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    我的三年級作文

    時間:2025-10-18 09:33:04 三年級

    實用的我的三年級作文

      在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我的三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的我的三年級作文

    我的三年級作文 篇1

      我認識的人中,優秀的、值得我敬佩的有很多,但是我在這里要跟大家說的是——我的爸爸。

      我的爸爸,一米八的個子,壯壯的身材,皮膚黑黑的,濃濃的.眉毛下面一雙眼睛炯炯有神,鼻子是祖傳的(據說是從我奶奶那里)和我的一模一樣。可能是因為工作的辛苦白發過早的來到了他的頭上,你別看他虎背熊腰的樣子,其實他對人很親切的。

      我的爸爸是一個平凡的維修工,但是你不可以小看他喲,他會的可多了:我的爸爸會設計電路、裝控制柜、焊柜子、修燈、還會修水管、修車……總之他會的有很多,工作之余他總是很熱情的幫鄰居們的幫,而且還沒有一點兒怨言。

      我的爸爸是一個熱心的人,在單位,遇到同事需要幫忙他總是很積極,沒有一點兒不耐煩,遇到單位有事,還經常加班到很晚才回家。不但如此,在家里洗衣服、做飯他都不在話下,院里的鄰居們有什么需要幫助的,來家里找他的時候他也經常是放下手中的事情,拿著工具就去人家家幫忙了,有的時候都顧不上吃飯呢!

      我的爸爸還是一個很有愛心的人。在很多人看來我爸爸壯壯的,可是他卻有一個弱點就是他暈針,一看到針他就怕的不得了。有一次他看到鄭州血庫告急需要血的時候,他拉著媽媽和我就去獻血了,他本來想獻400cc的,結果醫生抽到200多的時候發現他的額頭開始冒汗,臉色變白、嘴唇也開始變紫了,不得已醫生趕緊停止。事后才知道爸爸是因為暈針的緣故。盡管如此,現在爸爸依然暈針,但是一看到血庫告急,他就不顧自己暈針不暈針了,還是會主動跑去獻血,所以我很敬佩我的爸爸。

      大家說,我的爸爸是不是一個值得大家敬佩的人呢?

    我的三年級作文 篇2

      我家里有一個玩具箱,里面有很多玩具,我最喜歡的就是一輛閃光1號的寶馬車,那是我過8歲生日時姑姑送給我的,我很喜歡它。

      它是一個可以聽人控制的車,是一輛白色的賽車。車玻璃上有一個雨刷器,可以一秒鐘就刷三趟水。車門是我最喜歡的地方,可以打開也可以鎖上,上面還有一個指紋密碼,我是賽車的主人,只有我才能開鎖,別人打不開。

      賽車的顏色是白色的.,它一跑就會發車一陣光,它的輪子是藍色的,一走就可以發出彩色的光芒。

      有一次,一個小朋友來我家玩,他把賽車放到地上,打開開關后,把操縱桿往下一推,賽車就像電一樣沖出去,然后撞到了墻上。我連忙跑過去,擔心賽車“受傷”了,幸好沒有什么大問題,于是我決定教他怎么控制賽車的速度和方向。在我的指導下,他也和我一樣熟練自如地控制賽車了。

      我每天回家做完作業就拿出來玩,有時候我會拿著它在小朋友面前去炫耀,有時候也和小朋友一起比賽,我的賽車也很“爭氣”,每次都是凱旋而歸,這讓我更喜歡它了。

      我喜歡我的賽車,它是我的好伙伴。

    我的三年級作文 篇3

      鬧鬧是奶奶喂的一只小狗,它長著一雙明亮的大眼睛,一對毛茸茸的耳朵,一身雪白的'皮毛。樣子非常可愛,我很喜歡它。

      鬧鬧的耳朵非常靈敏,但它的嘴巴卻很饞。每次爸爸媽媽帶我回老家,老遠它就聽到我們的腳步聲,這時它就會“汪汪汪”的叫起來,一直到我們進了屋子,它還是跟在后面叫個不停,每次最后都是我拿出好吃的東西給它吃它才肯罷休。

      奶奶家的小狗既調皮又可愛,我真的好喜歡它。

    我的三年級作文 篇4

      一天,我正在家里看書,書里的神奇情節把我帶進20xx年。

      二十年的時光改變了很多,我們的祖國更富強了,人們的生活水平更高,人們也更忙了。我已經成為一位科學家,主要負責克隆人或動物。克隆制作的'主要步驟是從人體或動物身上提取一個細胞,經過復雜的過程慢慢培養和母體一模一樣的生物體。

