小學三年級的作文匯總（9篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學三年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
我的表弟友友今年已經七歲了。剛上二年級。長得很白，一雙水靈靈的大眼睛里面透著一股機靈勁。他有時愛耍小聰明。
今年暑假，表弟來我家度假。他的作業中有一項是抄生字，要求每個會認會寫的字各抄五遍。
一天早上，他吃完早餐就開始寫作業，好像很認真的`樣子。不一會兒，他就高興地說：“我寫完啦！”
奶奶聽了說：“今天怎么寫得這么快？”奶奶檢查發現今天的字怎么那么少呢？打開他的課本一看，書上有很多鉛筆涂黑的字。原來表弟想偷懶，但又不想被別人發現，就想了一個自以為很好的辦法：把自己不想寫的字用鉛筆把它涂掉，就以為別人也看不見。這不像掩耳盜鈴嗎？奶奶對他的做法哭笑不得。
結果表弟被奶奶教訓了一頓，并且把沒寫的字補上去。表弟也覺得很后誨。
每次想起這件事，我就想笑。希望表弟改正愛耍小聰明的缺點。
小學三年級的作文 篇2
“哦”，太棒了！今天思能達外語學校的老師沒有作業。放學時，教師內沸騰起來。大家為什么高興呢？呵！因為今天是我們盼望已久的無作業日唄！
真好，無作業日。想干什么就干什么，我美美的想著，哈！到家了，我情不自禁的笑起來！按照慣例我甩下書包喝點水應該開始寫作業，可是今天是無作業日��！
我呆呆地望著天花板直發愣，干什么呢？我的.心里竟然有點空虛。這時，一個聲音對我說：“你連干什么都不知道嗎？無作業日就意味著好好玩，上網、看電視唄！”
突然我又聽到另一個聲音在反抗，“你不應該那樣干，無作業日不等于是自由狂玩日！應該讓生活充實一些啊！”充實一些，充實一些，對了！
我還有一本書沒有看，數學一課一練還沒有做呢！我為什么不趁這個時間復習一下呢？想到這，我忽然感到時間緊了起來，對，不能讓時間就這樣白白溜掉！于是，我立即起身行動，生活，就這這一瞬間變得豐富起來！
雖然今天我沒有痛痛快快的上網看電視，但我真正體會到了生活的充實快樂。
小學三年級的作文 篇3
貪吃的本性我總是改不掉，他給我惹了多少麻煩�。♂t生說我腸胃不好，吃東西要控制，不能一下吃很多�？墒秦澇宰屛铱刂撇蛔⊙剑∵@不，去年夏天我又吃壞肚子了。
去年暑假的一天，太陽火辣辣地曬著。開著空調還覺得熱，那豆大的汗珠直往下掉�！皟鹤樱鰜沓晕鞴习伞！眿寢尨舐暫暗馈Ｊ裁矗∥饕灰还�！這種鬼天氣吃西瓜最好了。真是暑中送瓜呀！我像只離弦的箭，“嗖”地一下，沖到了客廳，那一片片西瓜擺在了桌上，正準備進我肚子里呢。我趕緊抄起一片，塞進嘴里，咬了一口，�。≌嫣鸢�！我要是天天這樣，死都愿意�。∵@紅紅的`瓜肉，被我一片片地拿下，連西瓜籽都沒吐一粒。我一口氣吃了六大片，媽媽見我一下吃了六大片西瓜，趕忙從我手中搶回了第七、八片，說道：“瞧你那饞樣兒！有沒有出息啊！別再吃了，再吃，又要拉肚子了哦！”眼睜睜地看著那誘人的西瓜被送入冰箱，我的心疼吶。
