還是晴空萬里，一會(huì)兒便是傾盆大雨，給你來個(gè)措手不及。夏日雨后的彩虹，是夏雨最美的韻致。
“一場秋雨一場涼”，秋天的雨更像一個(gè)盡職的氣象預(yù)報(bào)員，一場一場的雨，讓季節(jié)一程一程走向蕭蕭瑟瑟的深秋。
冬天的雨像一個(gè)善變的魔術(shù)師，伴隨著凜冽的寒風(fēng)，下著下著，便把雨變成了冬之精靈——雪花。
四季的雨就是這樣變化多端，呈現(xiàn)著奇妙的大自然，也洗滌著我的心靈。
四年級的作文300字 篇3
每到“五一”小長假，爸爸都會(huì)帶我去登山，鍛煉身體，磨練意志。今年也不例外，目的地是銅山。
我們驅(qū)車來到了銅山腳下，放眼望去，山是那么高，壁是那么陡，讓人望而生畏。登山的人排成了一條長龍，老人精神矍鑠，年輕人朝氣蓬勃，小孩子活潑可愛，他們的陪伴給了我前行的力量。
到了半山腰，臺(tái)階窄得只容得下腳尖站立，把我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)。幸好有媽媽在后面給我打氣，保護(hù)我，我才心驚肉跳地往上爬。眼看就快到山頂了，一段筆直的山路出現(xiàn)在了我的面前，也擋住了我前行的勇氣。媽媽見狀，鼓勵(lì)我說：“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，再努力一把！”望著走在我前面的老人和小孩，一股暖流涌上心頭，打了雞血般的我大聲告訴媽媽：“走，咱們一起往上爬！”我們一手抓著鐵鏈，一手扶著臺(tái)階，小心翼翼地往上爬。
終于登上了山頂，一望無際的稻田盡收眼底，花草散發(fā)著濃濃的香味，讓人陶醉，我不由得發(fā)出了這樣的感慨：“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。”
山雖然很陡，但是又一次被我們征服了，我們的內(nèi)心無比快樂、無比自豪，我的眼界也放得更寬了。登山讓我明白：只要不放棄，努力地去完成一件事，就一定會(huì)成功！
四年級的作文300字 篇4
四年級期末的時(shí)候，我打算買一盆“音樂跳跳草”放松自己的心情，免得緊張得把知識都忘光了。
買來后，我懷著喜悅與期待的心情，親手將種子埋進(jìn)土里。然后，把它放到窗臺(tái)上，澆了一點(diǎn)水，便一蹦一跳的走開了。以后每天我都來為它送上一份它最愛的禮物——水！可一直到我五年級了，也沒發(fā)現(xiàn)它的影子。我氣得再也不理它。有一次我無意間來到窗前，驚奇地發(fā)現(xiàn)“音樂跳跳草”竟然奇跡般的發(fā)芽了！我高興得一蹦三尺高！于是我送了它一個(gè)飛吻。澆點(diǎn)水，然后開始放聲高歌了起來。可它沒反應(yīng)，不過我已經(jīng)很滿意了！
幾天以后，看著已有一厘米高的“音樂跳跳草”我會(huì)心地笑起來。可是由于我有兩天沒給它澆水了，最下面的葉子因?yàn)槲也挥盟畞碛懞盟陨鷼獾靥稍诹送辽希壹泵λ退o上面的葉片。這時(shí)一陣風(fēng)吹來，使“音樂跳跳草”隨風(fēng)擺動(dòng)著。似乎要在我面前好好表演一番。一天天，一周周過去了，每天看著它變高了，長葉子。我都高興不已！“音樂跳跳草”啊！你何時(shí)才能隨了我的愿，跳起來呢？
四年級的作文300字 篇5
今天，媽媽帶著我和弟弟到植物園來玩。
到了植物園，春姑娘早就到了，那里柳綠花紅，我們到處游玩，那里五彩繽紛，我和弟弟在那里面，邊看輿圖邊走。
