三年級的作文3篇（經典）
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
今天在作文課上，老師提議我們玩一場鬼臉秀的游戲。
第一個上場的是我，我大步的走上臺，心情很緊張，我想：“我要做什么鬼臉才能把大家逗得大笑呢？”我猛然想到了一個搞笑的鬼臉，我轉過身子背對大家，用小拇指鉤住嘴角，再在把食指放在下眼瞼，往下一扒，然后慢慢地轉過身子，一個搞笑的小怪物就出現在大家面前了。同學們看了是哈哈大笑。
第二個上場的是高宇鵬，腦袋圓圓的，臉胖胖的，耳朵像一個大元寶，這么可愛的一個小男孩會做出什么樣的鬼臉呢？他把道具拿了出來，現在紙上點了幾個紅點，并把紙系在頭上，然后用固體膠在額頭上粘了一個小紙條，上面寫著“我是鬼”。只見他雙手向前平伸，慢慢地走向我們，嘴里還不斷地說著：“我是鬼！我要吃了你們！”徐海瑞突然站了起來說：“我是超人！我要打死你！”
接下來同學還表演了大魔王、百變僵尸、失憶的鬼……
我希望同學們在課余的.時間多玩幾場鬼臉秀的游戲，放松一下自己的心情！
三年級的作文 篇2
暑假里的7月9日，是個特別的日子，因為我要和好朋友去上跳舞課了，我和孫嘉怡一起去華林報名跳拉丁舞。
報過名老師就讓我們上了一堂公開課，到了教室里，我們對一切東西都感到新奇。我們倆就在老師的指導下站到了舞臺上，跟老師學著陌生的而我們又喜歡的動作，到中間休息的時候，老師讓我們各自介紹自己，有一個大姐姐說我叫王瑩，另一個叫孫雨晴，我和孫嘉怡都介紹了自己，同學們都介紹完后，老師給我們介紹跳的什么舞，拉丁舞的分類，有恰恰，牛仔，桑巴，倫巴，斗牛。我們現在學的是恰恰，是一種很優美的舞蹈，同學們要專心學習，認真領悟，上課老師說，現在學習基本的手位，老師很認真的教我們一位，二位，我們也認真的學著，有時姿勢不正確，老師幫我們認真糾正，耐心的幫我們講解，接著教原地時間步，它的節奏是一二，三四五，一二慢，三四五快，老師在前面示范，一個一個的'教，一個一個的糾正動作，老師很有耐心，也不吵我們，讓我們覺得老師很親切，原地時間步到現在教轉胯，一開始我不會轉，老師就讓我扶著她的胯感受，慢慢的我就會轉胯了，又多練了幾遍，就越來越熟，我對老師的印象也越來越好。
中間休息，我和大姐姐小妹妹們已經很熟了，我們就在一塊玩游戲，又知道了我們都是一個學校的，這樣我們即是校友又是舞友，好開心��！又開始上課了，老師說：最后教大家一個左右時間步，希望大家認真完成學會這個動作，節奏還是一二，三四五，一二，三四五，一二慢，三四五快，這個步子很重要，學完了這個步子，其它都很容易學了，我跟著老師很認真的學習著，時間過的真快，今天的課就在不知不覺中下課了，我學會了幾個基本動作，老師說這是基礎，基礎打好了，慢慢就可以學習一些高難度的動作了，我在心里暗暗下決心，一定要把我喜歡的舞蹈進行下去。
三年級的作文 篇3
最近，我養了一只鸚鵡。
這只鸚鵡通體金黃，像金子一樣。身上有許多大大小小的黑色斑點，尾巴上也有。腹部和背上各有一塊草綠色羽毛，格外顯眼。它的尾巴很長，也是金黃色的，展開時很漂亮。它時常精心梳理著自己的羽毛，很愛干凈。它也很會吃，滿滿當當的一盒小米，沒幾天就被吃完了，吃完之后它會去喝水，再啃點兒墨魚骨，然后回到鳥巢中梳理羽毛。有時它還會用嘴把秋千咬住，兩只腳再上去，腳離開鳥巢時翅膀打開，抓牢秋千之后再收回去。有時還會好奇地咬咬旁邊掛著的橘色鈴鐺，再抓抓腦袋，咬咬腳，啄啄羽毛。
我的鸚鵡如果要下去吃東西或者喝水的話，它的頭先朝下，腳抓牢鳥巢的邊緣滑下來，當嘴巴碰到立腳桿時，嘴巴先咬住，身體再蕩下來；有時它也會直接飛下來。它的'叫聲是這樣的：跟“綠寶石”“聊天”時，發出低沉的叫聲，嘀嘀嘀，嘀嘀；有時又是這樣的：啾啾，嘰喳，嘰喳。
因為這只鸚鵡住在一個華麗的別墅籠子里，所以我給它起了一個好聽的名子，叫“別墅”。
【三年級的作文】相關文章：
[經典]三年級作文09-03
三年級作文09-25
三年級作文【精選】11-25
三年級作文（精選）12-17
三年級的作文01-27
三年級的作文01-30
三年級的作文01-31
三年級的作文02-01
三年級作文[精選]09-27
三年級作文11-04