小學三年級的作文(合集10篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學三年級的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級的作文 篇1
現在有很多孩子因為吃糖果,牙齒吃成了蛀牙,所以我要發明一種糖果,吃了它不但飽了口福,不會長成蛀牙,還會從糖果里邊吸取許多的維生素。哈!一舉兩得吧!
我要發明這種奇特的糖果,就要先建一座糖果工廠,當然我就是廠長了。我給你介紹一下這座糖果工廠吧!
一走進工廠,你就會看見五花八門的泡泡糖小道,這里有全世界的泡泡糖,什么味兒的都有。有蘋果味、草莓味、香蕉味、葡萄味.......其次你會看見牛奶布丁做的小河,可以通往面包海洋球世界。不用擔心,如果你不會游泳,你就可以乘坐河面上巧克力做的小船直接到達。到了面包海洋球世界,你可以高興的玩耍。如果你餓了,就可以吃各色美味的面包海洋球。因為海洋球是用面包做的'。你會想:這不是糖果工廠嗎?怎么還有面食?我給你說吧,因為面食里邊含有許多人體需要的微量元素,所以我就有了這項發明。
工廠的地面是用大白兔糖做的,天花板是用檸檬香糖做的。窗戶是用食用膠做的,墻是用花生糖做成。門是用巧克力做成。整體是一個冰淇淋的形狀,頭上有個棒棒糖,你想吃什么味的糖果只要按下門上的紅色按鈕,糖果在3秒鐘內就被機器人給你送下來了。我發明的糖,不但糖里含有人體需要的維生素,而且還可以防止蛀牙。
哈,流口水了吧!別著急,我要把我發明的糖果給全世界的孩子一起分享!
小學三年級的作文 篇2
今天已是快樂大課間的第三天了,但大家依然精神飽滿、昂首挺胸地站在操場上。剛做完早操,大家就排著直線一般的隊伍來到屬于我們五(2)班的活動場地——云梯那兒的一片綠樹陰下。
我們的第一個游戲是“推小車”,大家找好玩伴就開始了游戲。你推過去,我轉回來,大家玩得可真高興呀!接下來,大家又玩起了“云梯”,對于這項運動,男生終于可以大顯身手了!周璇的表現 更使全班同學大吃一驚。但最矚目的焦點都在張藝萱身上——她是唯一個爬完全程而且玩出“花樣”的女生呢!
“請同學們退回教室……”呀!廣播里傳來了體育老師的`聲音。大家留戀百般地排好隊伍,踏著鈴聲回到教室,頭上那歡樂的汗珠伴我們進入了課堂……
小學三年級的作文 篇3
我有兩個小弟弟,一個叫舔舔,一個叫寶寶,今天,我要向大家介紹我的其中一個弟弟——寶寶。
寶寶今年才上小小班,他有著一張可愛的瓜子臉,兩只小小的水汪汪的小眼睛格外引人注目,挺挺的`鼻子像聳立在平地上的山峰一樣,小嘴唇又紅又亮。
寶寶非常幽默。出去玩時,天氣炎熱,我們各買了一盒冰淇淋,上面都有一個大大的草莓,寶寶一開始就吃掉了大草莓,我想留著最后吃?匆娢业牟葺,寶寶非常嘴饞,又想吃,就過來說:“給我吃吧!”“為什么?”我說到。見我不答應,寶寶又說:“那就你一半,我一半吧!”“為什么?”我又說。見我還不答應,他又說:“你不吃浪費啦!”“我要吃的!”“給我吃吧!”最后,我實在被他說得不好意思,只好給他了。
在公園喂魚時,媽媽買了一些饅頭喂給小魚吃,寶寶邊吃邊喂,喂了一點點,就自己吃了起來,還對小魚說:“你吃不吃?不吃,我幫你吃掉了!”幽默吧?
在家里時,他還用啟東話“咯哈么?”(他是啟東人,“咯哈么?”是“這是什么?”的意思)一直問東問西,很好玩。
這就是我的弟弟——寶寶,一個可愛幽默的小男孩。
小學三年級的作文 篇4
一個從不知如何提筆行文到可以盡情創作;一個老是被同學或師長誤以為“混血兒”的小男生;一個擁有“F4”綽號,也因此常紅著臉的大男孩……。那個人是誰呢?那個人就是“我”。
在那么多的興趣當中,寫作是我最大的嗜好,也算是我的專長。原因在于,寫作能讓我平常的壓力獲得釋放,全部抒發。我可以在創作的世界里,找到真正的自己。另外徜徉閱讀的氣息里,我可以沒有壓力,可以享受課本以外的樂趣。
我喜歡看重自己。從別人眼光與角度來看,我是一個怎樣的人,都是由別人來解讀與解釋,我不會太在乎別人的指點。我認為一個人活著的價值,在于認識自己,扮演好自己的角色,不必矯揉造作,不用虛情假意,讓別人看到真實的`我,才是我的生活態度!
