我和朋友四年級作文400字7篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我和朋友四年級作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我和朋友四年級作文400字 篇1
在大自然中，我有許許多多的朋友。其中，我有一個最要好的朋友——風兒。
春天的風兒，充滿花香，像媽媽一樣溫暖。坐在窗前，風兒會經常來做客。她如同媽媽的手拂過我的臉，留下滿屋子的芳香。春天的風兒，是粉色的花瓣，散發淡淡的花香。
夏天的風兒，輕爽涼快。炎熱的夏天，她經過我的窗前，給我涼快和清爽，也代我向家人問好。夏天的風兒是綠色的。她輕輕拂過我的窗戶，在玻璃窗上印上一個淡綠色的吻。夏天的風兒，忙極了，整天都在環游世界，但總不忘來看看我。
秋天的風兒，清新極了。她滑過我的窗前，唱著秋天的頌歌。秋天的風兒，是黃色的。她打著旋兒鉆進落葉，讓自己和落葉融為一片。秋天的風兒，在送禮物。一對沉甸甸的果實，幾片金黃色的落葉我站在窗前，她在我身邊穿梭，感覺真爽！
冬天的風兒，寒冷嚴肅。他在我的窗邊飛過，有時還送來一些冷氣，讓我禁不住打個哆嗦。他不再陪我玩，只是在窗戶縫里輕聲對我說，冬天到了要送小雪花旅行了。我笑了笑，說：“你可真忙呀！冬天的風兒，是白色的。她認真仔細地吹著小雪花，讓他們能不偏不倚地落在窗戶上，慢慢融化后，又緩緩地流下來。當她把我的窗戶也披上銀裝后，就又來做客了。她從我緊閉的窗縫之間吃進小雪花，又對我說，新年快樂！我笑了笑，隔著玻璃撫摸她的臉。風兒笑了，如同雪地里的一縷陽光。
無論是春夏秋冬，還是繁忙清閑，風兒都會來看我，拂過我的窗戶。因為，她和我是好朋友！
我和朋友四年級作文400字 篇2
今天的天氣十分晴朗，我和爸爸媽媽一同到高新區的運動公園玩兒。
我第一眼看到的是湖水，非常愛玩水的我飛快地向那兒跑去。哇，好多荷葉呀！一片堆在另一片上面，像一個個碧綠的大圓盤。咦，這是什么？我好奇地走向蘆葦，仔細地看上面的紅桿子。突然，那個紅桿子飛了起來。啊，原來是只紅蜻蜓呀！
聽別人說，紅蜻蜓代表著夢想。一向喜歡小動物的我怎么不會陶醉！我真想讓一只紅蜻蜓停在我手上，哪怕只一會兒。媽媽勸我不要癡心妄想了，那不大可能。
我可不是一個輕言放棄的人。我想了又想，說不定它會和我做朋友呢。我選擇了一只紅蜻蜓，試圖接近它，并和它做朋友。它飛到那兒，我就輕聲輕腳地追它到那兒。起初，那只紅蜻蜓還對我很陌生，每次我一接近，它便毫不猶豫地飛走。我試著和它對話，學它的樣子，終于起了作用。過了一會兒，它似乎聽懂了我的話，開始信任我了，竟然停在了我的手指上，過了一小會兒，就飛走了。我好激動呀！
我想讓它再停我手上一次。我跟著它，飛到東，我跟到東；它飛到西，我就跟到西。可過了很久很久，它總是和我捉迷藏，卻不停在我手上。正當我累得滿頭大汗想要放棄時，它卻神奇地停在我的手背上。我當時覺得好幸福。
誰說人不能和小動物做朋友?誰說人不能和小動物接觸？小動物們也需要人類和它們做朋友!我們應好好保護它們，讓它們自由自在地生存在地球上，延續著它們鮮活的生命。
當紅蜻蜓從我手背上再次飛走時，我大聲對它說：拜拜，小蜻蜓！
我和朋友四年級作文400字 篇3
我還得那是一次暑假，因為我們倆關系非常好，所以我每天都會去她家玩。記得有一天早上，我吃完飯，跟平常一樣去她家玩，到了她家后，她把我拉進她的房間，從口袋里拿出一頂小皇冠，和一條銀色手鏈，她說這是生日的時候，她媽媽送給她的，她很喜歡。
