三年級的作文（優選6篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
白老師有一頭烏黑的長發，一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面有一個小鼻子，鼻子下面有一個能說會道的嘴巴，下巴長長的，身體不胖不瘦。聽到這些，你應該還聽不出白老師有什么與眾不同。其實白老師與其他人的不同之處就是她那雙水汪汪的大眼睛會說話。
為什么說白老師的眼睛會說話呢？因為愛做小動作的同學看見了白老師的眼睛立馬就坐直了，愛說話的同學看見了白老師的眼睛都閉上嘴巴了……。
有一次，白老師讓我回答問題。我站起來，緊張地說不出來話。白老師用鼓勵的目光看著我，仿佛是在說：加油，你一定可以的！我看到后頓時就充滿了信心，放松下來，流利地回答了問題。
有一次，上課時我在桌斗兒里玩橡皮。一抬頭，正好看到白老師正在用嚴厲的.眼神看著我，好像是在說：趕緊收起來，上課時要認真聽講！我紅著臉趕緊把橡皮收了起來。
還有一次，同桌正在跟我說話說得起勁兒，白老師嚴厲的目光就向我們投射了過來，好像在說：快坐好，要遵守課堂紀律，不要打擾別的同學聽課！我們看到后趕快坐直，閉上嘴巴，再也不說話了，一直到下課。
看，這就是與眾不同的白老師！
三年級的作文 篇2
一天，小兔圓圓正做著美好的夢，就被一句興奮的話給吵醒了，他一下子坐了起來，生氣地問：“誰這么吵啊。我還在睡覺呢！”媽媽走過來，說：“生什么氣呀，今天是周末，我們去采蘑菇吧？”“好呀好呀！”圓圓興奮得跳了起來。“那好，你快去吃飯！”
他們很快就出發了，一路上圓圓不停的唱著歌兒：“采蘑菇的小白兔……。”
媽媽指著前面草叢中的`蘑菇說：“快去看看，那邊的蘑菇真多呀！”
小圓圓卻看中了旁邊的花蘑菇，他剛想去拔，媽媽叫住了他：“別碰！”
“為什么？”圓圓奇怪的問。
“這些蘑菇這些蘑菇雖然好看，但有毒，它的毒汁流出來對人的身體有害。”媽媽語重心長的說。
媽媽的話音剛落，圓圓立刻把手拿了回去，嘴里嘀咕著：“什么花蘑菇，還不如只有一種顏色的好。”
回到家，圓圓對爸爸說：“我今天差一點就陷入了美麗的陷阱。”
三年級的作文 篇3
奶奶養了一只非常可愛的小狗，我給它起了個名字叫“小小”。
“小小”身體很小，長著一身潔白、柔軟的毛，但它毛茸茸的小耳朵卻是淡黃色的。圓溜溜的小眼睛看人時閃閃發光，就像寶石一樣。眼睛下面有一個黑炭似的的小鼻子，嗅覺特別靈敏，只要有好吃的.食物，它總是能很快來到食物前。小鼻子下面是一張小巧的嘴巴，別以為嘴小而小看它，叫起來卻讓人覺得耳朵被刺穿了一樣。它還有一條毛嘟嘟的小尾巴，總是不停地擺來擺去。“小小”走起路來的樣子就像一個球在滾來滾去，真有趣！
“小小”吃食物的樣子非常可愛。瞧，這會兒，它正一小口一小口津津有味地吃著，吃完還用小舌頭舔舔小嘴巴，意猶未盡，好像在說：“再來點，再來點！”“小小”喜歡在沙發上睡覺，看到我，就用爪子抓我的褲腳，要我跟它玩。
每次放學回家時，“小小”都會跑到門邊來迎接我，時而撲到我身上，時而在地上打滾，嘴里不停地叫著，好像告訴我它想死我了，快抱一抱它似的。小小是我最好的朋友，我什么心里話都會告訴它。我希望它永遠和我在一起，永遠不分開！
三年級的作文 篇4
聽著煩人的蟬叫，不愿與熾熱太陽作對。
