撕日歷四年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的撕日歷四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
撕日歷四年級作文1
記憶就像一條長河，那酸甜苦辣的件件往事不就是河里一顆顆五彩斑斕的石頭嗎？因為河水的沖刷，許多小石頭都被沖走了，但那顆石頭卻留在了心里，時時讓我忍俊不禁。
那時的我，不喜歡上幼兒園。因為幼兒園里每天都要學拼音。一次，我發現了一本奇怪的東西，聽大人說那是日歷。后來我又發現媽媽每一天早上總要從那本日歷上撕下一張，每每撕到紅色那兩張時，我就可以不去幼兒園了。這個發現讓我驚喜不已，媽媽告訴我說：“是因為“紅色”是雙休日呀！”我恍然大悟。
有一天，我看到墻上的日歷，忽然突發奇想：不如我來撕日歷吧！說干就干，我找來一把椅子，雙手抱住，緩緩地搬到日歷下，小心翼翼地踏了上去，不時地回頭看媽媽有沒有來，還好，媽媽正在里屋收拾沒有出來。我扯住日歷猛地一撕，日歷一下被我撕下了好幾張，一張紅色的`日歷紙露了出來。我心想：太好了！太好了！我終于不用去上幼兒園了！我慢慢地走下來，看了看日歷，說：“媽媽應該不會騙我的，她說過到“紅色”就不去上幼兒園！”
媽媽終于收拾完了，一邊拎著我的書包，一邊催促我說：“快一點，要遲到了！”我一蹦一跳地走向媽媽：”媽媽，今天不用去上幼兒園了。“媽媽疑惑不解地問我：“為什么不去幼兒園，想逃學呀？”“因為今天是紅日期呀！”媽媽走進來一看，映入眼簾的是一地的日歷紙，她什么都明白了。媽媽看看我，不緊不慢地說：“今天，一定要去上幼兒園！”我一聽，揉了揉眼睛，坐在地板上，“哇——”地哭了起來。媽媽嚴肅而無奈地說：“淘氣包，知道嗎？日歷只是記載時間的流逝，時間不會跟著日歷走的。”“我要紅，我要紅。”我的哭聲一浪高過一浪。爸爸聞聲而來：“怎么了？”媽媽一五一十地說給爸爸聽，爸爸也被我逗樂了。
怎么樣，當年的我是不是幼稚而可愛！現在的我再也不會鬧這樣的笑話了，我會珍惜生命中的每分每秒，做一個懂得珍惜時間的人。
撕日歷四年級作文2
童年是一串七彩的珍珠，里面充滿了童真、童趣;童年是一架五彩繽紛的彩虹，編織著無數的天真與快樂;童年是一曲動聽的歌，跳動著一個個突然好笑的音符……
“哎——”一陣陣嘆息聲迎來了枯燥無味的星期六。只怪我早早地與媽媽約定：星期六我做練習題，星期日我自己安排。正因為這個約定，星期六我并不快樂。
蚊子的叮咬，才不管它呢;流下的一串串汗珠，擦擦就是了。小朋友們嬉鬧和精彩的電視節目千萬別理睬呀，要是錯了一道題，耳朵生繭，手兒寫麻。唉，誰叫我碰上一個這樣的老媽呢。我羨慕地望著窗外草坪上玩得正高興的小伙伴，搖了搖頭……
我實在是壓不住內心對玩兒的向往。撂下手中的筆，轉身就要走，但又想起了當初的約定。“怎么辦呢?”我耷拉在桌子上，內心十分糾結，怎么才能兩全其美呢?突然，我靈光一閃，有了。我躡手躡腳地來到日歷面前，生怕四周有“埋伏”。日歷掛在墻上很高，這難不倒我，我得意地搬來椅子，站在椅子上面，手不停地向上伸，可就是摸不到。怎么辦呢?一咬牙，一閉眼，使勁一跳，手狠狠地將日歷捉住。“撲通”一聲，“哎呦——”差點兒屁股開花了。低頭看著手中的日歷，顧不得疼痛了，迅速撕。哈哈!大功告成了!既然今天是星期天，那么我就可以去玩了。“耶——”我剛準備出發，“干什么去?”糟了，被媽媽逮個正著。“就知道玩……”“今天不是星期天嗎?”我小聲嘀咕道，“你答應過我，星期天不管我的。”“什么?”媽媽一臉茫然。當她終于看到我扔在地上的日歷紙，終于明白了一切……“你呀——”媽媽“撲哧——”一聲笑了……
最后，我才知道其中的原因，與此同時，我還明白了，時間是撕不掉的，也是鎖不住的。
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