      于20xx年10月,我成立的第一個克隆官開業了。首先是一個小姑娘自愿克隆自己,我微笑著說:“請把胳膊伸出來,你想克隆幾個啊?”小姑娘答道:“兩個就行了。”我又問道:“你克隆你自己要干什么?”她回答說:“當爸爸媽媽都上班后,我一個人在家很沒有意思,想和克隆的兩個我和我一起學習,一起吃飯,一起做游戲。這樣就有意思了。”我從她身上提取兩個細胞。回到實驗室和助手一起做準備工作。我們先把一臺實驗器的溫度、溫度、陽光等必要條件都一一準備好,把兩個細胞放進實驗器,讓她們慢慢長大,每天我們都要進行特殊復雜的處理。過了兩個月,小克隆人長得和小姑娘一樣大的時候,我們把她們從實驗器里取出來。當小姑娘來領取她的克隆人時,看見和她一模一樣的兩個小女孩驚呆了。為了區分克隆人和真人的區別,我們配置了特殊設備,這樣克隆人雖然和真人一樣,但是還是有區別的。從此以后來找我克隆的人們越來越多,我都讓他們滿意而歸。一年后,我已經是大名鼎鼎的克隆專家了。

      20xx年12月10日下午4點30分,在瑞典的首都斯德哥爾摩,我獲得了諾貝爾人類進化獎。我好高興啊!跳了起來,哇!頭好疼,原來頭磕在書架上。呵呵,原來是一場美夢呀!我以后一定好好學習,爭取實現自己的夢想,為人們帶去快樂和方便。

    我的三年級作文 篇5

      天空,下起了大雨平靜的湖面上蕩起了片片漣漪。幽幽的雨兒,幽幽的沉思。游走在城市陌生的街道上,看著那大雨慢慢地灑落在我不平靜的心里,洗滌…編織回憶……

      也是這樣的雨天那年里的滂沱,仍是記憶深刻夜里,當我閉上眼睛,仍是那漫天的雷聲,雨聲,還有誰撕心般的哭喊仍是那蒼白的身影,臉孔,還有誰敷衍般的微笑天空也在感傷著,我看見您飄向雨里那抹靈魂決斷也果然。我聽見您無聲的說著祝福我知道的.。您選擇了另外一種方式守護著我們。

      忘不了的,您那嚴肅的眼神,您說過會帶我去玩您食言了您說過會看著我上大學,您食言了,我也食言了歲月腳步是匆匆的,已是5年…您可曾想過,昔時那懵懂的女兒,總是淚濕枕邊一輩子的遺憾,還有那張皮夾里泛黃的您的照片…

      我向前走著,發現失去了很多我向前走著,發現收貨了很多我向前走著,發現遺憾少了很多,而堅強多了很多…很多…

      父親,您看,我的心如您所愿的,是溫柔的父親,您看,我長大了。

    我的三年級作文 篇6

      在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻。

      而使我最難忘的是我的'語文老師陳老師。

      陳老師頭發是黃色的,瘦瘦的瓜子臉,說話和藹可親。她是一個關心學生,愛護學生的好老師。每一次作業,陳老師都會用紅筆給我們把正確的答案寫在旁邊,就算陳老師在忙也會給我們改作業。

      記得有一次,上課的時候,陳老師的嘴和眼睛不正常,同學們都不認真聽。陳老師苦口婆心地說:同學們,我早上扎針才來給你們上課的。同學們聽了沉默默了。有地下決心好好學習,通過老師和同學的努力,我們班語文在關嶺縣考得了第一名,終于讓陳老師笑了,我愛陳老師,她像母親一樣關心我們,愛護我們,像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。

    我的三年級作文 篇7

      “一日之計在于晨,一年之計在于春。”在人們眼中,春天是個美麗的季節,是個充滿活力的季節。而我眼中的春天卻恰恰相反。

      我眼中的春天是個喜新厭舊的負心漢。每當春天來臨,樹木長出了嫩綠的新葉,花兒開出了嬌嫩的花朵,一切都換上了嶄新的'面貌。那些堅守了一個寒冬的老葉好不容易等到了春天,可春天并不喜歡他們,而是把這些苦苦堅持的老葉全部無情的摘掉,只留下那些嫩綠的新葉來裝扮整個世界。

      春天是個性格古怪的隱形殺手。在春天到來之際,人們紛紛脫下厚重的衣服,換上了春裝,滿心歡喜的迎接春天。可春天好不領情,剛才還是陽光明媚,轉眼間就是狂風暴雨,讓人們措手不及,一會兒穿上薄薄的羊毛衫,一會兒又穿上了厚厚的棉衣。有好幾次我都因此而生病。

