我的家四年級作文550字3篇
引導語：無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的家四年級作文550字，歡迎大家分享。
我的家四年級作文550字篇1
有一把傘，即使破了，也不肯丟。因為，那傘上儲存著爸爸給我的愛；有一支筆，即使銹了，也不肯收。因為，那是媽媽送我的第一個禮物；有一個盒，即使破了，爸媽也會補。因為，那是我第一次動手做禮物送他們。許多溫馨的畫卷，構成了我那既溫馨可愛的家。我愛我的家，因為它的溫馨。當我十分快樂時，我便會告訴它，我的快樂，讓它與我一同快樂；當我傷心時，我則會向它訴苦，而它呢？它會聽我的一肚苦水，等我倒完苦水，它就會鼓勵我，讓我有信心；當我無聊時，它就會和我開玩笑，讓我笑口常開。調味瓶不是別人，正是爸爸和媽媽。他們白天上班亦夠苦了，晚上還要關心我，照顧我。我應感謝爸爸和媽媽。為了他們，更為了我自己，我應好好讀書，長大成人。
我愛我的家，還因為它非常可愛。
說我的家可愛，可不是沒有依據(jù)。
那天是端午節(jié)，地球人都知道，那天是屈原投江自殺的日子。這一點，就連年僅5歲的我也早已知道。
這天，我們一家子圍坐在飯桌前，吃著可口的飯菜，談著一些家庭瑣事。那時，年幼的我對這些瑣事毫不在乎。滿腦子，只知道吃，玩，學三個字。再加上，桌上有著一大堆好吃的，我更無心聽爸媽苦口婆心，嘮嘮叨叨。
我吃得津津有味，爸媽則是談得津津有味。
談著談著，爸媽臉上不見了原有的笑容，代替它們的是一臉的沉重與嚴肅。因為年齡的問題，所以我并不知道爸媽為何沉重。于是，憑著我那單純的想法，我對爸媽說：“爸爸，媽媽，屈原爺爺死了，不會再活過來了，你們節(jié)哀順變，好自為之。”爸媽被我這么一說，捧腹大笑起來。我以為我安慰好了他們，便也跟著笑起來。爸媽見我笑，笑得更厲害了。
我那既溫馨又可愛的家啊，我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米。
我的家四年級作文550字篇2
相對于庸庸碌碌的白天，夕陽下，我的家就顯得十分自由、安靜，還透著縷縷溫馨。
忙碌了一天的太陽終于拖著疲憊的身軀進入了夢鄉(xiāng)。火燒云仿佛格外珍惜這輝煌的時刻，使盡全身盡數(shù)將這世間萬物都燒得通紅，也燒紅了夕陽下，我的家。
風停，日落，晚霞現(xiàn)，每家每戶的燈光也陸陸續(xù)續(xù)的亮起。每一棟樓映出了一道道光斑，那是每家每戶的窗子。窗子里晃動著影影綽綽的、皮影般的身影，他們正作為主角，上演著一幕幕感人的故事。
廚房的燈已經(jīng)大開，櫥柜里儲存的五谷的豆香和茶杯中的茶葉的清香融合在一起，形成了一股美妙的香氣。在鍋里米飯蔬菜等音樂家在指揮家—媽媽的調配下形成了一道色香味俱全的美食進行曲。
“小剛！回家了，飯好了！”“小天！別瘋了，快回家！”這是母親叫子女回家的聲音，責備中透露著親昵，愛戀中透露著威嚴。這是母親的呼喚，這呼喚如春風化雨，滋潤心田。多年以后，直至當年的孩童長大，這呼喚仍讓他們魂繞夢牽，淚眼珊珊。
晚飯過后，小區(qū)里熱鬧起來。神態(tài)悠然、談古論今的是老人；來回跑跳、古靈精怪的是小孩。小區(qū)的人們都知道夜要來臨，都想為這一天最后的時刻留下生機。
月如鉤，星乍現(xiàn)，人們互道晚安，結束了一天的奔波勞累，期待著明天的生機盎然。
我的家四年級作文550字篇3
我有一個幸福的'三口之家。爸爸是一位醫(yī)生，為了減輕病人的痛苦，每天在醫(yī)院里奔忙。媽媽是小學老師，工作認真負責，學生都很喜歡她。我是一名三年級的小學生，喜歡學習，樂于助人，是班里的小班長。
爸爸媽媽很愛我，他們?yōu)榱思彝ッ刻煨量喙ぷ鳌Ｗ鳛榧依锏囊粏T，我也想為他們做些什么，讓他們感受到家的幸福和快樂。
一天，我正在家里看電視，只見屏幕上閃現(xiàn)了一個孩子給媽媽洗腳的畫面，我不由自主地看了一眼正在廚房忙碌的媽媽，想起了仍在醫(yī)院奔忙的爸爸，一個念頭在我腦海里油然而生，我也要給他們一個驚喜！
第二天，爸爸媽媽下班回家，我悄悄到衛(wèi)生間拿了兩個洗腳盆，接好熱水和冷水，調好水溫，把腳盆端到他們面前，認真地說：“爸爸媽媽，你們每天工作照顧我，你們辛苦了，讓我給你們洗腳吧？”他們先是一愣，隨即臉上露出了欣慰的笑容。我讓他們坐在舒服的沙發(fā)上，為他們脫掉鞋襪，把他們的雙腳放進水里，用手輕輕地按摩，我還說著自己編的感謝爸媽的幾句話：“爸媽把我養(yǎng)育大，我是你們的乖娃娃。爸媽為家受苦累，我為爸媽洗腳丫……”爸媽聽了，眼眶濕潤了，夸我長大了，懂事了，我聽了心里美滋滋的……
這就是我的家，一個充滿溫馨和愛的地方，在這個溫暖的家里，我快樂地長大！
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