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    校園說明文作文

    時間:2021-05-10 08:27:39 說明文

    關于校園說明文作文6篇

      在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的校園說明文作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    關于校園說明文作文6篇

    校園說明文作文 篇1

      寒冷的冬天漸漸離去,春天來到了我們的身邊,我的校園里一片生機勃勃的景象。

      嫩綠的小草探出了頭,小草仿佛對我們說:“春天來了,我又回來了,大家可要認真學習哦。我會以最美麗的樣子來陪你們學習的。”校園就像鋪上了一層綠地毯,可漂亮了。

      冬天里的樹都是落光了葉子的,就像一個難看的禿子。可現在春天到了,萬物復蘇,樹的葉子都長出來了,碧綠碧綠的,十分惹人愛。許多小鳥在樹上唱歌、建窩,校園一片鳥聲鳥語,就像是在為美好的春天歌頌。

      我們學校有許許多多的樹,如果要評個名次的話,那棵巨大的榕樹可以算得上是第一名了,那棵樹的樹冠有2層樓高,雖然不是很高,但是把陽光給遮住了,而且范圍還不少呢。因此,我們學校夏天不須要擔心炎熱。

      就連野花也來了,綠綠的小草之間突出了一、兩朵野花,就像群星中的月亮,舞會中的女王,給單調的一片綠色加了幾分色彩。

      我們學校的桂花可香了,每當我們路過飯堂的時候,迎面就撲來一陣清香,那香味一聞就讓人感到神清氣爽,當勞累了一天的我們聞到這陣芳香時,會感到心曠神怡。而且桂花的樣子很美,花是黃色的,葉是綠的,讓人嗅覺和視覺雙豐收。

      原來就生動有趣的課堂不時傳來幾聲鳥叫,好像是在演奏一曲春天的贊歌。下課那動聽的音樂一打響,同學們就像是出籠的鳥而兒一般,一最快的速度沖出教師,校園馬上變得熱鬧起來,就好像炸開了鍋。春聲、人聲,那么的融洽。給春景增添了幾分生氣。

      這就是我的校園。

    校園說明文作文 篇2

      我見過那奔流不息的江水,那直插藍天的山峰,那連綿起伏的丘陵,那遼闊無邊的大草原……但是我最喜歡我們的校園——。

      站在校門前,只見七個大字“安定鎮中心小學”,鑲嵌在瑩白色的合金板上。向里走,看見左右兩邊綠油油的,像鋪了兩條綠色的地毯。向左看是一個大車棚,車棚里停著各式各樣的車,有自行車、摩托車、三輪車等等。

      再往里走,就可以看到美麗又壯觀的教學樓了,它聳立在學校的.中心,一共有四層,這棟樓有六個年級,每個年級都有兩個班,每個班里有三四十名同學,每名同學都有特長呢!上課鈴一響同學們就安安靜靜地等待老師的到來。過道的墻上掛著一幅幅美麗的畫,有同學、有老師、有花草樹木、有樓房還有五星國旗,五彩繽紛,十分美麗!繼續往里走,會看見一個食堂。那怕你和食堂隔400米,也可以聞見食物的香味。

      食堂的旁邊是個大操場。在陽光充足的一天,你會看到同學們在跑步、跳繩和玩耍。

      這就是我美麗的校園!

    校園說明文作文 篇3

      我們的學校位于天燈巷1號,歷史悠久,景色優美,現在就讓我來介紹一下我們那可愛的學校吧!來到學校門口,就看見大門上刻著四個大字“瞿溪一小”,這四個大字在陽光的照耀下顯得金光閃閃。進入大廳,可以看見左側的“教師風采”,在這里大家可以認識我們學校稱職的52位老師,接著是我們學校一些學生獲獎作品的展示。穿過大廳,首先看到的是美麗的噴水池。

      噴水池的睡可靜了,靜得讓你感覺不到它在流動;噴水池的水可清了,清得可以看見池底那正悠閑地散步的魚兒;噴水池的水可綠了,綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。魚兒游動時出現的水紋,才讓你回過神來,那不是翡翠,那是生氣勃勃的噴水池!緊挨著教室和操場的是司令臺,學生只有經過學校領導的批準才能上司令臺,這是專屬于老師和領導們講話的平臺,是我們對老師和領導們的尊敬。

      學校的多媒體教室也是赫赫有名的!那里的設備十分先進,重要的會議和比賽都在這兒舉行。我們的老師都視自己的學生為子女,無時無刻不為我們著想,所以他們個個都受到同學們的尊敬!如此的設備,如此為學生著想的學校,難道不應該受到大家的關注和喜愛嗎?啊!我真愛我們那美麗的學校啊!

