猜猜我是誰三年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的猜猜我是誰三年級作文，歡迎大家分享。
猜猜我是誰三年級作文1
我常常對著鏡子問自己：我是誰？我總用自己和別人的眼光問自己，看看自己是個怎樣的人。
我是個愛幻想的女孩。有時睡在床上或躺在地上，任思緒飛翔，想一些將來的事情。一會幻想自己是個很有錢的人，一會幻想自己有車有房……但這些光想不行同，都要靠自己努力才行，我常常幻想后對自己這么說。我還是愛收藏的女孩。我的櫥柜里有好寶貝――書，有愛的教育、成語故事、寓言故事、三字經、《中國童話》……這些書是我最心愛的`，每次翻起這些書回想以前的事情，真有種說不出的溫馨。
我還喜歡爬格子。每次與姐姐玩起這個游戲就會想起我美好的童年。
現在，我常常問自己：我是誰，并從生活中尋找答案，只為有一天我能告訴自己――我到底是誰。
猜猜我是誰三年級作文2
大家好！我長的像我爸爸，之前我覺得我跟誰都長得不像。但是后來我的親戚都說我長得像我爸爸，所以我就像我爸爸。
我有一張圓圓的小臉蛋頭，頭發長長的。腦袋里裝的全是我學到的東西，但是一些壞習慣我是不會學的`。我有一個香腸嘴，因為嘴巴上火了，沒上火之前像一個小櫻桃嘴。我有一對長長的耳朵。眼睛黑黑的，像兩顆黑寶石一閃一閃的，能把所有的知識看完。鼻子很高很大，最有特點的還是我那長長的耳朵，我的耳朵大大的很漂亮，我媽媽小聲和別人說：“我們晚上去吃火鍋不帶劉若曦。”我聽見了就跑到間房間說：“不帶我，門都沒有！”
我是誰？我是祖國的花朵，是父母的女兒，是老師的學生，是爺爺、奶奶的孫子。
我的愛好是彈鋼琴和做食物，有一次我在家里做蛋撻，我想去摸一下烤箱，可是誰知我一摸，手指馬上就燙起泡了。我就去洗了一下手，然后貼了一個創口貼。蛋撻可香了也很好看，每次做蛋撻爸爸媽媽都表揚我做的好吃。每次不開心的時候就做蛋撻，就很開心了！這可能是一種魔法！
我的理想是當醫生，我現在應該好好學習，多讀書才能實現當一個好醫生的夢想。因此，我應該朝著這個夢想去奮斗，要多看書，多學習一些知識。
我很愛我的家人，我的家住在南充的奧斯汀小區。
我現在告訴大家，我叫“劉若曦”。
猜猜我是誰三年級作文3
我媽媽說我是小美女，我覺得媽媽說的有些夸張。爸爸說我是鴨蛋兒臉。我的牙齒現在不夠整齊，但牙醫說，等我再大一些可以戴牙套矯正牙齒。我的眼睛很脆弱，每年立秋之后都要得過敏性結膜炎。雖然我是單眼皮，但是我的眼睛很大。我喜歡自己梳一個馬尾辮。我的頭發是媽媽的驕傲，因為一出生我的頭發就又黑又密。
我是一個性格開朗的小女孩，因為我不喜歡生氣，特別是媽媽總惹我生氣，但我依然愛我的媽媽。我很愿意幫助別人，因為送人玫瑰手有余香，幫助別人讓我感到快樂。我喜歡運動，運動給我帶來健康和活力。我喜歡的運動項目是花樣滑冰和游泳。我喜歡在冰上跳舞和飛一樣的感覺。至于游泳，我學習的'時間不算長，還不夠熟練。
我剛剛參加了四年一屆的省運會。在參加的三個比賽項目中，我在表演滑項目出現了失誤，僅得到了第五名。和我一起練冰的其他小朋友比我成績好，雖然我心情很沮喪，但還是向她們表示了祝賀。賽后媽媽對我當天的表現提出批評，說我不夠認真和專注。一開始我很不服氣，后來覺得媽媽說得有道理，就趕緊調整了自己的心態，在第二項和第三項比賽中都取得了第三名的成績。我覺得認真做好每一件事情是最重要的。
