寫心兒怦怦跳的作文3篇
直到現在，回味起之前發生的那件事，我的心兒還會砰砰直跳，心中不免悲嘆。下面是小編為大家整理的寫心兒怦怦跳的作文3篇，歡迎閱讀，希望有所幫助。
篇一：寫心兒怦怦跳的作文
一回憶起那件事，我的心總是“怦怦怦……”直跳，那就是——一個人走夜路。
那天，我像往常一樣獨自回家，因為剛看完《生化危機六》這部電影，全身到現在還一直在發顫，牙齒“嘚嘚嘚”的顫顫發抖，一陣陣寒風“呼呼”地吹著我的后背，好似有無數條小冰蟲在爬。我的心兒怦怦直跳，向來膽小的我，不禁打了個寒戰！
走到半路，突然路旁的燈熄了，路上的人也沒了，天上的月亮也消失了，我的心“怦怦怦”跳得更猛了，好似有無數個小擺槌在胡亂地敲打。
又一陣狂風吹來，大樹被吹得嘎吱嘎吱直響，樹葉直往下掉。不知是哪家的狗，好像在嘲笑膽小的我，汪汪汪直叫。我的心已經跳到嗓子眼了，好像一張口，它就會飛出來。
月亮探出了頭，我借著月光走著，“嘎吱嘎吱”的聲音傳來，腳下不知踩到了什么，“啊！完了，完了！有魔鬼，我快死了！”腦子里不禁想起電影里的魔鬼、僵尸的畫面，越想越害怕，手心里冒出了冷汗，我只想喊救命。“嘀嘀，嘀嘀”一陣汽車喇叭聲救了我，我壯著膽子，低頭一看，原來是樹枝，真是虛驚一場。
我跟著汽車，一路小跑，直到看到路邊的燈多了起來，才放慢腳步。我冷靜下來，告訴自己：“電影里的都是假的，是假的！”我又想著那些相聲和搞笑的情景，終于不那么害怕了。
“呼，終于到家了。”我心中的石頭終于落了下來。
我懂得了只要克服內心的恐懼，就能戰勝困難。
篇二：寫心兒怦怦跳的作文
在一年級的時候，我是一個十分膽小又害羞的小女孩，就連上課發言時，聲音也輕輕得像蚊子“嗡嗡”叫，什么事都不敢嘗試。
在一次班隊課上，老師說：“今天我們要請一位同學為我們講課，主題是：我們的班集體，誰想來？”同學們爭先恐后地舉起了手，只有我怯怯地望著老師，只見老師的目光掃來掃去，仿佛能看透所有人的內心，我祈禱著：別叫我！別叫我！可最后，老師偏偏看向了我，說：“壽倍易，你身為正班長，為我們帶個頭吧！”我的'心頓時“怦怦”，“怦怦”地跳了起來，后背瞬間冒出了一陣冷汗，嚇得氣都不敢喘。老師還在不斷鼓勵我，我只好起身，緩慢地挪著步子走上了講臺。看著同學都用期待與羨慕的目光望著我，我的手上一下子就起了雞皮疙瘩，心兒跳的更加快了，仿佛要沖出我的喉嚨。好不容易才緩過了神，我顫巍巍地讀起了題目：我和我們的班集體！一讀完題目，我要大口大口地喘著粗氣，老師連忙安慰道：“沒關系，不用緊張！”聽了老師的安慰，我做了一個大大的深呼吸，心里默念：我是班長呀，怎么可以讓大家失望呢？于是定了定神，又講了起來。期間，我又望向同學們，只見他們個個都聚精會神地聽著。最后，我終于講完了，老師和同學都熱烈地鼓起了掌。
就是因為這次可貴的講課，讓我在今后的每次表演時都不再緊張，我真要好好感謝我的老師和同學們啊！
篇三：寫心兒怦怦跳的作文
我現在只要回想起一百米賽跑和頒獎時的情景，我的心就開始怦怦跳。
去年我們全校舉行了運動會，100米接力跑上，我站在最后面。“砰——”比賽開始了，每個班的第一位選手都像離弦之箭一樣沖出去，剛開始我們每個班級的速度不相上下，我很高興，心想：我們一定能取得好名次。兩棒跑完后，第三棒時，接力棒竟然掉了，我們平時重點練習的就是交接棒，可越是關鍵時候越掉鏈子，我很緊張，但我覺得還有一絲機會。
接下來的同學奮力追趕，我們只落后一點，沒想到接力棒又掉了，完了！我雙手合十碎碎念：宙絲保佑啊！我的心猶如玩跳房子游戲似的，怦怦直跳。該我了，我們已經落到后面五六十米了，我使出吃奶的勁沖向終點，可是其他班級的同學早已到達終點，嗚嗚！倒數第一。老師沒有責怪我們，因為我們已經盡力了。
接下來是夾球接力，我們發誓要取得勝利。球被同學們夾得緊緊的，順利地將球送到終點，到我了，我像兔子似的跳到了終點，耶！成功將其他選手甩出三十米之多。我的心撲通撲通直跳，仿佛放個麥克風在我胸口，全世界也聽得到心跳似的。下一位同學了，我的心提到了嗓子眼，我們能不能取得勝利呢？身體都出了一把冷汗，順利到達終點，老師宣布：“夾球接力第一名——三（4）班！”哇，傳球接力，我們終于得了第一名，果然，陽光總在風雨后。
在頒獎時刻，因為我在傳球接力時發揮了大作用，所以老師讓我上臺領獎，我上臺后，不知所措，手緊緊地抓著衣服，拿到獎狀時，覺得它有千斤重，獎狀跟著我的雙手一起顫抖，險些掉到地上。我的心跳得更快了，我把嘴閉得緊緊的，生怕一個不小心，那顆調皮的心就會從胸口沖出來。
這件事情過去了一年多了，但我一想起那天的情形，就像走在雷區似的，心兒就又一次地怦怦直跳，緊張得直冒汗。
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