【精選】四年級(jí)的作文300字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天下午的作文課上，老師拿了一個(gè)一個(gè)雞蛋、一杯食鹽和一瓶水走進(jìn)教室。
同學(xué)們都很好奇，迫不及待的想要知道干什么，老師卻神神秘秘地笑著，然后才故意慢慢地說：“今天我們做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。”“實(shí)驗(yàn)？”同學(xué)們異口同聲的問。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先用勺子舀了兩勺鹽放進(jìn)水里，沉在水里的雞蛋沒有動(dòng)靜，于是老師再接著放鹽，恨不得把雞蛋拉出水面。功夫不負(fù)有心人，雞蛋浮了起來。因?yàn)殡u蛋裂了一條縫，所以我們都叫這個(gè)雞蛋叫“壞蛋”。 “壞蛋”就像喝醉了似的，在水面上晃晃悠悠的，一會(huì)兒往下沉，一會(huì)兒又往上浮。“壞蛋” 的裂縫開始越來越大了，此時(shí)仿佛輕了許多，“壞蛋”一點(diǎn)一點(diǎn)地又開始往上浮，像個(gè)小男孩從水里探出了腦袋，又想剛剛生出來的小嬰兒從媽媽的懷抱里伸出了小小的腦袋。
最后老師告訴了我們雞蛋浮起來的秘密，原來就是在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，然后雞蛋就跟著浮上來了。
四年級(jí)的作文300字 篇2
知足常樂，也就是知足了就會(huì)感到長(zhǎng)久的`快樂。
其實(shí)它反映了一種人：見到錢財(cái)?shù)炔⒉谎勖敖鸸猓玫綉?yīng)有的就很快樂了，這是一種很高的境界。與之相反的一種人是：不管得到多少東西多不會(huì)滿足，很貪婪，想擁有更多更多。
比如說賭博吧，許多人因此傾家蕩產(chǎn)，在剛開始時(shí)他們總會(huì)贏一些錢，于是就愈加想玩。玩上幾盤后，就會(huì)輸?shù)簦逸數(shù)帽融A得多。他們想再贏些錢，接著玩了起來，最后無法自拔，越輸越多，一個(gè)美好的人生就這樣虛度了。
那些守財(cái)奴，他們都很有錢，但卻很“窮”，他們總是省下那些可有可無的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，想要更多，永不知足，最終他們只會(huì)在悲傷中活過一生，在盼望錢財(cái)中死去，死不瞑目，留有遺憾。
知足常樂，保持樂觀的心態(tài)，快樂而滿足的度過一生。
四年級(jí)的作文300字 篇3
歲月匆匆，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，這時(shí)我也不免想起以前的事情。
那時(shí)，我一直幻想著我的學(xué)習(xí)成績(jī)有一天會(huì)名列前茅。有時(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，我都要把它拖到8點(diǎn)多去完成，平時(shí)幾乎都要做到11點(diǎn)或12點(diǎn)。在學(xué)校老師布置作業(yè)時(shí)，其他同學(xué)都拼命地做，想把作業(yè)早點(diǎn)完成，可我卻坐在一旁玩小玩意兒，好象作業(yè)做不做都與我無關(guān)，每當(dāng)我作業(yè)做到這么晚時(shí)，我都沒辦法復(fù)習(xí)功課了。
現(xiàn)在我決定重新開始。每當(dāng)老師布置完作業(yè)時(shí)，我也會(huì)用空隙的時(shí)間先來完成它一點(diǎn)。回到家時(shí)，我有時(shí)會(huì)先做數(shù)量多的，再做數(shù)量少的。有時(shí)會(huì)先做難的，再做簡(jiǎn)單的。然后充分利用多余的時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。我感到這樣做作業(yè)的速度比以前快多了，有時(shí)碰到難題想不起來時(shí)，我也會(huì)先去玩一會(huì)兒，再來思考，這樣感覺好多了。這可能就是勞逸結(jié)合吧！
有句話說的好“工夫不負(fù)有心人”。現(xiàn)在我10歲了，已多了一份行動(dòng)。
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