小學三年級作文她，讓我感動
今天是周一，上課的鈴聲響起，她像往常一樣，面帶笑容走進教室，作文 她，讓我感動。然而，與以往不同的是，我們沒有聽到那熟悉的陪伴了我們三年的聲音。那甜美清脆的聲音哪去了？正想著，抬頭看去，她正竭力從嗓子眼里擠出低沉的聲音：“同學們！真對不起，今天老師病了，說不出話來了。這節(jié)課，咱們先做一份卷子吧……”那聲音，沙沙的、啞啞的，很微弱，幾乎快要聽不見了……
教室里安靜極了，只有用筆碰觸紙張時發(fā)出的沙沙聲，就好像她的嗓音。我的眼睛有些濕潤，淚珠在眼窩里打轉兒，腦海里又浮現(xiàn)出上周五春季運動會上的一幕幕情景。
那天，風很大，天干氣燥。同學們大都穿著整齊的校服，坐在本班的位置上觀看比賽。也許在教室里呆久了的緣故吧，時間不長，就有不少調皮的孩子離開座位，在操場上撒開了歡兒。然后，我回頭注視站在班級后面的.她�？磥�，她又要苦口婆心地一番教導了……與此同時，我看到她的身體好像在微微的打顫！身上穿著不知道誰的一件衣裳，抱著胳膊、緊縮著身子。莫非她很冷嗎？雖然有風，但今天太陽公公也沒有虧待我們呀！她已經(jīng)捂的夠嚴實得了！她比我們穿的都多呢！剛才開幕式走隊列的時候，她還那么精神抖擻呢，我們班的口號喊得多整齊呀！怎么這會兒……想著想著，精彩的運動會吸引了我的眼球。
中午的時候，聽說她去診所打針了，已經(jīng)燒到了39度。下午，她身上又多了件棉襖，仍然陪伴在我們的身邊。
頒獎大會上，傳來了捷報：“三（1）班榮獲優(yōu)秀隊列獎！三（1）班榮獲三年級組總成績第一名……”同學們歡呼著，雀躍著！老師也熱烈地鼓掌——她的臉上，一如既往的笑！我想，她一定不冷了……然而今天，她卻失聲了，她的病加重了。
教室里還是一片沙沙聲，那是同學寫字的聲音；還有她沙沙地說話的聲音，那是她在為同學們輔導。
而我，把感動寫在紙上，寫給我敬愛的班主任李老師！她，讓我感動！
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