我又走到那個(gè)我喜歡的地方喂鴿場。因而我們跑過去買了兩包鴿子食，又開始了如火如荼的喂食，喂了一會(huì)，鴿子們都向我們飛來，當(dāng)我喂完一把，正要再拿食的時(shí)候，它們都偏著頭看我，似乎在說：還有吃的嗎？
后面，有的`鴿子，由于老搶不到吃的，所以總是一會(huì)兒飛到我手上，一會(huì)兒飛到我肩上，把我弄得又痛又癢。我感覺動(dòng)物們和我們?nèi)祟惡糜袗郏乙欢ㄒＷo(hù)小動(dòng)物們。
喂完了，我想：我不應(yīng)當(dāng)把時(shí)間都用在喂鴿子上，由于我還有好多地方?jīng)]玩呢。因而，我們喂完了鴿子，我們又到了其他的地方去玩。走了一會(huì)，我看見一個(gè)地方掛著很多不同的大石頭，我看了說明才知道，這些石頭可以說是一種樂器，由于敲它們就可以夠發(fā)出不同的聲音，我們玩了一通就依依不舍地回家了。
那里固然好玩單人太少了，真希望這次春游我們大家都可以一起去玩。
四年級的作文300字 篇6
世界上的鼓勵(lì)多得像天上的星星，我也受到過鼓勵(lì)，但印象最深的是媽媽的一次鼓勵(lì)。
有一次，媽媽在包水餃，我雖然不會(huì)包，但是很想嘗試一下。媽媽看我躍躍欲試的樣子，就同意了。我學(xué)者媽媽的樣子，那了一個(gè)餃子皮，用筷子夾了一些餃子餡，又像媽媽那樣把皮子的一圈捏起來。任憑我怎么捏，皮子就是不往一起粘。媽媽看我心急火燎的樣子，笑盈盈地說：“今天是買來的皮子，不是媽媽自己和面搟的，要在皮子周圍放些水才能捏起來。”我就又拿起一個(gè)皮子，四周用手指蘸上水，在往皮子中央夾上餡，但這次水太多了，皮子大面積粘糊糊的，沒法包了。我做的第三個(gè)餡汁流了出來，第四個(gè)餡放的太多，捏不上了……
媽媽見我垂頭喪氣的樣子，就鼓勵(lì)我說：“每關(guān)系，很多人都沒你包得好哪！他們甚至不知道餡是怎么放到水餃皮子里面去的。”我聽后就鼓起勇氣，又包了一個(gè)。這個(gè)水餃包得不錯(cuò)，我興奮地大叫起來：“我會(huì)包水餃啦！我會(huì)包水餃啦！”媽媽也沖我笑。
四年級的作文300字 篇7
星期三上午上作文課時(shí)，弓老師突然向全班宣布：“樊奕渲，你的作文《吃秀逗》在今天的商報(bào)上發(fā)表了！”聽到這個(gè)消息，許多同學(xué)都驚訝地看著我，我都不敢相信這是真的。
我心里一直在想：“報(bào)紙上印著自己寫的作文會(huì)是什么樣子呢？”
爸爸接我放學(xué)時(shí)故意問我：“女兒，今天有什么開心事嗎？”我興奮地將作文發(fā)表的事講給爸爸聽，爸爸說：“我上午就在商報(bào)電子版上看到了！”他鼓勵(lì)我要再接再厲，平時(shí)細(xì)心觀察，多練習(xí)寫作，多投稿。
一回到家，我便迫不及待地拿出報(bào)紙翻看。找到了，還是彩版的呢！我又蹦又跳地歡呼：“作文發(fā)表了！作文發(fā)表了！”全家人都開心地笑了。
現(xiàn)在回想起來，自從我拿到小記者證后，就愛上了寫作，有了寫作的動(dòng)力，每次作文我都認(rèn)認(rèn)真真完成。當(dāng)然，我所取得的成績離不開家長的支持與鼓勵(lì)，更離不開老師的精心指導(dǎo)。今后，我要多看書，增加自己的閱讀量，經(jīng)常參加商報(bào)小記者訓(xùn)練營的活動(dòng)，仔細(xì)觀察并做好記錄，寫更多更好的文章，加油吧，樊奕渲！
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