下午，趁著爸爸、媽媽不在的空兒，我打開冰箱，剛想動手，卻又縮回來了。我可不想再拉肚子了，我一定要控制住。我關上冰箱門，去看電視了。我看了看空調，又看了看太陽，終于，我實在忍不住了。拉就拉吧！我把冰箱打開，伸手拿了兩片，塞進嘴里，又拿了兩片……不一會兒，哈哈!冰箱里，連一顆西瓜子兒都找不到了！我拍拍肚子，心滿意足�？墒牵。�！晚上，我肚子痛了起來，便大叫：“媽！一一我肚子好疼吶！”“你個小饞鬼！活該！你也不看看垃圾桶里，都塞滿了什么！”“哎！別說了！爸，我要上廁所那，你快出來吧，我肚子疼那！”我心想：老天也太捉弄人了吧！我要大號，可我爸卻剛好在上廁所。我家又沒第二間廁所。這，這不是要憋死我嗎�！鞍�！爸，快出來，我實在憋不住啦！”“好了，你進來吧。”我一進門，就脫下褲子，“噠噠噠……”我開起了“機關槍”。��！拉出來了，好多了！正當我感覺不錯時，我又起了“槍癮”……哎！惹禍了！
那天，我一會兒就上一次廁所！可把我累慘了！看來，貪吃這壞習慣要除�。�
小學三年級的作文 篇4
我特別喜歡小倉鼠，它叫“小胖球”，小名“球球”。
它的樣子非常可愛，它最顯著的特點是它的`尾巴特別的短，還有它睡覺的時候團成一小團，跟一個圓球似的，它的牙很尖，它最愛吃的食物有花生米、玉米豆、西瓜皮、白菜葉……。在它閑的沒事的時候還常常咬籠子。我想：它是不是想出來呀?要不就是在磨牙!
有一天放學回來，我發現小倉鼠不見了，我找呀找，最后終于在沙發下面找到了，它怎么出來的呢?噢!
原來籠子沒扣住，它把小門頂上去了!
它好聰明啊!
我真的喜歡我的小倉鼠!
小學三年級的作文 篇5
我八歲過生日的時候，爸爸媽媽給我買了一個玩具機器人，我很喜歡它。
這個機器人有一個扁扁的頭，一雙紅色的眼睛，有一雙威武的觸角，它有一張大大的'嘴巴，這張嘴巴是用來發射飛碟的，他有兩只健壯的胳膊和腿，這個機器人的胸脯上有一個紅色的按鈕，就是這個機器人的開關，開關下面還有一張貼畫，上面寫著機器人的英文。
這個機器人最讓我喜歡的是，它從嘴里發射的飛碟能飛兩米遠，這個機器人能發射十個飛碟，很好玩。
有一天晚上，我夢見和我的機器人飛上了宇宙，機器人帶我遨游了宇宙，還和外星人握手了呢！我和機器人成了好朋友，深深愛上了他。
小學三年級的作文 篇6
上課了，我們上的自習課可我睡起覺來。我在夢里見到我換了座位。
我和學霸做在一起，當語文老師說:“這一節課考試。”我今天沒復習呀!我在心里說完了完了，當老師發卷時，我拿筆和鉛筆，我開始寫我把會的寫完，在看不會的，學霸看看我說我借你看看不能寫的一樣，寫的大概意思哦！我說好呀！我開始寫了，我寫呀！寫呀！我們寫完后，語文老師收完卷子了，剛好是最后一節課，我回到家里玩了一會上學去了。時間過的好快呀！下午的最后一節，語文老師，把我們上午的'卷子改了下來發給了我們。我是全班的第二名，我太高興了，我回到家里給媽媽說了后，媽媽說你又抄誰的卷子啦。你不誠實呀孩子。媽媽又說一個人要誠實。如果自己不用誠實的話。假如你是亞軍，他是冠軍。你連季軍都不如。我記住了媽媽的哈，再也不抄別人的卷子了。忽然我醒了，這不是最后一節課嗎？為什么是中午呀！我睡著了呀！
我深深的明白了一個道理。這個道理是我要什么？都要抄別人的，要自己做。一定要做誠實的孩子。
小學三年級的作文 篇7
今天，我們上了一節有趣的課，就是讓睡蓮綻放開來。
開始制作可愛的睡蓮寶寶了！我真是又激動又開心，我先用水杯畫了一個圓，然后畫了八片栩栩如生的葉子，接著我把畫好的花剪了下來，最后把葉子折了進去，一個睡蓮寶寶誕生了。
