精選說(shuō)明文作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的說(shuō)明文作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

說(shuō)明文作文 篇1
今天一早我就和爸爸下樓找土,裝了一大堆土回家。奶奶把土放到鍋里炒了又炒,好長(zhǎng)時(shí)間才把土倒出來(lái),涼了半個(gè)小時(shí)。
我問(wèn)奶奶:“為什么要炒土?”奶奶說(shuō):“因?yàn)榕峦晾镉邢x(chóng)子。”然后我拿了一個(gè)土豆,爸爸切了兩個(gè)芽給我。我先把鍋里的土倒到花盆里面然后把頂上壓平,又用小尺量了量,土豆芽有二厘米高,然后再挖個(gè)坑把土豆種就去,再用土埋好,最后澆了一點(diǎn)兒水。我的土豆就種好了。我很高興,也希望它快快長(zhǎng)大。
說(shuō)明文作文 篇2
今天我在書(shū)上看到一個(gè)“走走停停的火柴梗”的實(shí)驗(yàn),于是決定動(dòng)手做一做。
我按照書(shū)上的要求,拿出火柴、萬(wàn)能膠,又端來(lái)一盆清水,便開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。掐下火柴的頭,在火柴梗的一頭蘸上一滴萬(wàn)能膠,然后立即放進(jìn)水盆里。看!奇跡出現(xiàn)了,火柴梗在水中時(shí)走時(shí)停,真像一條活潑好動(dòng)的小魚(yú)兒!
正當(dāng)我陶醉在樂(lè)趣中時(shí),一個(gè)問(wèn)號(hào)涌上心頭:火柴梗為什么和走走停停呢?為了弄個(gè)明白,我找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》翻了起來(lái)。
哦!找到了,原來(lái)萬(wàn)能膠內(nèi)含有一種化學(xué)溶劑,它會(huì)不斷地氣化蒸發(fā),這種看不見(jiàn)的氣體從膠中揮發(fā)出來(lái),推動(dòng)火柴梗前進(jìn),然后膠的表面又逐漸凝固,這時(shí)火柴梗便不動(dòng)了,可是當(dāng)新的氣化產(chǎn)生以后,又要突破表層揮發(fā)出來(lái),所以火柴梗又回前進(jìn)了。
多么有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?zāi)模?/p>
說(shuō)明文作文 篇3
書(shū)若藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
——題記
猶太民族是一個(gè)優(yōu)秀而聰明的群體,可在這有著無(wú)窮力量與無(wú)盡的智慧的背后,竟然是一群書(shū)在教導(dǎo)他們、保護(hù)他們和支持他們。中國(guó)也是這樣一個(gè)愛(ài)閱讀的國(guó)家,早有史家之絕唱,無(wú)韻之離騷的《史記》也有外國(guó)人說(shuō)的:“人類(lèi)要在21世紀(jì)生存下去,需要在《論語(yǔ)》中找到。
閱讀早就在我心中扎下了深根,我不愛(ài)看那歷史、名著,它們都太深?yuàn)W了。也不喜歡讀言情、小說(shuō),它們有的庸俗,有的乏味。我喜歡的只有那一個(gè)個(gè)精彩的小故事組成的雜志王國(guó)。它那一篇篇飽含哲理的故事告訴我世界很大,待你去尋。
在我生氣時(shí)、開(kāi)心時(shí),我總能找到《讀者》《文摘》,它在我生氣時(shí)告訴我:笑一笑,十年少;在我荒廢學(xué)業(yè)時(shí)告訴我:學(xué)術(shù)不正,天下亂:在我軟弱時(shí)告訴我:一定要堅(jiān)強(qiáng),勇敢地面對(duì)一切,相信未來(lái)是美好的;在我被壞人傷害了時(shí),告訴我:害人之心不可有,防人之心不可無(wú)······
那一天,窗外細(xì)雨綿綿,我打開(kāi)《讀者》,我看到一篇叫《十字路口》的文章,它并不長(zhǎng),可字字精準(zhǔn)、老練。是的,閱讀就如站在十字路口中央一樣,你選擇哪一條路,選擇哪一種閱讀都會(huì)影響你的未來(lái)乃至你的一生。
人生如同一本包裝精美的雜志,重要的不再于有多長(zhǎng),而在于有多美、有多好,更不能兒戲一場(chǎng)。————后記
說(shuō)明文作文 篇4
又到了葡萄收獲的季節(jié)了。爺爺家胖胖的葡萄就掛滿(mǎn)枝頭。今年收獲的葡萄和往常一樣。圓圓的。和桂圓一樣大小。有的比桂園還要大呢!它滑溜溜的。皮又嫩又細(xì)。如果一不小心的話(huà),就會(huì)掉到地上摔破,流出香甜的可口的汁來(lái)。像一個(gè)個(gè)活潑的小露珠。
等他慢慢長(zhǎng)熟后。皮就越來(lái)越軟。摘一個(gè)。剝掉那紫中帶紅的外皮。吃到紫紅的果肉使人感到清涼爽口。比吃了蜜還要甜得多。
它的皮先是青綠色。逐漸變得青中帶紅,紅中帶紫。真像一個(gè)胖乎乎的小孩穿上紫紅襖。沒(méi)熟的葡萄。酸中帶點(diǎn)甜。熟了得就特別甜。
每到葡萄收獲的季節(jié)。爺爺都從老家待會(huì)很多葡萄來(lái)給我們吃。我不到二天。就把他們干掉了。把我的小肚子吃的鼓鼓的。爺爺笑著對(duì)我說(shuō):傻孩子。吃這么多。小心葡萄在你的肚子里生根發(fā)芽哦!
