實用的三年級的作文【集合3篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
在我的書包里有這樣一位朋友，那就是我形影不離的文具盒，它是一位阿姨送我的禮物。
它穿著一身淺紫色的外衣，設計者為了它不單調，在文具盒的后面，有著一只只潔白無瑕的天鵝，仿佛正在跳著美麗的舞蹈。它分三層，外層有一只銀白色的天鵝，它的肚子上有一顆晶瑩剔透的寶石，它還有著一雙粉撲撲的翅膀。為了讓它不再孤單，我貼了兩只黑白貓。看著黑白貓和白天鵝，就好像看見她們每天都在嬉戲并說著無盡的悄悄話。內層放著我每天都需要用的學習用品。
每當我看見文具盒，都會想起給我買文具盒的孟阿姨。
記得那天是元宵節，我媽媽的好朋友都陸陸續續的去我家里。我和妹妹隨著孟阿姨走在回家的路上。走著走著，看到了一個文具店，孟阿姨說：“馬上快開學了，我送你們一個禮物吧！”阿姨說完就領著我們走進了文具店。當我進入文具店后，滿眼都是學習用品，里面琳瑯滿目，應有盡有。在商店的'拐彎處有一個專門放文具盒的架子，我目不轉睛的看著一個文具盒，阿姨好像看出了我的心思，毫不猶豫的買了下來。
每當我看到它，就會想起孟阿姨對我的一片心意，暗暗下定決心：一定好好學習，不能辜負她的希望。
三年級的作文 篇2
我的童年生活豐富多彩。發生的趣事像星星一樣數也數不清，其中，讓我最難忘的就是這一件事了，下面我來給你們說一說，聽好嘍！
那是一個星期天的中午，媽媽在睡午覺。那時我才三、四歲，沒什么好玩，就在房間里亂轉，不知怎么的就來到了一面鏡子前。咦？前面怎么有和我長得一模一樣的“人”呢？哎，不摸還好點，一摸嚇一跳 ，那“人”竟然是平的，而且一伸手好像想摸我。我趕緊往后退了幾步。好啊！你竟敢學我，看我怎么對付你。我抬起手，準備去打它，可那“人”也抬起手。這一下，可把我嚇壞了！又平又會動，還 會學我，還能打人。糟糕！不會吧。一定是個怪物！我連忙跑到媽媽床前，叫道：“媽媽，那里有個怪物，它還能打我。”媽媽神奇地問我是什么東西，我卻一個勁地把媽媽拉到鏡子旁。好奇怪啊！怎 么又多了一個怪物，我害怕地躲在了媽媽身后。媽媽一看，大笑起來。我問媽媽：“媽媽，你笑什么呢？你不怕它嗎？”媽媽撫摸著我的頭，和藹地說：“孩子，這是鏡子，根本不是什么怪物！你看！ ”
經過媽媽的'一番講說，我才剛明白，原來鏡子可以把人“印”到里邊，人們可以從鏡子里，看到自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！
現在我已經不像以前那么傻了，但每次想起還會笑出聲來！我相信童年趣事會成為我人生中最美的印象，最美好的記憶！
三年級的作文 篇3
“我看見的第一張臉就是媽媽，是你把我帶到這世界多么辛苦啊……。”“總是向你索取卻不曾說謝謝你，一聲要強的爸爸，我能為你做些什么……”今天老師布置的作文題目是《爸爸媽媽對我的'愛》。當聽到這個題目時，我忍不住唱起了這兩首歌《媽媽》、《父親》，因為這兩首歌，讓我想起了爸爸媽媽為我付出的全部的愛。
那是一個寒冷的冬天，漫天飛舞著雪花，我們開著車行駛在高速公路上。爸爸媽媽帶著我要去參加比賽。盡管坐在車里，還是有一股涼颼颼的寒氣。媽媽立即脫掉她那溫暖的大衣，披在我的身上，我立刻有一種說不出的滋味。
到了現場，媽媽又是給我簽到，又是給我拷伴奏，馬不停蹄的四處奔波。臨上臺前媽媽鼓勵道：“加油，你是最棒的！”爸爸開了好幾個小時的車，腰酸背痛，來不及歇一下，立即擺好三腳架，拿出攝像機準備為我錄像。我在舞臺上看到爸爸媽媽為我這么辛苦，眼睛立刻濕潤了，心里充滿了無限的感恩之情。
比賽結束后，爸爸開著車帶我們往回趕，路上我不停地喊道：“我好餓啊，快餓死了！”爸爸聽后加快了速度，一刻也不敢停，連漢都沒時間擦，還一直呼呼的喘著粗氣，生怕慢了，讓我挨餓。回到家時，爸爸因為注意力太集中，沒有休息疲勞導致了腰疼、頭疼。看到爸爸這樣我心疼極了。
爸爸媽媽，您們對我已經有了養育之恩，還對我有了百倍的關心和呵護，我長大以后一定會像小時候你們對我一樣照顧您們，報答您們對我的恩情！
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