媽媽說我是個花骨朵，她要等我慢慢綻放。你們猜猜我是誰？
猜猜我是誰三年級作文4
我是一個身體健碩的男生，力量與智慧并存的男生。
我的皮膚黝黑，圓圓的.臉上一雙炯炯有神的小眼睛，潔白、整齊的牙齒有助于我品嘗世間各種美味。
我喜歡運動，像子彈一樣飛奔在籃球場上；像小魚一樣穿梭在泳池里。暑假里，我參加了游泳隊，泳隊的訓練很艱苦。每天早上六點開始訓練，先在岸上做體能訓練，一輪平板支撐下來，我身上就出現無數顆小水滴，別以為是下雨了，那都是我的汗水。練完體能就是我最喜歡的水里訓練了，涼爽極了。下水先是熱身，自由泳二百米。因為我剛加入泳隊，始終游在最后面。有天訓練，我已經追上前面的隊員，教練大聲喊：“王一宸，超過去。”我加快了速度，一連超過去三個人，嘿，心里別提多得意了！上岸后教練對我說：“好樣的！”我心想：我一定努力，爭取游在第一位。我最喜歡的就是挑戰觸摸三米五深的泳池底，對我來說最難的就是游泳的滾翻式轉身了，離池壁一米五時，一只手置于腿旁，加一只手由前向后劃，輕彈小腿，頭朝下，雙腳迅速蹬池壁離開。這個動作我做了有一百次，終于練會了。我強有力的手臂練出了肱二頭肌，讓我在運動會投擲項目上取得了銀牌。
我更喜歡讀書，好像每本書都有超強的魔力一般，吸引住我的眼睛。
這就是我，你能猜到我是誰嗎？
猜猜我是誰三年級作文5
我是一根三年級的老冰糕，我的個頭不是很高，身材很瘦弱，但是我也是有我的優點。爸爸媽媽說我很帥，讓我努力成為“校草”。好笑，我現在就是因為我長得與眾不同，我有兩只會說話而且炯炯有神的大眼睛，長長的睫毛讓很多女孩子都非常羨慕。
我呀重點說說我這張臭嘴，因為給我帶來了無數的痛苦與快樂。痛苦的事情有，它惹老師生氣，惹媽媽生氣，但愿它又給同學帶來了無數的歡樂與微笑。
由于爸爸的工作調動，去年我去了外地半個學期，南方的生活讓我很不適應，那里很潮濕，還有很多的同學排擠我，但是老師對我很好，一直鼓勵我，包容我。這讓我心里有了點踏實感，但是我還是想我的孫老師，想我的班級，想我的同學。但是，我在集體生活中，我也學會了很多知識，比如：獨立生活、穿衣服、疊被子、洗_、洗襪子……當我知道孫老師回來的時候，我義無反顧地選擇回來，因為我特別想念孫老師。因為她像媽媽一樣的照顧我，有什么話都喜歡跟她說。因為孫老師，我要更加努力地學習，練好書法，不讓孫老師失望。
我的興趣愛好是看書，我喜歡看漫畫。小說和故事類的書，我喜歡在書的海洋中尋找自己的'樂趣，一本書可以讓我哭，可以讓我笑。一本好書就像一個寶庫，你讀懂了，你可以獲得無盡的知識，要是你讀不懂，你的錢就白費了！
發生在我身上的事情不計其數，但是最讓我難忘的就是十一放假我學會了跳大繩。
我的協調能力不好，每次班里跳大繩我都找各種理由逃避，因為我怕繩子打到我，這次放假我與幾個同學相約來到南湖練習跳大繩，媽媽們負責搖繩，可是我害怕，我跟媽媽說：“我來搖繩吧”！媽媽說：“為什么呀！”“我害怕。”我小聲地說。可是我搖了兩下，跟阿姨的節奏不協調，阿姨說：“你還是跳繩吧。”可是我一上去，繩子就停，反復了幾次都是一樣的結果。同學們一直鼓勵我，阿姨們也不厭其煩地為我搖繩，還鼓勵我，教我怎樣上繩，怎樣跳，怎樣下繩，我也沒有辜負阿姨們的期望，3個、5個、11個，最后跳到了16個，太開心了。雖然沒有別的同學跳的多，可我還是很滿足，很感激大家沒有放棄我。