說(shuō)明文作文 篇5
我覺(jué)得黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們理想的學(xué)校。
一、學(xué)校歷史沿革。
學(xué)校有近百年歷史。
校址為宋代至清末歷代縣學(xué)舊址,校內(nèi)存有文廟、半月池、東坡暗井等歷史遺跡。學(xué)校內(nèi)還有參天大樹(shù),有現(xiàn)代化教學(xué)的.文化氣息,從這里走出去的幾乎全是名人。
二、辦學(xué)理念:
學(xué)校堅(jiān)持以從現(xiàn)代化教育技術(shù)為辦學(xué)特色;以“以人為本、科研興校、環(huán)境育人。”辦學(xué)宗旨,形成使學(xué)生知識(shí)面廣,思維活躍,能力強(qiáng),后勁足,有特長(zhǎng),敢發(fā)明創(chuàng)造的培養(yǎng)目標(biāo)。有了這些條件,可能您已經(jīng)被吸引過(guò)來(lái)了吧
說(shuō)明文作文 篇6
大家好!我是一只機(jī)靈可愛(ài)天真活潑的小白兔,我全身長(zhǎng)著雪白的絨毛,就像穿上了雪白的棉襖,又清潔,又美麗。我有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵和一雙像紅寶石的眼睛。我還有一條短尾巴,走起路來(lái)一蹦一跳的,但是我有個(gè)缺點(diǎn),就是吃東西很慢,而且我吃東西是非常挑剔的,我只吃青菜和胡蘿卜,我的前腳很短,后腳很長(zhǎng),跑起路來(lái)非常快。
記得有一次,主人帶我出去散步,我很高興,跑著跑著我也不知道跑到了哪里,結(jié)果我迷路了,四處找主人,找著找著天黑了,我又餓又渴,于是我找了個(gè)茅草堆,在里面睡了一個(gè)晚上,早上起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我 已經(jīng)到了家里,后來(lái)我才知道,原來(lái)是晚上主人打著手電筒出來(lái)才找到我的,起來(lái)以后,我像瘋了一樣跑道自己的小碗前,發(fā)現(xiàn)里面有幾根大胡蘿卜,我津津有味地吃了起來(lái)。
聽(tīng)了我的自述,你們應(yīng)該知道我是一只什么樣的小白兔了吧。
說(shuō)明文作文 篇7
我們的學(xué)校油田一小,坐落在龍城購(gòu)物中心的北面,而且面南朝北,是一座景色迷人,遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。
進(jìn)入大門(mén),首先映入眼簾的是一條筆直平坦的小路,小路的西邊是三年級(jí)的教學(xué)樓,一共有三層,每層有四間教室。樓頭上寫(xiě)著六個(gè)大字,學(xué)園、家園、樂(lè)園,道出了我們?nèi)w師生的心聲。我們一小的全體師生真的把我們美麗的校園當(dāng)成了學(xué)園、家園和樂(lè)園。
順著小路往前走,三年級(jí)教學(xué)樓的北邊是一片果樹(shù)林,有石榴、柿子、棗、木瓜等等。尤其是秋天,瓜果飄香,各種果樹(shù)都結(jié)出了沉甸甸的果子,都笑瞇瞇的,好像在說(shuō):“同學(xué)們好,快把我摘下來(lái)送給你們敬愛(ài)的老師嘗一嘗吧!”穿過(guò)果樹(shù)林里彎彎曲曲的小路,來(lái)到了辦公樓,是校領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方。那里有一條長(zhǎng)廊和一片小竹林,是我們喜歡的開(kāi)心樂(lè)園。
與辦公樓東邊緊緊相連的是一座氣魄雄偉的主教學(xué)樓,樓頂寫(xiě)著八個(gè)大字:追求卓越,崇尚和諧,展示了油田一小的辦學(xué)理念。整個(gè)教學(xué)樓有四層,長(zhǎng)有九間教室,每當(dāng)上課鈴打響時(shí),從主教學(xué)樓里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲響徹整個(gè)校園。
教學(xué)樓前,是一個(gè)寬闊平整的大操場(chǎng),能容下幾千人,是同學(xué)們升國(guó)旗、開(kāi)大會(huì)的地方,地面鋪著成千上萬(wàn)塊白色的大理石,中間還鑲著幾塊紅色的大理石,把白色的大理石分成了幾個(gè)大大的田字,非常醒目、氣派。在主教學(xué)樓的正前方有一個(gè)升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),好像在告訴同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),天天向上。
我們學(xué)校有一棵高大的楊樹(shù),坐落在前操場(chǎng)的東北角,它是我們學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證人,從建校開(kāi)始它就在那里。操場(chǎng)的正東面是一個(gè)不太大的籃球場(chǎng),一下課,籃球愛(ài)好者們就在那里鍛煉身體,展開(kāi)激烈的“籃球之戰(zhàn)”。
來(lái)到后操場(chǎng),每天可以看到我們的同學(xué)穿過(guò)教學(xué)樓,在塑膠跑道上風(fēng)一般的奔跑。綠色的草地上,同學(xué)們?cè)阪覒蛲嫠#粡垙埿δ樝褚欢涠渚`開(kāi)的花朵,一個(gè)個(gè)顯得多么快樂(lè)。
我們的校園一年四季都很美,春天綠樹(shù)紅花,夏天枝繁葉茂,秋天果實(shí)累累,冬天玉樹(shù)瓊花。我永遠(yuǎn)愛(ài)我美麗又溫暖的校園。
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