三年級作文：我的自傳
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級作文：我的自傳，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文：我的自傳1
我叫林依琦，在班里算得上是一個優等生，可在家里卻是個地地道道的“大小姐”。要什么有什么：要書就有一百多本；要筆就有一百多支；要筆盒一學期就有7.8個……
一出家門，我可就是另一個人了：在學校我見了老師就彬彬有禮的問好；在院里，我不是幫趙大爺掃地就是幫張大媽提水。為此，鄰居們沒少夸我。一天，王阿姨又對媽媽夸起了我：“你家真是祖上三輩燒過高香，才修來琦琦這么好的孩子！瞧我家麗麗，都十三歲了，什么家務活都不干。還盡惹我生氣�！蔽以谝慌月犞睦镆魂嚲o張，生怕媽媽把我的老底揭出來。我忙對阿姨說：“阿姨，您該回去吃飯了，等會讓小麗到我家玩！”這招還真靈，王阿姨向媽媽告辭走了。
昨天，我幫王阿姨下樓買鹽，剛到家門口，就聽見媽媽對爸爸說：“這孩子要是在家也這樣就好了！”我聽著聽著，覺得臉上熱辣辣的。
今天，我一返常態：早早起了床，給爸爸倒了茶，給媽媽沏上牛奶，并把屋子收拾好。爸爸媽媽先是有些疑惑，但臉上立即露出了笑容。這就是我！
三年級作文：我的自傳2
大家好，我叫xx。我屬“big”我的年齡是10歲。我在朝陽小學讀書，我的身高1、42米，臉胖胖的，眼睛水汪汪的，還有兩只大鼻孔，呼吸起來氣息粗，還能呼吸道很棒的空氣。嘴巴吃起食物大口大口的吃，長有胖胖的身子。
在我的特長班里，最喜歡的`是書法，我對書法很了解，楷書是要寫出平衡，還有很多技巧，比如要講究平衡還要寫出筆樣，筆廄……。這樣你就可以寫出很美的字來。
我還學了打籃球。如果你想把籃投進框，你就要瞄準籃筐，而且還要對準角度，手要發力，在投球時這樣球會更好的投進籃筐。掌握了這些還要掌握和駕籃都是很容易犯規的。
我學了鋼琴。一彈就能彈出一首美妙的歌曲，因為只要掌握音準，和指法，還要彈出有很大力度的歌曲，這樣你彈鋼琴曲就會很輕松的彈出。
每個人的身上都有差不多先生的影子，比如讀書多讀了一個字，或少讀了一個字，還有寫字時，多寫了一點，或少寫了一點，還有生病時，醫生找錯了，但不管，還有鋼筆沒墨了，不但不換墨囊還忘記了帶到學校。這一切都是因為粗心大意而造成的。
從今天起我要認真對待每一件事。
三年級作文：我的自傳3
我的名字叫劉振剛。你別看它聽起來普通，意義可大呢，它的意思是說我長大了要剛強地活下去。
我圓圓又可愛的小臉，耳朵最有趣，不跟平常人一樣。他們的耳廓是向前面的，我的是向后面的。我不瘦，在班里算高的。大家說我很老實。
我第一次上幼兒園時，既高興又害怕。當聽到媽媽要把我一個人留在那兒，我拼死拼活地哭著鬧著不讓媽媽走。媽媽只好哄我說她在門口等我。我在幼兒園玩了一會就忘記媽媽了。
讀小學了，我學到了許多知識，闖進了一片新世界，結識了更多好朋友。不知為什么，調皮的我愛上了讀書。暑假里，我像小花小草一樣，一天到晚蹲在陽臺上看著我喜歡的書，《寶葫蘆的秘密》我都看了五遍了。
我熱愛排球。每天早上六點半我就出門了，別的同學還打鼾，我不羨慕他們：操場在等著我，排球在等著我。我繞著操場跑十個圈，又高抬腿原地跑，再練習發球、墊球、傳球、扣球？中午和放學后我也要參加體能和排球技術訓練。我是主攻手。當教練選我擔任主攻手時，我高興得禁不住為自己自豪！我還沒有參加過正式的比賽，可是每天的訓練都其樂無窮，因為我和隊友們期望在比賽時一展身手。
我的理想是走進一所大學。我像福爾摩斯一樣有堅定的信念，每一天我都沒忘自己的心愿。
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