小學(xué)三年級(jí)作文：我的書(shū)包伙伴

小學(xué)三年級(jí)作文：我的書(shū)包伙伴

　　我有一個(gè)形影不離的好伙伴，它就是——我的書(shū)包，我的書(shū)包作文。它是我剛上學(xué)的時(shí)候，我表舅送給我的。如今，這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我五年了，是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

　　我的書(shū)包是粉色的，只有兩層。書(shū)包是流線型的，上面有一個(gè)可愛(ài)的圖案，她就是人見(jiàn)人愛(ài)的米妮了。當(dāng)我取的.好成績(jī)時(shí)，她對(duì)著我微笑，好像在祝賀我；當(dāng)我傷心時(shí)，她也對(duì)著我微笑，好像在安慰我。翻開(kāi)書(shū)包的翻蓋，里面插著我的名片，在翻蓋下的夾層里放著我的鉛筆盒，里面有削尖腦袋的鉛筆，有一肚子墨水的卡通鋼筆，有密度均勻的直尺，有性格直爽的水筆，還有優(yōu)柔寡斷的橡皮。打開(kāi)書(shū)包的拉鏈，就是最最有用的第二層了。里面可以放我的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)，在里面還有一個(gè)夾層，放了我的筆記本、作業(yè)本、草稿本和文件夾，小學(xué)五年級(jí)作文《我的書(shū)包作文》。書(shū)包兩旁有兩個(gè)網(wǎng)兜，里面放了我的水杯和紙巾，每次我吃完飯后，紙巾就能派上用場(chǎng)了，每當(dāng)我渴了的時(shí)候，水杯里的水就能派上大用途了。在書(shū)包背面，有兩條帶子，這就是書(shū)包的手臂，這可以幫助我背它。

　　每次我做完作業(yè)，就會(huì)把書(shū)本整齊的放在書(shū)包的大肚子里，這樣就不用擔(dān)心下次找不到課本了。現(xiàn)在功課多了，書(shū)包也越來(lái)越重了，它的大肚子總是脹鼓鼓的，我總覺(jué)得書(shū)包在嘆息：“唉，好累，好脹啊！”

　　我的伙伴書(shū)包，雖然它已經(jīng)有點(diǎn)舊了，但我一定會(huì)一直用它，直到它不能用了的那一天。因?yàn)樗�給我的學(xué)習(xí)生活中增添了無(wú)窮的色彩。

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