春天的美景四年級(jí)作文400字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的春天的美景四年級(jí)作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
春天的美景四年級(jí)作文400字 篇1
星期二的上午，老師說(shuō)：“我們?nèi)ツ抉R山春游�！蔽覀兣d高采烈地蹦起來(lái)。
我們排著整齊地隊(duì)伍出發(fā)了，一路上，我們歡歌笑語(yǔ)。到了木馬山，先看到了嫩綠的柳樹(shù)，那綠油油的枝條真漂亮��！像個(gè)小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。我順手摘了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，準(zhǔn)備做個(gè)草帽，可不會(huì)做，就讓周老師幫我做一個(gè)，可周老師說(shuō)：“你這柳條太少了。”可惜柳條早已被同學(xué)們摘完。
田野里油菜花一朵一朵的像一個(gè)小圓球，一整片都是金色，像給大地鋪了金色的地毯，漂亮極了。我順手摘了幾朵花放在鼻子上聞了聞，哇！好香呀！迷人的香氣吸引來(lái)一群勤勞的蜜蜂來(lái)采蜜。微風(fēng)拂過(guò)，油菜花就翩翩起舞，跳的舞蹈真好看�。�
油菜地的旁邊放著許多根木棒，“咦！木耳怎么長(zhǎng)在木棒的小窟窿里呢？”我跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“是因?yàn)槟径姆N子要鉆出來(lái)容易一些，所以農(nóng)民伯伯把種子放在木棒的小窟窿里�！�
“哇！好臭呀？怎么回事？”原來(lái)是水庫(kù)里有喂魚(yú)的肥料，所以就這么臭。風(fēng)一吹水庫(kù)的水，卷起波浪，拍打兩岸發(fā)出響聲，好像演奏著一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。
回來(lái)的路上，我們的笑聲把小豬都吸引住了，只見(jiàn)它趴在墻上，向外張望，好像也在欣賞外面五彩繽紛的世界。
��！春天真美！我愛(ài)風(fēng)光無(wú)限的春天。
春天的美景四年級(jí)作文400字 篇2
冬色爺爺帶走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色那么美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，陽(yáng)光溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)生命力頑強(qiáng)的小草。
在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵。大家你不讓我，我不讓你，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，不約而同地飛來(lái)采蜜，在空中飛來(lái)飛去。 小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空中是什么在五顏六色地飄飛，使人眼花繚亂？原來(lái)是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的.照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。�
春天真美！讓我們用心去感受大自然賦予我們的美景吧。
春天的美景四年級(jí)作文400字 篇3
春姑娘悄悄地走來(lái)了。我們和老師一起去尋找春天。
春天到來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。天空變得很藍(lán)，可能是天上有一位小朋友不小心把藍(lán)墨水滴了上去。
春姑娘為我們的學(xué)校畫(huà)出了一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)。
今天，我們和老師到校園里看望春姑娘。我們漫步在黃綠交錯(cuò)的草坪上，傾聽(tīng)著春天的聲音。我停下了腳步，撫摸著剛剛發(fā)芽的嫩綠的小草。綠油油的小草便地都是，好像是春姑娘為大地編織的地毯。我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)地上還有枯黃的小草。我想：這些黃色的小草一定還在睡夢(mèng)中，大概春姑娘還沒(méi)來(lái)得及把它們喚醒吧。我又走了幾步，趴到了花壇上，仔細(xì)看著花兒。我看著看著，便和花兒聊起天來(lái)。花兒對(duì)我說(shuō)：“呀！這不是楊婉瑩嗎？你怎么來(lái)了呀？來(lái)看我是嗎？”我問(wèn)：“你怎么認(rèn)識(shí)我呀？我可不認(rèn)識(shí)你�。 薄拔业膵寢尅汗媚飵襾�(lái)的時(shí)候就把你介紹給我了。”“原來(lái)如此啊！怪不得你認(rèn)識(shí)我啊�！薄班拧薄昂昧恕蔽艺f(shuō)：“再見(jiàn)了，下次再來(lái)看你！”
我先后看了松樹(shù)、柏樹(shù)、楊樹(shù)，它們都穿上了春姑娘為它們織的綠衣。我把自己的真心話全告訴了它們。
啊，我找到了春天。 指導(dǎo)教師：劉麥林
春天美在哪里？只有用心去看才知道。小作者描寫(xiě)春天，不但抓住了綠，而且抓住了天真爛漫的情感，將人們帶進(jìn)了一個(gè)童話的世界。
春天的美景四年級(jí)作文400字 篇4
不知不覺(jué)，春姑娘已邁著它那輕輕的步伐悄悄地來(lái)到了我們的身邊，她來(lái)到了我們的家鄉(xiāng)，也來(lái)到了我們的校園。
春姑娘用她的巧手改變了春天：積雪融化了，道路兩邊的柳樹(shù)也吐出了新的枝芽，小草也慢慢露出了毛茸茸的小腦袋，五顏六色的花朵都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。而這個(gè)時(shí)候，往往少不了活潑可愛(ài)的小燕子，它們一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一對(duì)輕快俊俏的翅膀，剪刀似的尾巴，美麗極了！它們從南方趕來(lái)，為春天增添了許多生機(jī)。
春天的校園也很美麗，花壇里的花都竟香開(kāi)放，同學(xué)們的臉上多了一絲笑容，他們都穿上了單薄的衣服。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得十分開(kāi)心，直到上課鈴響，他們才戀戀不舍地走進(jìn)教室。
春天的天氣格外晴朗，偶爾也會(huì)下幾陣小雨，大多數(shù)都是愛(ài)露臉面的太陽(yáng)發(fā)射它那耀眼的光芒，滋潤(rùn)著小草和大地，也把暖烘烘的陽(yáng)光放射到人們臉上。風(fēng)姑娘不時(shí)也來(lái)湊熱鬧，它的心情格外好，總是吹著清風(fēng)。
我們有時(shí)能看見(jiàn)燕子飛累了，在天空中、電桿之間連著的幾痕很細(xì)線上休息，多么像五線譜��！停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌！
春天一切的一切都被風(fēng)姑娘的巧手悄悄地打扮地那么美麗！我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的春姑娘！
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