為自己喝彩四年級作文750字
媽媽說我是一個完美主義者，因為害怕失敗而不敢嘗試，不夠自信，表現(xiàn)欲不強。七歲時，媽媽給我報名參加英語課外班，希望通過學習外語煅練我的交流表達能力，增強自信心，勇敢表現(xiàn)自己。
在英語班里，我年齡最小，膽子也最小。上課時，別的同學經(jīng)常喊著“Letmetry”爭先恐后的發(fā)言，而我總是默默地坐在座位上，老師不提問我，我決不會出聲讓別人注意到我。英語課上，老師會講英語故事，唱英語歌謠，做英語游戲，我覺得非常好玩，老師也和藹有趣，我很愛學。老師經(jīng)常表揚我發(fā)音準確，鼓勵我多說多練。慢慢地，我開始在課堂上舉手發(fā)言，越來越活躍，越來越敢用英語精彩表達，老師和同學都說我變了，變得自信了。
可是，和自信一起增加的還有我的年齡。隨著年齡的增加，英語課上有趣的故事游戲少了，枯燥抽象的語法多了。這學期開始我們要學新概念了。早就聽姐姐說過，新概念很難學，果然，課上鋪天蓋地的語法點搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，太枯燥了，太抽象了，我聽不懂，我很吃力，我覺得我要掉到最后一名了，我不敢想我落到最后一名是什么感覺，我向媽媽提出不想學了，媽媽問為什么，我說：“現(xiàn)在學的東西太難了，我理解不了，等我長大點再學吧。”
媽媽說“現(xiàn)在放棄以后會花更多的精力來學，堅持一下，過去這個坎就好了。”我還是不想繼續(xù)學，媽媽說：“你是不是害怕考不了第一？只要你盡力了，考第幾都沒關(guān)系。”
我勉強堅持著學習。媽媽幫我一起找學習方法，我按媽媽的建議上課專心聽講，認真記筆記，課后先整理復(fù)習筆記，再寫老師布置的作業(yè)，最后預(yù)習新內(nèi)容。按這樣的學習方法堅持了一段時間后，我覺得語法不那么難了。
很快新概念第一階段測試來臨了，卷子好多，幸好趕在下課之前把卷子寫完了，還有一些時間檢查。宣布成績時，我很高興聽到我的名字后面緊跟著一句100分。
我為自己喝彩，因為我沒有放棄；我為自己喝彩，因為我克服了難題；我為自己喝彩，因為我付出了努力。
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