我是個個性活潑、凡事樂觀的人。我希望自己能夠力爭上游,朝著自己的夢想前進。成為一名作家,撰寫更多的書,著墨更多的文字。成功就是九十九分的努力,加 上一分的天才。我不知道自己是否擁有一分的天才,也不清楚自己的努力算是夠不夠?但我相信,以智慧做藍圖,以毅力為梁柱,夢想的實現,就在不遠的前方!
小學三年級的作文 篇5
愛在生活中是不可缺少的東西,有長輩的愛,有老師的愛,還有同學的愛,今天我要說的是媽媽的愛。
記得上大班的'時候,我喜歡上了滑滑板。每當看著哥哥姐姐們滑著滑板開心的經過時,我都會帶著我去看,并吵著要買滑板。但媽媽因為我小,怕我受傷,所以沒有買成。于是我就生氣的不好好吃飯,媽媽見了,心疼的說:“你好好吃飯,吃完了我們就去買!蔽衣犃,就高興地吃晚飯,跟著媽媽買了一個滑板。
我開始學滑板時,媽媽總是陪著我,幫助我。有一次,我在練習時,前面有一塊石頭,我沒看到就滑了過去,只聽“咚”得一聲,我倒在了地上,手掌蹭破了,我疼得直哭,媽媽急忙跑到我面前,把我抱到醫院,路上還不停的安慰我。現在我的手已經不疼了,心里卻還暖洋洋的。
媽媽的愛就像無邊的大海,讓我在大海中遠航,還像無邊無際的天空,讓我自由的飛翔。我長大了一定要為爸爸媽媽做力所能及的事情,為他們減輕負擔。
媽媽我愛你!
小學三年級的作文 篇6
看見拖鞋,我便想起了奶奶,心里涌起了一股溫暖……
好多次,我們來到了奶奶家。奶奶家的拖鞋都太小了,穿著上下樓梯很不方便。
那時候,我多么盼望有一雙拖鞋呀!
有一次,來到奶奶家,奶奶把那些小了的拖鞋都扔了,讓我穿媽媽的拖鞋。但媽媽的拖鞋太大了,我總是摔跤,奶奶看到我摔跤很心疼,決定給我做一雙拖鞋。
那天晚上,奶奶吃晚飯就進了織布房,腳一蹬,手一拉,哐里哐當,滿房間都是機器聲了,這一夜我枕著隱隱約約的機聲入睡。一早醒來,發現織布房的.燈還亮著。啊!奶奶做了一夜拖鞋。我悄悄地推開門,走到奶奶身邊,喊了一聲:奶奶!我不要拖鞋了!,我的淚水奪眶而出,奶奶微笑著說:傻孩子,你又摔跤了怎么辦?奶奶再熬幾夜就有了…….。
終于在一天清早,我推開房門,發現有一個禮物盒,上面寫著:天遇收。我趕緊打開盒子,里面放著一雙可愛、漂亮、充滿愛的拖鞋。我摸了又摸,看了又看。我突然轉向身后,看見了奶奶那慈祥的臉,心里一酸,淚水像雨水般落了下來。
從此,這雙拖鞋一直伴隨著我。穿了很多年,鞋子已經有破洞了,但我卻舍不得扔掉它,因為它裝載著奶奶對我滿滿的愛。我永遠都不會忘記奶奶的愛!
