尋找快樂的憂郁兔四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的尋找快樂的憂郁兔四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
在茂密的大森林里，有一只不開心的'兔子，它長(zhǎng)著一雙紅寶石一樣的大眼睛，一對(duì)又長(zhǎng)又軟的長(zhǎng)耳朵，三瓣嘴在眼睛的襯托下顯得異常可愛，它還穿著像云朵一樣柔軟的外套。這樣的樣子可謂是兔見兔愛、花見花開。可為什么它不開心呢？請(qǐng)聽我娓娓道來：
據(jù)它的爹地媽咪說，這只不開心的兔子一生下來就不停地哭，哭了十天十夜。它的爹地媽咪找來了森林里所有的“逗笑專家”。終于，在第809942位“逗笑專家”的努力下，這只兔子停止了哭泣。因?yàn)樗鲜寝抢槪谑墙o它起名為憂郁兔。
知道了憂郁兔為什么不開心了嗎？咦？你看憂郁兔在干嘛？憂郁兔躲在一棵百年老樹下哭泣，它想成為一只沒有憂郁，整天快快樂樂的兔子，可是它開心不起來。“你好，我叫閃閃，我想和你做朋友，我是一只快樂的松鼠。”樹上傳來一陣聲音。“你在問我嗎？”憂郁兔向樹上的閃閃大聲說道。“對(duì)，我們可以成為朋友嗎？”閃閃跳到樹下，一臉期待的看著憂郁兔。“好啊！我叫憂郁兔！”憂郁兔還從來沒有過朋友呢！在不自覺中，憂郁兔的嘴角露出了一抹微笑。
閃閃和憂郁兔成了好朋友，閃閃要去散步，就總會(huì)叫上憂郁兔；閃閃去看書，也要叫上憂郁兔；閃閃已經(jīng)把憂郁兔當(dāng)做最好的伙伴了。而憂郁兔呢？即使是自己不喜歡的事，它也要盡全力陪閃閃去做。有一天，憂郁兔對(duì)閃閃說：“你可以陪我去尋找快樂嗎？我要做一只快樂的兔子！”“這個(gè)嗎。”閃閃猶豫不決的說，“好吧。”憂郁兔和閃閃來到了另一片森林，它們找到了村長(zhǎng)長(zhǎng)頸鹿，“長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔敚芨嬖V我哪里能找到快樂嗎？”長(zhǎng)頸鹿摸了摸憂郁兔憂郁兔的頭，慈祥地說：“孩子，去中心廣場(chǎng)找找吧！切記，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。”它們找到了中心廣場(chǎng)，“這也太難找了吧！”閃閃抱怨道。“仔細(xì)找找吧！憂郁兔還是斗志盎然。“唉，服了你了！”閃閃無奈的仔細(xì)找了起來。
這時(shí)，抱著孩子的袋鼠阿姨向閃閃它們走來。“可以給我們一點(diǎn)兒吃的嗎？我可憐的孩子已經(jīng)餓了好幾天了。”憂郁兔見狀，忙把僅剩一點(diǎn)的存糧毫不吝嗇地給了袋鼠阿姨。“謝謝，謝謝！你是個(gè)好兔子，祝你永遠(yuǎn)沒有煩惱！”袋鼠阿姨忙鞠躬感謝憂郁兔。憂郁兔的臉上一直洋溢著幸福的微笑，突然，它像條件反射似的跳了起來：“我知道了，我知道了，真正的快樂就是你幫助別人后，別人感激你的那一刻。只要經(jīng)常助人為樂，每天都可以快快樂樂！”
后來，憂郁兔和閃閃回到了以前的森林，憂郁兔變得愛助人為樂了，憂郁兔每天都開開心心、快快樂樂的。哦，對(duì)了！它還改了名，就叫歡樂兔！
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