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    三年級寫人作文的教案

    時間:2021-04-01 19:02:57 三年級

    三年級寫人作文的教案范文

      【習作要求】

    三年級寫人作文的教案范文

      寫自己身邊最熟悉的人的一件事。

      【寫作指導】

      一、寫什么

      1、 熟悉的人很多,比如:爸爸媽媽、兄弟姐妹、爺爺奶奶、叔叔阿姨等家里的親人;街坊鄰居;小店的營業員;班級同學;校長老師;學校的門衛選擇其中最熟悉的一個人。

      2、 要寫這個熟悉的人的一件事情,而不是幾件事。首先這件事情是真實的,最好是你親眼目睹的,然后這件事能夠反映他(她)的特點(急性子、細心、嘮叨、愛美、活潑、馬虎、文靜等等。

      3、 抓住特點的方法:用五官觀察你熟悉的人!然后記住他(她)長相、動作、語言、表情,特別是最喜歡的打扮、最常做的動作、最愛說的話、最多的表情。有時不用刻意突出特點,只要你把在某件事中這個人的衣著打扮、言行舉止具體地寫出來,就能夠自然地刻畫出他(她)的性格。

      例如:

      1、可以寫寫你身邊親人的一件事,比如:你愛美的妹妹、嚴厲的爸爸、愛嘮叨的媽媽、趕時髦的奶奶等等。

      2、可以是你身邊的同學或者朋友的一件事,比如:你身邊的“馬虎大王”、愛搗蛋的同桌,書迷、你們班的“電腦高手”、某項體育活動很棒的同學等等、班里一個既安靜又聽話的同學等等。

      3、可以是其它熟悉的人一件事,比如:熱心的鄰居、熱情的營業員、嚴肅的門衛等等

      二、怎么寫

      寫熟悉的人的一件事情,主要是通過這些事情來突出他的特點。在這些事情中,主要選擇一件你記得最牢的事情詳細的寫。先可以簡單寫一寫這個熟悉的人的長相(高矮胖瘦、發型、臉部的樣子等)、衣著打扮(顏色、長短、款式等)。然后把記憶中的一件事寫出來:在什么地方?什么時候?發生了一件什么事?在這件事中出現什么奇怪、或好玩、或有趣、或讓人討厭的、或不開心的事情,仔細寫出來。最后寫一寫結果或對熟悉的人的印象,對事情的感受。

      1、 比如:記愛美的妹妹買裙子的故事。妹妹長什么摸樣?高矮胖瘦?喜歡穿什么樣的衣服(顏色、款式)?喜歡如何打扮(發型、發飾等)?漂亮嗎?有一次,妹妹想買什么裙子?(什么花式的?什么樣子的?)到什么地方買?(商場、專賣店、街市?)她是如何挑選的?(左看右看,上摸下摸?)試穿了幾件?挑選的時候有沒有什么意外(比如妹妹看中一條不同的裙子,而媽媽不喜歡。為了得到這條裙子,妹妹想了哪些辦法?她們說了些什么?做了些什么?當媽媽不同意的時候她的表情如何?又想了些什么辦法?)最后終于得到了這條裙子,妹妹開心嗎?她又有些什么表現?

      2、 比如:嚴厲的爸爸,爸爸平時對我都有哪些要求?這些要求嚴格嗎?你有沒有哪一次做錯了或者沒有達到要求?爸爸當時是什么樣的表情?他說了什么?(說話時聲音大嗎?語氣堅決嗎?還是狠狠地訓斥?)又做了些什么?你認為有道理嗎?后來你是怎么做的?請將其中一件印象深刻的事情詳細的記錄下來。

      3、 比如:你班上有個馬虎大王,對他做一次采訪:早上有沒有睡過頭的時候?會不會慌忙中穿錯了襪子,出了家門,又想起紅領巾沒有帶;到了學校又發現作業本沒有帶晚上回家,又發現自己的作業本沒有帶,反而將其他同學的'作業帶回了家里?當他發現的時候他想了些什么?說了些什么?他的爸爸媽媽怎么教育他的?

      三、寫作提示

      取題目:根據你要寫的事情取題,題目要小,要具體。比如《妹妹買裙》、《“健忘”的同學》、《讓我透不過氣的爸爸》,取什么題目?

      提綱:

      1、 你熟悉的一個人,什么樣子的?

      2、 什么時候?在哪里?發生一件什么事?

      3、 事情過程中出現什么狀況?(意外?奇怪的?有趣的?好玩的?值得思考的?)

      4、 事情結果如何?或通過這件事對這個熟悉的人的認識?(可愛、嚴厲、馬虎、急躁)

      【美文欣賞】

      我最熟悉的一個人(爸爸)

      提起我最熟悉的一個人,當然是我的爸爸。

      有一次,我們正在上課,突然,“嘩啦啦”,天下起了大雨。“叮零零”,放學了。同學們都說“怎么回家呢!”老師說:“同學們不用著急,要沉著冷靜,家長會來接你們的。”聽了老師的話,大家都安靜了下來。不一會兒,就接走了四五個同學。我心里想:我的爸爸怎么還不來呢?心里正想著,突然,我的同學說:“宿華棟,你爸爸接你來了。”我提起書包,滿心歡喜的跑了出去。

      回到家里,我看見爸爸手臂上有個傷口,就問爸爸是怎么弄得,爸爸說:“剛才在路上滑到了。”我真沒有想到,爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上,但卻象疼在我的心上一樣。

      這件事,留在我的記憶深處,怎么也忘不掉。

      我最熟悉的一個人(媽媽)

      我的媽媽一米五八高,披著長長的卷發,大大的眼睛。她像一條變色龍,我聽話時她像一條溫順的小狗,十分可愛。我不聽話時,她像一只兇猛的獅子,兇巴巴的,搞得我日夜不得安寧。

      有一次,媽媽叫我做完作業后要檢查,可我做完后就覺得萬事大吉了,早就把媽媽說的話忘得干干凈凈了。媽媽檢查時越往后眉頭就皺得越緊,我還不知怎么回事,媽媽的手就重重地落在了我的臉上,狠狠地說:“你錯了好多題。”接著,媽媽的巴掌像雨點般落在我的身上,打得我鼻青臉腫,讓我養成了做完作業要檢查的好習慣,也讓我知道這只母老虎不好惹。

      雖然媽媽有時很嚴厲,但我知道媽媽是為了我好。我愛我的媽媽!

      我最熟悉的一個人(班長)

      她是個能干的小女孩,班上的大大小小的事都由她負責。她中等個子,明亮的眼睛,尖尖的鼻頭,下面是一張紅紅的嘴巴。

      她熱愛班級、關心集體、樂于助人。幾天前的一件事,給我留下了深刻的印象。

      前幾天,班上的垃圾桶不見了,她用下課的時間到處找,可是,找了幾天都沒有找到,垃圾越堆越多,還發出了臭味。于是,她去王師傅那兒領了一個新垃圾桶。她一回到教室,沒有休息,馬上拿來了掃把,將堆積如山的垃圾掃到垃圾桶里。掃完,她的頭上已經布滿汗珠,可是她還沒有停下。又馬上打來水,把地仔仔細細脫了好幾遍。之后,把垃圾桶里的垃

      圾倒掉,洗干凈,才肯罷休。

      你們猜出她是誰了嗎?沒錯,她就是我們的班長——董曉曦。

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