畫鯉魚四年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的畫鯉魚四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天，老師要求我們在五分鐘之內畫出一條活靈活現的鯉魚。
于是，同學們紛紛動起筆來，聚精會神地畫著。這時，教室里安靜得連一根針掉在地上也能聽見。
我先畫了一條弧線，然后在它對面又畫了一條弧線，末端與第一條弧線的末端留一定的距離然后把兩條弧線的末端分別往外延伸一點，魚身和魚尾就畫好了。
接著，我畫魚頭。眼睛畫好了，可嘴唇怎么畫呢？我只好畫了一條像帶子的東西，就當作嘴唇吧！
畫好后，我左看右看，心里很忐忑，生怕同學們看見。唉！我這條魚畫得也太差了吧！
時間過得真快，一眨眼，老師就宣布時間到了，教室里悲嘆聲響成一片。可同時，這也是我們最期待的時刻——老師要評比我們的“杰作”了。
唐浩然畫的魚最搞笑了。他畫的是兩個方向一致、一大一小的兩個三角形，前面的大三角形點上眼睛，成為魚頭、魚身，后面的小三角形斜著畫上幾條桿，算是魚尾吧！
“欲要看究竟，處處細留心。”只有平時留心生活，認真觀察，才能把握事物特點，畫畫畫得栩栩如生，作文寫得真實生動。
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