說到這里，大家應該知道我是誰了吧？
猜猜我是誰三年級作文6
大家好，我是你們的好朋友，這次我們玩個游戲，就是讓你們猜猜我是誰。我先告訴你們我的特點：眉毛淡淡的，眼睛小小的，笑起來就找不到眼睛了；我還有個高挺漂亮的`鼻子，這讓我很自信。我有個不大不小的嘴巴，我是一個愛笑的小女孩，每次笑的時候，嘴巴就更迷人了。我有一頭烏黑美麗的秀發，每天，媽媽都幫我把頭發扎成兩條小辮子，辮子上綁著五顏六色的皮筋，一節一節的，很是漂亮。每次走路的時候，辮子總是在敲打我的耳朵，像個撥浪鼓似的，仿佛在提醒：走路要注意安全哦！
我的愛好是喜歡看書，每次新書一到，我就第一個看，一口氣看完它，在我美麗的家里，書柜上排滿了許許多多的圖書，每次看完的時候，我總是把書歸類放整齊，像的小衛士一樣，愛護它們，我還有個愛好，那就是看電視，每次作業做完了，就跑去看電視了，因此也挨了媽媽不少罵。
哈哈，知道我是誰了吧，猜到有獎勵哦！
猜猜我是誰三年級作文7
我是一個淘氣包，也是一個書迷，想加深認識我嗎？請看看下面的自我介紹。
我的個子高高的，剪著齊耳短發，一雙又黑又亮的眼珠在眼眶里打轉轉，我的眉毛很黑很彎，像一彎月牙兒，每當大家提起我的眉毛夸贊好看時，我總是高興地眉飛色舞。我呀，非常淘氣。每天爸爸回家，我就會纏著爸爸，在他的'手上“蕩秋千”，在他的脖子上“騎大馬”，不怕你笑話，我三歲時爸爸就成了我的“小小健身器”。就因為這，從小大家都叫我“淘氣包”。
我是一個十足的書迷，不是我自夸，說起來是無人不知，無人不曉。每當我在圖書館看書看入了迷，十個大力士也休想把我拉走；如果遇到了我喜歡的書，死活也要讓爸爸媽媽把書買下來，我才肯罷休。有一次，我在書店看書，我看得入了迷，天黑了，下雨了，我都不知道，至到爸媽來找我，我才發現，我整整在書店呆了六個多小時！現在，我家里的書堆得已經比我還高了。“書籍是人類進步的階梯”，它使我開拓了眼界，增長了知識，我愿一直和書做好朋友。
猜到我是誰了嗎？告訴你吧，我就是雙流實驗小學五、七班的楊思穎。
猜猜我是誰三年級作文8
不過，還是有些同學偷吃零食哦;我終于抵擋不住了，倒，蒼天哪~到了家，又給我來了個晴天霹靂：陳煊南打了個電話來，說我數學只考了80多。那我的媽媽必在不疑了。”不想接露最后一層紗，不想把自己的感覺赤裸裸的展現在別人的面前？
可爸爸卻耍起大少爺脾氣來了。江郎山是江山最著名的游覽景點。
”看著她一本正經的樣子，我心里暗暗不服輸，連源源這么小都不怕，我還怕什么?接天蓮葉無窮碧站在垂柳下，仿佛與外面的驕陽隔絕，涼爽。所以，她一回天云府，便直接去了師傅房里。我就是要來個先驅;他邊想邊打開了電腦。
可它最近病了，很嚴重。在這些年里，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸;這世上樹葉有千萬片, 這世上人有千萬種,寒暄握手或者擦肩而過，不一定都要相愛, 不一定都要相守,只要學會欣賞。每每在深夜里或安靜的小區里，遇到這種情況，真的是滿腹憤怒，但卻無可奈何：夜里的車鳴聲格外的響，格外的通透，甚至有的小區本就很安靜，但是總是會有不和諧的.聲音，打斷那份安靜。