      春天是個胸無大志的懶漢。春天沒有目的,只知道游手好閑的逛街,成天帶著暖洋洋的陽光穿梭,催眠原本活力滿滿的人們。那溫暖的春風,懶洋洋的細雨滋養著懶懶的瞌睡蟲,讓人們昏昏欲睡,哈欠連連,根本打不起精神,連古人都在詩詞中說道“春眠不覺曉。”

      春天還是個濃妝艷抹的庸俗女人。春天是個萬紫千紅的世界,雪白的梨花,火紅的山茶花,粉色的桃花,黃色的迎春花……再加上嫩綠的新葉,讓人應接不暇。可這些紅紅綠綠的色彩卻庸俗至極,連空氣中都彌漫著輕浮的氣息,使人們心情不安。

      我眼中的春天就是這樣的,這就是我用自己的感官感受到的,這樣的春天獨特,卻又不失可愛。

    我的三年級作文 篇8

      隨著科技的發展,公共汽車已經成為了人們出行必不可少的交通工具,從而大大的提高了人們的工作效率,但同時也給人們帶來了一些麻煩。如:人多擁擠,殘疾人上下車不方便,汽車排放的尾氣污染了新鮮的空氣,等等。所以,我夢想中設計的汽車是一種既環保又新型的——泡泡車。它的功能很多。

      第一,它的車身非常柔軟很有彈性。在車里,車子的形狀也會根據你的姿勢而變化。如果你靠在后墊上,仰面朝天,車子就會變成愛心形:如果你正坐著,手撐著腿,車子就會變成圓形——在馬路上,泡泡車是最安全的。因為無論什么車撞上它,它都會及時變換姿勢。如果遇上堵車,它就會像大氣泡一樣,從每輛車車頂飄過,這樣上學的小朋友,哥哥,姐姐就再也不要擔心遲到。

      第二,它的內部空間能隨著季節的'變幻進行調整顏色。比如:夏天天氣火熱的時候,可以讓它變成大海的顏色,讓人們一上車就能感受到大海的清涼舒爽,冬天氣溫寒冷時讓人倍感陽光的溫曖,是老少爺們旅游的重要交通工具。

      第三,如果乘客是老人,兒童,殘疾人還專門設制一個通道,并且一直通到座位。

      第四,它既能在地上行駛又能在水中行駛,而且一滴水也進不去。上面還有按鈕,按黃色按鈕就能變成一個大鏟土機,到地底下看看地殼是什么樣的?按綠色的按鈕可以去海里探索奧秘,再按紅色按鈕就能回到陸地上,讓人們想干什么就干什么,再也沒有后顧之憂。

      我想:只要我們上課認真聽講,努力學習,考出優秀的成績,將來就一定能發明這種高科技的汽車。

    我的三年級作文 篇9

      在這個班級中,我覺得我比較聰明,比如說:爸爸教我打羽毛球,我很快就學會了。一天,我隨便用左手打球,讓我無比驚奇的是:我居然會用左手打球了。經過練習,我又更上了一層樓。可能左手很 “興奮”吧,不停地抖啊抖。

      有一次暑假,我去學游泳,由于沒有專心聽講,我基本沒學會,但考試那天,我竟游了100米。

      可能是有一些“天賦”,也可能是我媽媽在懷我的時候多吃了些魚,反正我非常聰明。

    我的.三年級作文 篇10

      星期五,老師布置了一道特殊的家庭作業——給咚咚喹化化妝。

      欣喜若狂的抑制不住內心的興奮,從老師那里討來寶藏般珍貴的.咚咚喹,回到家里,忘記了看電視,不想吃飯,一直思考著該怎么裝飾咚咚喹:把咚咚喹貼上“翅膀”?把咚咚喹畫成唱戲的“大花臉”?還是把咚咚喹系上五彩的絲巾?怎么才能讓咚咚喹既漂亮又不影響操作?

      說干就干,我要做一個七彩咚咚喹。我拿出珍藏多年的五彩透明膠,先用透明膠把咚咚喹的舌頭封住,然后在舌頭的下部,把粉色、藍色、橘黃色、紅色、紫色各自排列纏繞在沒有小孔的地方,不多一會兒,原來單調的咚咚喹就變成一位美麗的“彩虹仙子”了。

      覺得不夠盡善盡美的我接著又拿出了水彩筆,在咚咚喹的上下兩端各畫兩顆小愛心,中間用藍色的水彩筆畫一個土家花紋,正面大功告成后,我哦把咚咚喹翻一個面,這是,這位彩虹仙子懶懶地翻了一個身,不讓我畫,折騰了很久,才寫出1、3、5這幾個音。

      咚咚喹裝扮就這樣搞定了。

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