我小心翼翼地把睡蓮寶寶輕輕地放入水中，霎時，她微微一顫，一下子開了一片，二片，三片………真是讓人高興。睡蓮寶寶好像伸了伸懶腰，說：大家好！謝謝你們讓我來到這個美麗的世界。
同學們做的睡蓮也是千姿百態：有的很大，好像一位善良的巨人，慢慢地伸著懶腰；有的很小，一下子把自己的四肢展開，好像靈活的小人；還有的不大不小，像一位穿著白裙的`消遣仙女，真是好看極了。
我成功地喚醒了沉睡的睡蓮寶寶，可開心了！可使我疑惑的是，為什么她會開呢？經過老師的解惑，原來是這樣的啊：紙大部分是由植物纖維組成的，而植物的纖維就像人體內的毛細血管，毛細血管吸了水，會脹開來，就像往塑料的皮管注滿水。紙做的睡蓮吸了水，自然就伸展開來了！
小學三年級的作文 篇8
我的數學老師姓黃，大家都叫他“黃老師”。 一頭烏黑亮麗的頭發襯托著圓圓的臉，微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴、一口整整齊齊的牙隱藏在其中；黃老師還戴著一個黑色方框的眼鏡，他時常穿著一身正裝，周圍的人啊，都說他像個“正經人”。
而在我眼里，黃老師不僅是個“正經人”，還是個“多面人”呢！接下來，我給你一一道來。
“黑色黃老師”和“粉色黃老師”：在課堂上，黃老師可嚴肅了。如果誰走神了，他就會立刻變成黑色，板著臉說:“有些同學又在桌下工作呢！”那些搞小動作的同學就會立馬停住自己手上的小玩意兒。要是我們認真聽講、積極回答問題時，黃老師立刻又變成了粉色，笑瞇瞇地看著我們，說話還甜甜地、輕輕地，還特別喜歡叫我們名的`小名兒，鴻安、珈邑、軒軒、禎禎、瑞熙……如同稱呼自己兒女一樣，柔柔的、充滿愛意。
“ 火紅的黃老師”：在課外啊，黃老師像變了一個人似的，他卸下全部的“正經”瞬間變成了“老頑童”，成了我嚴重的火紅色——青春、活躍。他和我們一起彈鋼琴、踢足球、玩游戲，跳啊跳啊……有時候，他也不會因為我們考差而生氣，反而會安慰和鼓勵。
朋友們，你們喜歡我的這位彩色多變的黃老師嗎？
小學三年級的作文 篇9
我早就盼著今年的五一小長假了，因為，爸爸媽媽和我約定利用假期前往杭州旅游，歡度五一。自從三年級上學期語文課學了《西湖》，杭州一直是我夢寐以求想去的地方，現在夢想成真，我的心情猶如陽春三月，好得不能再好了。
5月1日氣格外好，風和日麗，清晨我站在西湖邊上，空氣中漂浮著淡淡的花香，湖邊綠色的樹、五彩的花、動聽的鳥叫聲，遠處是連綿起伏的山巒、平靜的`湖面上白帆點點，白堤邊游人三三兩兩，多么美的一幅畫面啊!我被西湖美景陶醉了!好一會兒，我回過味來，催促爸爸趕緊往前走。一路上，爸爸還和我講了白堤的由來�？墒�，這不是我最關心的，我急于去岳王廟。
我來到岳王廟——歷代紀念民族英雄岳飛的場所。岳飛是南宋初抗擊金兵的主要將領，但被秦檜為首的奸臣以“莫須有”罪名誣陷至死。岳飛墓地古柏森森，莊嚴肅穆，墓道階下有四個鐵鑄人像，反剪雙手，面墓而跪，即陷害岳飛的秦檜、王氏等四大罪人。我聽了導游的講解，對秦檜他們恨之入骨，不禁上去打了秦檜的頭。
從岳王廟出來，我們繼續漫步湖邊、泛舟湖面……這時，已近中午，西湖邊游人如織，歡聲笑語，我想，原來有很多來
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