鄉下老家四年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的鄉下老家四年級作文，歡迎大家分享。

鄉下老家四年級作文1

　　暑假中的一天，我們一家人來到我的鄉下老家。

　　我還沒到鄉下老家，心里就想著老家屋子后面的菜園。去看一看那里的葡萄、桃子、辣椒……是不是都熟了？可不可吃了？想想口水都快流出來了。一到老家就迫不及待地飛奔目標地——屋后菜園。只見綠油油的葡萄架上掛著一串串碩大的紫色發亮的葡萄；桃樹上結滿了一個個粉色熟透了的桃子；葡萄架下面是綠油油的蔬菜，紅通通的辣椒，綠涔涔的韭菜……我和弟弟被這一景色迷住了。外公見狀馬上把葡萄、桃子摘下來給我們吃。我和弟弟可顧不上吃，馬上開始我們的游戲——“捕蟲大行動”。顧名思意就是捕捉蟲子，。捕捉完蟲子，我們已經很累了，爬上二樓平臺上休息。站在平臺上一眼望去，一排排屋子就像一排排坐得整整齊齊的學生，一棵棵茂密的樹上傳來一陣陣悅耳的鳥叫聲，地面上一群群小雞在母雞的帶領下東啄啄，西啄啄，好像在尋找著什么東西，一群小朋友們在歡快地玩著游戲……鄉村的景色真美。

　　我愛我的鄉上老家，我的鄉下老家會在勤勞人們的精心裝扮下變得更加美麗！

鄉下老家四年級作文2

　　快樂，是一本永不退色的日記。無數次翻閱就會有無數次新的感覺。鄉下老家短暫的生活在我的`記憶中，就是一篇快樂的日記。

　　一次放假，媽媽爸爸帶著我回老家玩順便看一下外公外婆。坐了兩個小時的客車，終于到了我的老家。正值秋季，田野里一片豐收的景象，辣椒地里或紅或青的辣椒結了許多，真是辣椒的“海洋”！辣椒旁邊是南瓜地，黃澄澄的，已經成熟了，十分惹人喜愛。

　　“喂，快來玩呀！”哦！原來是小伙伴們叫我過去玩，我和她們玩起了跳方格，不亦樂乎。我們好像一群小燕子，在不停地嬉戲玩耍，快樂極了。那歡笑發自心田。

　　不一會兒，爸爸媽媽帶我去田地里摘辣椒，我提著小籃子，蹦蹦跳跳的進了辣椒地里，剛摘了五六個辣椒，發現田地里有很多飛蛾，我最怕蟲子了，嚇得我兩腿發抖，直想跑出田地。就在這時，一只蛾子向我飛來，我嚇得撒腿往田地外面跑，爸爸媽媽笑我膽小，我則一臉不服氣的樣子，嘟著嘴，又下地去摘辣椒了。

　　啊！鄉下老家，無憂無慮、無拘無束，令我留戀忘返

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