她把一頂小皇冠戴到我頭上，說：“你帶上真好看，比我帶上好看多了�！彼f今天由她來當一天公主，我什么都要聽她的，我只說了聲好。中午，爺爺叫我回去吃飯，回家之前我把那頂放在我身上的皇冠和手鏈放到了桌子上，便走了。等我吃完飯再次來到她家時，發現她在找東西，我進來之后，她馬上沖了過來，指著我的鼻子說：“快說，是不是你把我的東西拿走了。”東西，什么東西，我心想。
她見我沒回答，便以為是我，她抓著我的衣服說：“沒想到你是這種人，還偷別人的東西，我以前怎么就沒有看出來呢？我真是瞎了眼，會跟你這種人玩�！蔽冶凰R得火氣也上來了，對她大吼：“你是不是有神經病，你哪只眼睛看到我偷你東西了，就你好幾塊錢就能買到的，我還不稀罕呢！”這一串話說完，我的臉色有些紅，她被我罵得有些不知所措了。但過了一會兒，就反應過來了，對我說：“如果不是你偷的會是誰？只有你玩過，而且你走之前，東西還是放在你身上的，不是你，難道還是我自己藏起來了�！�
聽到她的這些話，我的心碎了，為什么她不愿意信我一次呢？我們不是最好的朋友嗎？這一次我沒有回答她，而是直接跑回了家，大哭了一場，為自己會有這種朋友而傷心，但也讓我知道了，友誼是能因為一句話、一件事就會讓朋友變成仇人。
我和朋友四年級作文400字 篇4
今天，我讀了《六尺巷的故事》，故事講述了清朝康熙年間當朝宰相張英的家人與鄰居吳家為了墻基爭地界，打起了官司。張英知曉此事后，不僅沒有利用手中的職權讓鄰居退讓，反而勸說自己的家人后移三尺。鄰居受其行為感染，也退讓了三尺，他們的地界就變成了六尺巷，于是“六尺巷”的故事由此流傳至今。
六尺巷長度不足200米，走完全程只需四五分鐘時間，但是其文化內涵遠非四五分鐘距離所能承載的。在中國五千年的文明歷史長河中，有許許多多優良傳統，“六尺巷的故事”是中華民族優良傳統的一個縮影，它體現的謙虛禮讓就是眾多優良傳統之一，在生活中要做到謙虛禮讓可并非易事。
記得有一次我期中考試考的非常好，于是我變得驕傲了，學習上也放松了，結果各門學科直線下滑，成績很不理想，我很沮喪。這時爸爸來到我身邊，對我說：“孩子，虛心使人進步，驕傲使人落后，每個人都有進步和落后的時候，人在進步的時候也要謙虛，不能驕傲，否則就會退步�！甭犕臧职值脑�，我如夢初醒，心里很不是滋味，我覺得一次考的好就這樣驕傲自滿是多么的不對呀!我暗下決心一定要做一個謙虛的學生。
從那以后，我慢慢的'改掉了驕傲的毛病，無論取得多么好的成績我都沒有驕傲，我真正的和“謙虛”做上了好朋友。
我和朋友四年級作文400字 篇5
同學們，請和我交朋友。我一直沒什么朋友，但“請和我交朋友”這句話我一直沒說出來，像是被施了魔法一樣，每次這句話到了嘴邊就不由自主地換成了其他話題。
我有兩個形影不離的好朋友。一個整天陪我玩在一起，我不開心時逗我開心，還會關心我。記得那一次我發燒，躺在沙發上很難受，“老虎”跑了出去，我很傷心，貓咪都不要我了。但過了一會兒，奶奶和“老虎”回來了，我的燒不那么高了，身體也有了些力氣。
我還有一個鐵哥們兒，天天晚上陪著我。我每次睡覺都要抱著他，不然我就睡不著。記得有一次大熊洗了沒干，我一夜未眠。除了它們我就沒有朋友了。
我想交人類朋友，學校是個圣地，但到了這兒之后，我依然沒有朋友，同學們還喜歡叫我“娘娘腔”。我也喜歡他們叫我“娘娘腔”，不是因為我喜歡這個綽號，而是因為我想讓同學們開心。