你看重你身邊的每一個親人朋友，你說你是個性情中人?傾刻間，大地被撕裂，山戀在崩潰，瞬間的轟鳴好似太平洋的海嘯。如果對方是一個魔教重要人物，而魔教這個時候的勢力已經危及到正派呢。媽媽笑著對我說：你真棒;可我依舊這么想。
猜猜我是誰三年級作文9
我身穿一件粉色的連衣裙，還扎著一根可愛的馬尾辮，粉色的.裙子上還印有粉色的心形圖案和米妮快樂滑冰的照片。
想知道我是誰嗎？告訴你，我其實就是一支鋼筆，我有一個好聽的名字：”白雪“。
我陪伴小主人有3個多月了，你們可別小瞧我，我的用處可大了。小主人作業本上蓋的鮮紅獎章，里面可少不了我的功勞。我能幫助小主人完成各課作業、筆記或者每日練字。如果小主人不愛惜我，我 就會氣得流眼淚，把書、本都圖的亂七八糟。但只要愛惜我，用完后把筆蓋蓋好，我就會很開心。有時我渴了，肚子里沒水了，小主人就會及時給我換上新墨囊，讓我痛快的喝個飽，然后細心地擦去我 嘴角的墨痕。
小主人非常喜歡我、愛惜我。我也會更加努力的為小主人服務，做她的好幫手。
我是個快樂、幸福的鋼筆！
猜猜我是誰三年級作文10
嗨，大家好。我，寬約3分米吧，是個長方體形的，相貌可不咋的，但不管是在炎熱的夏天還是在寒冷的冬天，在大型的.場所還是在小小的家庭，大家伙們都能看到我，喜歡我，正所謂是無處不在，無處不有啊。
我被掛在一面干干凈凈的墻壁上或安放在一個不起眼的角落里。每當炎炎夏日的時候，主人們都離不開我，這也正是我為人們服務的好時機了，他們只要將我插上電源，我就會精神抖擻，全身充滿著力量，散發出涼涼的風。而要是在寒氣逼人的冬天，我則會散發出溫暖人心的暖氣，人們更是對我愛不釋手。真是超級舒服。
當我累了，主人們也會看透我的心思，就讓我美美的休息一場，更是當我“生病”的時候，主人們還會為我請專業的“大夫”來為我醫治呢。
呵呵，請問大猜出來我是誰了嗎？
猜猜我是誰三年級作文11
嘿嘿！猜猜我是誰？
我是一個開朗的小女孩，看！我長著濃眉大眼，眼睛清澈見底，如同湖水一樣，我還有著淡淡的眉毛，從遠處看，像沒有一樣，我留著短發，紅紅的小嘴巴能說會道，臉蛋總是紅撲撲的`，像一顆水蜜桃一樣，我有兩條細長的腿，一雙小小的腳。
別看我在學校里的表現好，可在家卻是個小懶蟲，我總會耍一些小花招，在寫作業時總不是特別認真，見到這個玩玩，見到那個玩玩。星期日我總想睡懶覺，但在媽媽的萬般催促下，我只好起來。
你看，這就是我，這個萬般調皮的我，知道我是誰了吧？我是田欣怡。
猜猜我是誰三年級作文12
你知道這個人是誰嗎？什么你不知道，那你們就來聽一聽吧！
他有烏黑的短發，短短的眉毛，水靈靈的眼睛，小小的鼻子，像非洲人一樣，還有黑黑的'腦袋和小小的嘴巴，小小的身體。
他活潑愛笑，樂于助人。有一次我們在操場上玩，我一不小心跌了一跤，只有他來扶我，還送我去醫務室。在路上我實在太痛了，于是他給我講笑話，逗的我哈哈大笑都忘記了疼痛。
他的興趣愛好有打籃球，吹笛子和輪滑。他的輪滑很厲害，因為他滑的很快。下課的時候我們會在一起玩，講笑話。大課間時，我們在一起跑步和跳繩，做游戲等。
小朋友們，你們猜一猜他是誰呢？
朱梓誠
猜猜我是誰三年級作文13
