三年級(jí)的作文【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
大家都可能會(huì)說班主任有什么與眾不同的，但我要說說我們的班主任老師有多么與眾不同。
我們班主任老師上課幽默還可愛可敬。比如，有一次老師正在給我們講課，她一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)在下面說話，老師很生氣，但她沒有像大多數(shù)老師那樣生氣，她只是面帶微笑，上半身稍稍向前傾一下，用既溫柔又堅(jiān)定的語氣說：“你不是很喜歡說話嘛，那你每節(jié)課下課后都去我辦公室說，好吧。”我聽了都笑倒了，心想，我們班主任怎么那么會(huì)批評(píng)人呢，說笑中都把人震懾住了，批評(píng)人都那么幽默還可愛，我都把老師當(dāng)作我們的大朋友啦！
我們老師非常理解我們，而且還很體貼。其他班級(jí)老師每節(jié)課都讓學(xué)生們做很多卷子，但我們班主任說：“越到期末越不能給你們太大壓力，說你們現(xiàn)在的任務(wù)是多讀課外書，抽時(shí)間練練字。”我們老師真是太理解我們了呀，真是理解萬歲啊！
我們很喜歡我們的班主任老師，也很喜歡她那種幽默風(fēng)趣的'上課風(fēng)格，讓我們很難忘。我們的班主任老師真是與眾不同的班主任啊！
三年級(jí)的作文 篇2
有人喜歡蘭花，有人喜歡牡丹，有人喜歡梅花，有人喜歡月季，有人喜歡玫瑰，有人喜歡桂花……而我喜歡桃花。
陽春三月，百花齊放，桃花也張開了笑臉，歡迎人們的到來。
我來到桃園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，陽光透過濃厚重的枝葉撒下來，把翠綠的葉照得閃閃發(fā)光，猶如翡翠。那一簇簇“霞光”在陽光的洗禮下，像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小姑娘對(duì)著你笑，怎能不讓人產(chǎn)生愛憐之心呢？我不由地走近了。這時(shí)的桃花又是另一番摸樣——有的早已張開了笑臉，歡迎客人到來；有的似開未開，似綻未綻，像一個(gè)羞澀的少女，猶抱琵琶半遮面；有的像一個(gè)全副武裝的戰(zhàn)士——拿開了的桃花當(dāng)盾牌，拿綠葉當(dāng)翡翠長矛，把自己合的嚴(yán)嚴(yán)緊緊的，有與張飛大戰(zhàn)三百回合的.架勢……
桃花啊，你真是太美了！我忍不住想摘一些帶回家。但我的手剛剛碰到桃花，果農(nóng)忙碌的身影若隱若現(xiàn)，手趕開縮了回來，“花花”皆辛苦啊！但還是想摘一朵，就一朵嘛！這時(shí)《一片小綠葉》在我腦海中浮出來，要是大家都摘一朵，哪里還有桃花可看？哪里還有鮮桃可餐？
我笑了，看著滿園桃花，似乎看到了掛滿枝頭的果實(shí)，看到了農(nóng)民的笑臉。
三年級(jí)的作文 篇3
有一個(gè)疙瘩深深地埋在我的心靈深處，我多么想把它解開啊。
記得前幾天，老師讓我們重選班委，我和張錚當(dāng)主持人，我們一同宣讀選票。同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞诖乱淮陌辔漠a(chǎn)生。“劉亞偉、吳迪、杜蘭……”張錚大聲地讀著。我也念道：“李佳星、劉亞偉、張哲……”就這樣我們把這些被同學(xué)們"信任"的人選讀完，寫在黑板上。公布結(jié)果的`那一刻，是那樣的激動(dòng)人心。“班長：劉亞偉；副班長：李佳星；……”有的同學(xué)興奮的歡呼起來，下課鈴聲一響同學(xué)們紛紛向當(dāng)選者祝賀。
第二節(jié)課后，不知道誰向老師說我把別人的選票全給了我最好的朋友。老師一聲令下：“重選班委！”我氣得火冒三丈。“重選就重選，不做虧心事，不怕鬼敲門！”我生氣地說。
老師，您為什么這樣，為什么您相信他人而不相信我呢？為什么？為什么？我覺得是那樣的委屈，我并沒有弄虛作假啊。從那以后老師都不太信任我了，有什么事情都是交給別人去做而不讓我去做。
老師請(qǐng)您幫我解開這個(gè)小疙瘩吧！
三年級(jí)的作文 篇4
我家樓頂上有一扇布滿灰塵和蜘蛛網(wǎng)的老式大木門。打開這扇木門，它會(huì)發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音，接著，一條用石塊鋪成的小路和一棵棵果樹映入眼簾。這就是通往后山小巷的石路。
順著它爬上后山，只見一條水泥路筆直地伸向后山的盡頭。水泥路伸出幾條小土路，彎彎曲曲盤旋著通向一戶戶人家的菜園。各種各樣的植物幾乎把小土路和人們住的'瓦房擋住了。人們?cè)诓藞@里種上各式各樣的蔬菜：西紅柿猶如一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠；一串串紅辣椒像一串串紅色的燈耀眼奪目；葫蘆瓜盤旋著主人給它插的竹枝蔥郁得像個(gè)可以躲雨的“小草房”，“小草房”里掛滿了可愛的小葫蘆，幾只小蜜蜂圍著小葫蘆跳舞；豆角隨風(fēng)扭動(dòng)著腰……水泥路的另一側(cè)，原本是人們用石頭砌的圍墻，現(xiàn)在卻成了昆蟲和植物的樂園。綠茸茸的苔蘚把石墻染綠了，一只只小螞蟻在快活地嬉戲。木樁上印著它的年輪，旁邊有一株株無名小花，花兒是淡紅色的，莖微微下垂，像一個(gè)穿著紅裙子的小姑娘。幾只貓時(shí)而撲著美麗的蝴蝶，時(shí)而爬到樹上休息，十分有趣。后山的盡頭有一個(gè)小水池，池水晶瑩剔透，清澈見底，池邊柳絲婆娑，綠草茵茵。
夜晚，如果打著手電筒來到后山，光束會(huì)驚動(dòng)幾只飛蛾。瓦房里的人們睡了，窗上映出暗黃色的燈火，幾只螢火蟲提著小燈籠，在津津有味地欣賞石墻邊上蛐蛐的歌聲。
后山的小巷融入了大自然，走向綠色的原野，享受它獨(dú)特的風(fēng)采。這里雖沒有高山的險(xiǎn)峻，卻有田野的奇趣；雖沒有大海的洶涌，卻有小池的優(yōu)雅。在這里，可以欣賞到藍(lán)天的廣闊，白云的飄逸，小草的翠綠，果菜的芬芳，蝴蝶的婀娜，蜜蜂的辛勤……讓人擁有一份獨(dú)特的寧靜與熱鬧。
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)的作文03-14
三年級(jí)的作文03-14
三年級(jí)的作文03-15
三年級(jí)的作文03-15
三年級(jí)作文03-16
三年級(jí)作文03-16
三年級(jí)的作文03-17
三年級(jí)作文03-17
三年級(jí)的作文03-18
三年級(jí)的作文03-18