小學三年級的作文 篇7
“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等!边@句話人人都知道,但每年都有好多因為為了搶那短短的幾秒鐘而造成的'悲慘車禍。
今天,人、車、路吵起來了。人說:“是你們車不遵守交通法規,整天亂開,害死了我們好多的親人和朋友!避囈宦,急了,忙說:“這不能怪我們啊,要怪就怪你們自己,放著好好的斑馬線不走,偏要擁擠在大街上!薄翱,咳,你們還有理吵架?”人和車低頭一看,原來是路在說話,路繼續說道:“你們看看我的身子,全被你們給壓壞了!你們好好走路不好嗎?”他們就這樣你一句我一句地吵著,爭得面紅耳赤。這時,天上的神仙來了,他笑瞇瞇地對他們說:“你們再這樣爭吵下去也不是辦法,我看你們還是和好吧,以后各自遵守交通規則,這個世界就美好了!”說完,神仙手一揮,用法力修好了路。人對車說;“我們合作吧!”“好!”車答應道。
后來,他們出門時都能遵守交通法規,再也沒有吵過架。當他們穿行在馬路上時,都會想起“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等!边@句話。
小學三年級的作文 篇8
在一個遙遠的星球,有個汽車王國,那有一座非常奇特的城堡。
城堡里有可愛又聰明的小公主,她叫希嘟,有王后,還有厲害的國王。
有一次汽車王國的感情盒能量越來越少了,打不過來侵略的敵人,國王讓小寶,海希絲,貝洛,白小鴨,小貓,蜻蜓飛飛去人類世界獲得感情盒能量。
到了人類世界,他們變小了,一位人類名字叫可可的小女孩發現了他們,就把他們全帶回家了,問:“你們是誰?”他們說:“我們來找感情盒能量。”小女孩又說:“情感盒能量是什么?”他們就說:“感情盒能量能讓人開心,身上就會掉情感盒能!毙∨⒅懒,他們成為了好朋友,然后幫他們一起找了好多就依依不舍地回到了汽車王國。
國王看見了找到的感情盒能量,很高興,然后把情感盒能給自己的`女兒和勇士們。壞蛋汽車軍隊來了,一眼望去有各式各樣的汽車,有的像甲殼蟲,有的像大象,還有的像小蝸牛。國王和王后命令勇士們開著自己的戰車利用感情盒能量變形,和壞蛋打仗,經過激烈的戰爭,壞蛋軍隊輸了,然后勇士們把壞蛋大王抓了。
大家興高采烈地歡呼著:“我們的戰爭勝利了!”
小學三年級的作文 篇9
什么東西比藍天深沉,比大海遼闊?什么東西比高山挺拔,比小溪清澈?那就是愛。愛,或許遠在天邊,或許近在眼前。我發現了屬于自己的愛。
每年冬天的晚上,我們的被窩里都是冷冰冰的,鉆進去難免會感受到幾分寒意。而我發現,鼓鼓囊囊的'被子總是讓人鉆進去后就感到非常溫暖,而那床被子又總是我的。莫非……這里面有什么秘密?
“嵐嵐,來,睡覺來!薄皝韲D!”洗漱完的人興高采烈地奔向臥室。我鉆進被窩,雙腳觸碰到一個既軟又暖的東西……原來是熱水袋!這時,我忽然想到一個孝順奶奶的辦法:我麻利地從被窩里拿出熱水袋,悄悄地放進了奶奶的被窩。奶奶進來睡覺時,摸了摸我的被窩,發現熱水袋不見了,后來把她被窩里的熱水袋踢到了我的被窩里……我的把戲就這樣被戳穿了。
這就是我發現的愛,你呢?
小學三年級的作文 篇10
在我成長的過程中,我多次落下眼淚,然而又有許多人來安慰我。
20xx年的9月1日,是開學的第一天我心里充滿了恐懼,因為我害怕上學,但我又不得不上學,所以,我被迫走進學校,我每走一步心中的恐懼就加大一分,因為離我的`教室越來越近了,終于,我邁入了一(3)班,在一(3)班的新集體里沒有一個我認識的人,我恐懼得哭了。
我走出了教室,開始在操場上飛奔,跑到了一(1)班我好友的班,這是我和我的恩師班主任的第一次見面,那天她穿著一條長裙子,一見我便對我說:“你叫什么名字呀?”我答到:“金子煜!苯又槔蠋熍呐奈业募缯f:“好了,別哭啦,上學很有趣的!”媽媽放心地走了。
接著老師又給我安排了座位,她那溫柔的目光使我又拾起上學的勇氣,我漸漸地喜歡了上學,洪老師并沒有和其他老師一樣不喜歡我這個轉班生,反而還很喜歡我,經常給我機會讓我出黑板報、參加比賽,她在我的身上花了許多時間與精力,她也對我很關心,對我很有耐心。
雖然,我的恩師洪老師被調走了,可我永遠不會忘記她,更不會忘記與她初次見面她那柔和的眼神,以及她給我的溫暖的時光。
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