我沒有什么特別的理想，唯一的愿望就是交朋友。所以我想去旅行，游山玩水不是主要的目的，而是我想，漫漫旅途中，總會有一個會是我的朋友。我常常夢到一個美好的地方，人人都可以交到許多的朋友，雖然我的意識非常清醒，但就是不愿意從這美夢中醒來。
同學們，請和我交朋友！
我和朋友四年級作文400字 篇6
我做過的最后悔的一件事——那就是我誤會了我的好朋友。
那天我做好作業，就去找他玩，真不巧他在寫作業，突然我看見他的文具盒中有我的筆，我一把拿出來，對著他說道：“你怎么有我的筆？”“這是我的筆，我新買的�！彼f：“怎么了？”“哎，事情都到這份上了，你也就別裝了，說為什么要偷我的筆�！薄斑@不是你的筆，這是我的筆，真的，不騙你�！薄澳銈�小偷，偷我的筆，被我抓著了還不認，也好意思，說這是你的筆�！蔽艺f道。他急了說：“這真是我的筆。”我把筆蓋打開，發現了我做的記號，是我用筆在上面寫了一下，在擦了之后才留下的。我給他看，說：“怎么解釋？”“這是我買時就有的。”“買時就有的？這明明就是我做的記號，難道天下有這樣的巧合？”“這——不知道，不過這真的是買時就有的，請你相信我行嗎？”“不行！”“那好，你說，我怎么偷你的筆，我這幾天都沒來過你家，你突然就說我拿你的筆……”他一連串說了很多道理，可我就是不能夠相信，因為這真的是太巧了，無法使我相信他說的。我堅持說道：“這明明就是我的筆，你個小偷，還有理了是吧！”他急得都快哭出來了：“那你讓我怎樣你才會相信！”“你怎樣我都不可能相信，這太巧了！”我堅持說是他偷了我的筆，說罷，我便回家去了。
在過了幾天之后，我在我的衣服口袋里找到了我的筆。
我便去他家向他道歉，我低著頭說：“對不起，那是你的筆，還給你�！薄皼]關系！”
我們又和好了，哎，早知就不誤會他了。
我和朋友四年級作文400字 篇7
愉快的暑假生活開始啦！我又一次忘情地在書海中蕩起小船兒。小船兒輕輕飄蕩在《成語故事》的海面，我與一個個成語交起了朋友。
在與“磨杵成針”這個成語相處時，我和大詩人李白結緣了。小時候，李白很貪玩，沒有耐心讀書。有一次，看到一位老奶奶在磨刀石上磨一根鐵杵，他很好奇，問奶奶在干什么？奶奶告訴他在磨針。李白很吃驚，這么粗的鐵杵怎么能磨成針？奶奶告訴他，鐵杵再粗，天天磨，不怕它磨不成針！李白聽了恍然大悟。對呀，只要有恒心，再難的事情也能做成功的呀，讀書不也是這樣嗎？從此，李白專心讀書，最終成了一位偉大的詩人。于是，我明白了，無論做什么事都應該持之以恒，這樣才能成功。
在成語這片海域里，我盡情遨游，交的朋友越來越多，明白的道理也越來越多。我認識了“葉公好龍”中并不是真正喜歡龍的葉公；認識了“刻舟求劍”中不知道靈活變通的楚國人。我明白了做事不能急于求成，否則就像“揠苗助長”中的農夫一樣好心辦壞事；明白了做事不能“囫圇吞棗”，否則就會鬧出天大的笑話；明白了有時好事不一定是好事，壞事也不一定是壞事，這叫“塞翁失馬，焉知非福”；明白了有時大人對小孩過多的擔憂是沒有必要的，那是“杞人憂天”。
泛舟《成語故事》海面，我結交了好多好多的成語朋友，可以輕松地和媽媽玩“趾高氣揚—揚長避短—短兵相接—接二連三—三長兩短—短小精悍”這樣的成語接龍游戲。這些朋友教會我如何做人，怎樣做事。
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