那是一次快樂的嘗試四年級作文
那是一次快樂的嘗試四年級作文1
那是一次快樂的嘗試。那天，我在一個湖的湖邊，度過了一個充滿開心、笑臉以及笑聲的下午。
我那時正在濮上園里漫無目的地閑逛，不知不覺就到了一個湖邊。我低頭一看，水面上有很多小魚小蝦，逗得人心癢，忍不住想要捉幾只來。我當然也是這樣。我擼起袖子，就蹲下來嘗試捉魚蝦。
我先用了兩面包抄的方法。我的兩只手在水中慢慢擺動，兩只手之間有一片小小的“空水”。一只小蝦呆頭呆腦地進入了我包抄的范圍，可能它以為我的手里又可口的食物吧。我見它傻乎乎地上鉤了，不禁笑了起來。那一笑，手抖動了幾下，那只小蝦就急匆匆地如驚弓之鳥一樣“逃游”了。我有些氣餒。
我又給自己鼓了鼓勁，于是就又想出了一個我認為萬無一失的方法。我折下一片在河邊生長的寬大的草葉，把它折了一下，就出現了一個大約40度的夾角。把它放到水中，底下緊貼著水湖底。一有魚進入草葉的范圍，就把草葉底貼著湖底往岸上突然一拉。拉到岸上時，被草葉拉到岸上的水都泄了下去，而那些被席卷上來的小魚呀，就只有在岸上蹦跶的.份了。用這種方法，我喜不自禁地笑出聲來，捏住了一條小小的蝦。
夕陽慢慢落下，我站起身來，看到我的戰果，快樂極了。那真是一次快樂的嘗試啊！
那是一次快樂的嘗試四年級作文2
記得那是三年級的時候，我才接觸鋼琴不到兩年，那時候我一直不想學比較難彈的曲子，認為學一學簡單的曲子就好了。直到有一天，老師要教我彈《四小天鵝》，并說：“這首曲子有一點的難。”我一聽，立馬就說：“不要，我才不要學這個。”老師說：“沒事，就嘗試一下，難而不會，會而不難。”我思考了一下，覺得也行，就學了。
但是，當開始彈的時候，我就后悔了，后悔不該學這首曲子，一開始的時候，我還有耐心的一遍一遍的練。可是，怎么也練不熟。我越到后面，越沒有耐心，最后，我索性把書一合，就跑出去玩了，當媽媽把我拉回家練鋼琴的時候，我十分不爽的說:“練什么呀，我不要學了。”媽媽十分不解的問：“為什么呀？”“現在就怎么難，以后怎么學啊！”媽媽笑了笑說：“就像鋼琴老師說的難而不會，會而不難，你都沒有好好努力過怎么就知道自己不行呢？”我逐漸冷靜了下來，覺得媽媽說的對，就又重新練了起來，雖然很難，但是我相信我一定可以的。功夫不負有心人，我終于把曲子練得滾瓜爛熟了，去還課的時候，老師贊揚的說：“你一直不肯嘗試彈難的曲子，現在嘗試了不是很好嘛。”
有些事情，嘗試一下是對自己很好的，而且，只要堅定自己一定會成功的，并且，盡自己的權利，就一定會成功的。
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