【優】小學三年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級作文 篇1
三年三班作文教學計劃作者：張文杰前幾天學習三百卷生老師的三年級作文教學系列講座，學習的時候很得意，三年三班作文教學計劃。原三年三班同學經過我兩年的系統訓練，寫話已經達到一定水平，進入三年級，寫作文不成難題。如今的三年三班作文怎么教?一點兒寫作基礎都沒有的孩子，我該如何從零做起?這幾天一直為這件事傷腦筋。忽然間，我醒悟：當初對一年級學生怎么進行的起始訓練，如今還怎么進行唄！好歹，這些三年級孩子的認知能力與理解能力比一年級孩子要高得多，訓練起來應該比一年級時快很多。記住！記住！就把他們當一年級孩子來訓練，根據他們的情況調整進度即可。我又一次提醒自己。
首先，要培養讀書興趣。
新學期班會上進行自我介紹時，只有兩個孩子說自己喜歡讀書。在上一周中，我反復說："每個人書包里裝一本課外書，如果規定任務完成了，就可以看課外書。"我還提醒："不要把老夫子、阿衰之類的書帶到學校來。"到上周五為止，全班沒有一個同學帶課外書。有幾個孩子看的是剛發下去的《少年大世界》。沒有帶書的習慣，沒有看書的習慣。這怎么能學好語文呢?因此培養讀書興趣刻不容緩。
1.我每天讀一個故事給學生聽。
讀書的內容《小巴掌童話》是首選。過去的經驗：這本書中的童話故事短小精悍，富有想象力，學生非常喜歡，新學期作文《三年三班作文教學計劃》。故事中蘊含著為人處事的道理，每天讀一篇小故事，完全可以替代思想品德教育。可惜上學期期末把《小巴掌童話》送人了，如今只好重新買一本。下一周先讀《親近母語》系列中的《全閱讀》和《經典閱讀》中的文章。
2.鼓勵學生帶課外書到學校，利用零碎時間閱讀。
3.搜羅小石頭讀過的書帶到學校，作為獎勵措施借給表現突出的孩子閱讀。
4.推薦優秀圖書，動員家長給孩子多買好書。
5.周五進行讀書匯報。匯報內容暫時簡單一點兒：我最近讀的一本書的名字，我讀過的感受。如果讀完一本以上，則獎勵借閱老師的圖書一本。
6.設置一個圖書借閱記錄本，定期總結借閱次數較多學生名單，適當獎勵。
其次，注重課堂造句和小練筆。
1.每篇課文選取一到兩個好詞讓學生造句，并寫到語文作業本上。
如：《金色的草地》中的"一本正經"、"引人注目"；《爬天都峰》中的"白發蒼蒼"。
2.選取典型句式模仿造句。
如：《金色的草地》中的."多么…！多么…！"；"…一起…一起…"。《爬天都峰》中的"一會兒…一會兒…"。《槐鄉的孩子》中的"有的…有的…"和比喻句。
3.背誦默寫典型片段，促進學生對標點符號的掌握和積累好詞佳句。
4.根據課文內容仿寫或續寫。
第三，化整為零，將每一篇作文分解為幾次日記。
寫日記，記錄自己的生活。下一周打算先寫寫"回家玩什么?"。下一周先試行這些計劃。
如果學生能夠接受這些訓練，在長期檢查的基礎上再逐步增加內容。可能會有第四、第五…出現。
小學三年級作文 篇2
昨天，我發現田老師頭上又添了許多白發，我把這個發現告訴了爸爸，爸爸撫摸著我的頭深情地說：“孩子，他可是爸爸的啟蒙老師呀！他整整教了我六年呢。”
我把爸爸的話告訴了同學們，可是同學們都說自己的爸爸也是田老師的學生，他們還告訴了我田老師的許多事。劉丹的爸爸九歲那年，上課的時候突然病倒了，田老師背著他飛奔上醫院治療，又背著他走了二十多里崎嶇山路，劉丹的爸爸安全到家了。田老師沒有休息，又打著火把回到學校備課、改作業。劉丹的爸爸說自己到現在還欠著田老師6元錢的藥費呢。以前王成的媽媽因家庭困難失學了，還是田老師資助的學費呢。六年級的周文偉確說：“那算啥，我現在吃住都在田老師家，他對我可關心啦！”……同學們所說的，都是他當老師近三十年來，關心學生，辛勤工作的事。可是我聽著這一樁樁，一件件好像很平常的`事情，我感動了，他不是我們現時生活中的張思德嗎？
每一個人，在自己平凡的崗位上，只要始終記住：“為人民服務”的思想，辛勤工作，不記名利，他就是我們現實生活中的張思德，我們不能忘記張思德的精神。田貴開老師，您是我們學習的榜樣。
您讓我們感受到了張思德的精神，您幾十年如一日，在平凡的崗位上盡職盡責，把您的一切都奉獻給了您的學生，敬愛的老師，您辛苦了！
小學三年級作文 篇3
我家陽臺的花盆里住著一群蝸牛，春夏時節，它們總是在陽臺上到處爬行，或者掛在花盆外壁四處觀望。科學課老師讓我們觀察蝸牛，于是，我用一個小盒子養了幾只蝸牛。
這些蝸牛在小盒里有點拘謹，畢竟空間有限。它們有的喜歡沿著“墻角”爬來爬去，有的喜歡趴著一動不動，還有的'直接鉆進了蝸牛殼里睡大覺，有的只用三根觸角在晃動。
有一只小蝸牛特別好動，一會兒爬上盒頂，一會兒躲在盒的角落，有時又好像和另一只蝸牛在切切私語，至于在說什么呢？只有它們才懂。有時候我放它們出來透透氣，它們就一下子像逃命似地四散狂爬。
小蝸牛喜歡吃水果，更喜歡吃嫩葉，我家花盆的花葉都被它們吃了一個個孔。但是，它們膽子有點小，只要你碰一下它，它就立刻把頭縮回去，做出一副“瑟瑟發抖”的樣子。
小蝸牛好有趣，可奶奶不喜歡，她討厭蝸牛到處爬留下的粘液。有一天，她把我養的蝸牛給放生了。
我很想念那些我曾經養過的小蝸牛們，它們現在在哪兒？還好嗎？
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