光盤(pán)行動(dòng)四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的光盤(pán)行動(dòng)四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
光盤(pán)行動(dòng)四年級(jí)作文1
今天中午吃飯時(shí)看了一會(huì)兒電視，電視里報(bào)道了山東一所高中學(xué)生就“光盤(pán)”行動(dòng)展開(kāi)的一場(chǎng)辯論會(huì)，雖然報(bào)道的'時(shí)間很短，但他們所辯論的話題卻發(fā)人深省。在這里我先說(shuō)一下“光盤(pán)”的含義，這個(gè)“光盤(pán)”并不是放在里觀DVD看的光盤(pán)，而是吃光盤(pán)子里所有的食物，這就是“光盤(pán)”。
“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”。雖然每一位公民都知道這句話，也理解這句話的含義，但有多少人能真正做到節(jié)約呢？無(wú)論大飯店還是小餐館，客人散去后雖然杯盤(pán)狼藉，但盤(pán)子里的飯菜卻剩下許多，甚至有些盤(pán)子里的菜點(diǎn)滴未動(dòng)，看著這些剩余的飯菜，真的讓人可惜。去飯店吃飯，吃多少點(diǎn)多少，爭(zhēng)取做到人去盤(pán)空，既杜絕了浪費(fèi)，又節(jié)省了開(kāi)支，一舉兩得。
節(jié)約是一種美德，它沒(méi)有年齡的界限，也沒(méi)有尊卑的分別，人人都可以做到。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，把節(jié)約落實(shí)到真正的行動(dòng)中去。
光盤(pán)行動(dòng)四年級(jí)作文2
近期我們學(xué)校舉行了光盤(pán)行動(dòng)，意思是要我們大家節(jié)約糧食。
我們學(xué)校有許多同學(xué)都浪費(fèi)食物，比如我們發(fā)加餐的時(shí)候，有許多的人趁下課的時(shí)候，就把加餐扔到了垃圾桶里，還有人把不小心掉的加餐故意用腳踩踩就扔，湯喝不完的時(shí)候，把湯就倒到盆子里。在我們學(xué)校里，還有些同學(xué)帶一些錢(qián)買(mǎi)不干凈的食品吃，回到家里家長(zhǎng)做好的飯，他們吃幾口就不吃了，把飯就倒掉了；這些都是不好的行為。
有的大人也這樣子做，記得有一次，我和爸爸去飯店吃飯，看見(jiàn)了三個(gè)大人坐在那里吃飯，吃著掉著，一碗飯吃的還不到一半，他們就把米掉一地。這時(shí)候我實(shí)在看不下去了，就鼓足勇氣對(duì)那幾個(gè)叔叔說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你們吃飯注意一點(diǎn)吧！這些米是爺爺奶奶他們勤勤勞勞種出來(lái)的，你們知道嗎？我們中國(guó)人民桌子上浪費(fèi)的食物是兩億人民一年的食物。我勸你們一下養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣吧！
同學(xué)們，我們應(yīng)該節(jié)約糧食，積極響應(yīng)學(xué)校舉辦的”光盤(pán)行動(dòng)“，節(jié)約每一粒糧食，從我做起！
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