我是個活潑可愛的女孩，有一雙如寶石般的眼睛，真可惜，被一個大大的眼鏡給擋住了，我還有一頭不長不短的頭發，平時最喜歡扎兩個小辮子了。
我的`特長可多啦！有唱歌、畫畫、寫字、彈琴。就說說我的畫畫吧！上學期有一個畫畫比賽，要畫電影里的人物，或動物，我選擇畫了一對唐老鴨，看著長的可愛啊，但我畫的不那么可愛，媽媽安慰我說：“悅悅，畫成這樣已經很不錯了，多練習就一定可以和畫報上的一樣啦！”我這才好了許多。
到了學校，我把畫小心翼翼的給了老師，老師一看畫，說：“畫的不錯啊！”老師說完拿著畫走了。一個星期后，通知下來了，老師說：“閻俐、朱若怡你們的畫選上了，都是二等獎！”聽完這句話，我才知道自己沒戲了，心里還有些難受，暗自下定決心：下次繼續加油，又不是只有這一次機會，下次再參加，一定要超過其他同學。
這就是我，一個開朗外向還有些要強的女孩—丁相南。
猜猜我是誰三年級作文14
我很胖，我的體重足足有46.5公斤，我有一雙小杏核眼，瞇起來像彎彎的月牙，鼻子和耳朵都很大，奶奶經常說耳朵大有福氣，可是我倒沒覺得有福氣。我沒剪頭的時候頭發很長，現在頭發剪得很短，我個子很高，長得很像我的媽媽，和媽媽一樣白。
我喜歡的運動項目有：跑步、打羽毛球、打籃球和踢足球。其中，最喜歡的是打籃球，因為我喜歡籃球比賽帶來的歡樂，尤其是勝利的.時候。我還喜歡打抱不平，有一次站隊，監督員批評了一個人，可是那個人仍然狡辯說：“我沒說話。”我就幫忙把那個人推回了教室。
我是一個黑板擔當，每節課老師都把黑板弄得很亂，每到中午，我總是認認真真把黑板擦得干干凈凈，做一名稱職的擔當。
我的性格總是優柔寡斷，猶豫不決。比如有一次我們去北戴河旅游，媽媽帶我們去海邊，可是沒帶游泳圈，管理員說：“不帶橡膠游泳圈就不讓進海里游泳。”我頓時傻眼了，心想：不是吧！這時，媽媽讓我們穿救生衣到海里玩，我就開始猶豫不決，因為沒有人穿救生衣在海里游泳，我們要是穿救生衣就顯得太另類了，所以我不知道穿還是不穿。于是，我問媽媽，“能不能不穿啊？”媽媽回答：“你自己決定，想好了，自己到底最想怎樣做。”我看著救生衣，內心在做著激烈的斗爭，思前想后，最后還是穿了……
這就是我，一個優柔寡斷的男孩，你們猜到我是誰了么？
猜猜我是誰三年級作文15
我是誰，誰能告訴我。我聽見了你說我是人，我要問人又是什么。
也許沒個人都有名字，但是沒有了這個名字后告訴我你又是誰、，不知道了吧，因為名字只是一個代號，然而把這個代號拿掉，誰都會不知道自己是誰。
有人說天上有許多的星星，也許自己就是其中的一顆，但是在遼闊的宇宙里你又是誰。
不知道到了吧，也許這個問題永遠都不會有答案。
不信你站在高山上喊我是誰。回答的是不知道。
不信你站在海邊喊我是誰。回答的.還是不知道。
也許有的人并不在乎自己是誰，因為他過的很快樂。
但是有的的人一生都在尋找這個問題的答案。
但有一點是可以肯定的，我是誰永遠不會有人知道的。
【猜猜我是誰三年級作文】相關文章：
猜猜我是誰07-29
猜猜我是誰10-01
猜猜我是誰11-14
猜猜我是誰10-16
猜猜我是誰11-09
猜猜我是誰05-23
猜猜我是誰作文01-14
猜猜我是誰作文(薦)11-08
請你猜猜我是誰作文11-11
猜猜我是誰作文優秀09-28