    校園說明文作文 篇4

      每當走進校園時,校園的景色映入我的眼簾。高大挺秀的大樹穿上了綠色的衣服,像衛士一樣在那兒為我們站崗放哨,守衛著美麗的校園;那香氣飄飄的桂花;枝葉茂盛、繁密的樹丫又細又長,朝四方伸展,織出一大片綠色的綠蔭,和那粗壯的綠樹相對,

      金秋十月,天高氣爽,微微有涼風襲來,桂花開放了。它的花朵小巧玲瓏,由四片淡黃色的花瓣拼成,中間有一些細細的花蕊,幾朵小花構成一簇簇的小花球,挨著緊緊地長在花枝上,叢遠處看猶如一個個的小球。一陣風吹來,金色的桂花飄落在地上,薄薄的一層,像給大地鋪上了金色的地毯。香氣迷人的桂花的香氣,飄到操場,飄進教室,那香氣使我舒服無比。桂花的芳香引來了幾只彩色的蝴蝶,它們停在花上,給秋天的校園添了一筆色彩,增加了不少生機。

      不論是課間,還是體育課休息時,這些遮著天的綠色的大傘,為我們擋住烈日陽陽,送來涼爽!送來芬芳,陽光穿過葉縫,射在地上,形成了各種各樣的光圈兒,美妙極了。我們坐在樹下運動、看書或做游戲,真是無比涼爽,無比快樂!

      看著學校的花花草草,聽著同學們的嬉笑聲,我不禁感嘆道:多美的學校啊!

    校園說明文作文 篇5

      在南昌市疊山路東端,有一所享有良好社會聲譽的市屬初級中學,這就是南昌市第二十八中學。學校始建于1970年初。近年來,學校校容日新,設備日齊,質量日高,聲譽日好,已成為一所優秀的學校。

      學校現有教職員工165人,教學班44個,學生3000余名,培養了一批批優秀人才。學校現址占地17.6畝,建筑面積14378.00平方米。近年來,學校加大了硬件建設的投入力度,新建了一幢5750平方米的教學樓,建成了200米塑膠跑道和旱式噴泉,裝備了40多個媒體投影儀教室,校園面貌日益改善。

      學校的校門分成三部分,中間一個大門,左右兩側各一個小門。平時中間的大門和左側的小門為師生進出的主要通道,右側的小門為便于管理一般不開。

      從大門往里走,右邊有一座大樓,是綜合樓。書記校長的辦公室、老師的辦公室、會議室、實驗室和微機室都在這座大樓里。大樓布局統一,辦公室在右側,教室在左側的走廊中。

      正對著綜合樓的,是我們的體育場——200米塑膠跑道, 籃球架、排球場、羽毛球場、健身器材,都在這個“體育場”上。平時我們的體育課就在這里上,跑道的旁邊,有一排石凳,體育課自由活動時,男生們在球場上拼搏,女生們就坐在石凳上聊天或是挽著手在跑道上散步。

      在跑道的右側,有一座小教學樓,師生們戲稱它為“炮樓”。這座小教學樓共有三層,一層為雜貨間,二層三層各有一個教室,這座小教學樓的“觀光率”并不是很高,師生們很少有涉足的機會。

      跑道的左側,有一條挺寬闊的道路,道路兩旁種滿了濃密的香樟。道路的左側,是旱式噴泉廣場,不過變個噴泉倒是很少顯露它的“本領”,只有偶爾幾個重要的日子,它才會“大顯身手”。因此,這個噴泉廣場也就變成了操場,平時的大課間,同學們就在這里做操,這個廣場的前端還有幾張乒乓球桌,有些喜愛乒乓球同學可以在這里進行激烈的“角逐”。

      正對著大門的,就是學校的教學大樓。這座教學大樓是新建的,具有歐式風格。教學樓共有“五層”,每層大約有7-8個教室。一二層多為初一的教室,二樓有兩個初二的教室,三樓為初二的教室,四樓也有,但多為初三的教室,五樓全為初三的教室。

      每層樓相同的位置,都有一個學校的行政辦公室。一樓校醫室,二樓政教處,三樓教務處,四樓綜治辦,五樓團委辦公室。每層樓的教室大體是一樣的,只是朝向不同。我們20xx級14班的教室位于二樓的最東邊,鄰班有20xx級13班和20xx級1班。我們的教室大概40多平方米,擺放了65張桌椅和一個大講臺。前后兩扇門,兩塊黑板,兩個吊扇。前面的黑板上方有一個卷起的多媒體屏幕,老師用時可以放下來。講桌內還設有一臺電腦。同學們就是在這些教室里學習、成長,度過青春年華大好時光的一天又一天。

      學校還有圖書館,教工宿舍等等。學校總體環境良好,學習氣氛深厚,培養了一屆又一屆的優秀人才。

    校園說明文作文 篇6

      我們的學校座落在我的小區東北角,每當早晨太陽從東方升起的時候,大家都穿著不同的衣服來到學校。

      來的學校門口首先將引入眼簾,《朔州市第六小學》進入學校大門,左側是一排停放直行車的車棚,右側是我們的門房,再往前十步就是我們的教學樓,我們教學樓有三層高。一層往里走第四個門是我們的房間,我們坐在明亮的教室里傾聽老師的講課。下課了,同學們來到了操場上做游戲。我們的操場中央有一個高高個大旗桿,還有紅沙子和黑沙圍成的跑道,左側還有同學們各自畫的作品。

      這就是 我們的學校,一所能給我快樂的學校!

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