記得在我剛轉學不認識一個人的時候，有一個扎著一個高高的小辮，臉上有兩個像珍珠般大小的笑窩，粉嘟嘟的臉帶襯托出了你的美。當你主動來我面前像我借筆時，我就知道你是個心地善良的`女孩。就這樣我們慢慢的熟悉了對方，你每天下課去找我玩，把我介紹給你朋友時，我很高興有你這樣的朋友。在我傷心，孤獨時是你聆聽了我背后的憂傷，在我快樂時，是你來分享我的快樂。在我告訴你我要離開這個陌生的地方時，你是那么的傷心，在我們上課，我看見了你偷偷抹淚時，我也哭了。你聽到我要離開時的第2天，你送了我一個珍貴的玻璃杯上面刻上了大大的lm這兩個字母。
現在每當我想起你的時候，都會看看這個精致的玻璃杯，懷念我們在一起的美好。
我雖不是一朵梅花，但我能像梅花一樣堅強。我隨不是一朵含羞草，但我有含羞草的溫柔。希望我們還能再見面，我會好好保護這個珍藏品的。
三年級的作文 篇5
我心愛的學習用品是我形影不離的好朋友——-書包。
它粉紅色的表面上有著女孩子喜歡的卡通圖案—--愛麗兒。瞧！愛麗兒穿著五彩的公主裙，披著金黃色的長發，坐在一塊大石頭上，好似在放聲歌唱。旁邊的魚兒們都被她那動聽的歌聲吸引過來了。
書包是用帆布做的，這個帆布書包不僅防水，而且還容易清洗。如果臟了用熱毛巾輕輕地擦洗就可以了，拉鏈的吊墜是一只可愛的.小熊。
書包的外形是長方體的，兩側各有一個小袋子，分別用來裝水杯和勺子。書包就像一個家，它內部被分為四層，每一層里都是我的學習用品。我每天都把書本有條理地放進第一層，作業本放在第二層，墊板放在第三層，筆袋放在第四層。按著這個規律整理我的學習用品，我每天拿作業本就非常方便了，而且墊板也不會被折，真是太好了。
我十分喜歡我的書包，它每天都陪伴我去學校上學。我想對它說：“我的文具一樣都不能少，更少不了你這個文具的家啊！‘
三年級的作文 篇6
和煦的陽光從藍白相間的大格子窗簾后面擠過來，仿佛音樂的旋律流淌，流淌，然后，慵懶地撲散在木質地板上。在CD機里放一張校園歌謠，任音符像一只只小蝌蚪似的叮叮咚咚跳躍著往耳朵里鉆。音樂的包圍中，覺得自己就像投在如鏡的湖面上的一顆石子，音樂則如漣漪一樣氤氳開來。
弄一杯熱咖啡，室內于是逸滿那低調而飛揚的咖啡香氣。拿起杯子，輕輕地抿一口咖啡，順下喉嚨，一股暖流隨之遍布全身。唇齒間殘留的香韻綿長無盡，讓久久回味，連口角沾染的一點兩點，都不愿以紙巾拭去。
以一種爛泥巴的姿勢“坐”（姑且稱之為“坐”）在胖嘟嘟的沙發里，像一只寵物豬似的閃著清亮新奇的眸子，四周望望，毫無目的地隨著CD哼唱。就這樣過分地放松，把自己縱容得一塌糊涂。
不去外面，不去介入夏日的喧鬧和燥熱。但是，我可以讓自己的思維像曠野里的駿馬一樣任意馳騁。我可以想像流動的風拂過細嫩的柳樹枝條，我還可以想像湛藍的天空里長滿蘑菇似的云朵多么可愛，我更可以想像空曠的下日街頭上一叢叢談笑風生的紅男綠女。無人來約束這五彩斑斕的胡思亂想，只覺得自己多么自由，多么愜意，多么放肆。
這樣一個美麗的午后，有著暖陽照耀的明媚的午后，彌漫著夏日氣息的晴朗的午后，只被我一個人享用的迷人的午后，多好！突然把自己想象成一只偷到奶酪的小老鼠，把肥胖的身子依偎在柔軟的沙發里，還莫名其妙地笑。
音樂使我懶散卻并不睡去，咖啡的香氣則被音樂推動著四散開，一環漫過一環，向著鼻翼擁籠過來。在這靜寂的氛圍里，又突然傻傻地想，這午后也融匯在這音樂的旋律和咖啡的香氣里了吧？！啊！那是一陣流入肺腑，浸入骨髓的酥軟的感覺。
這是一個悄寂的'午后。在這個午后里，繁華和喧囂都如潮水般退去，被隔置在屋子的外面，定格成這午后的一道背景。我的心底有一抹微笑，在記憶的晴空里燦爛地綻放。我的想像如此之瑰麗，仿佛彩虹跨越過城市的茫茫塵埃，書寫在雨后的天空里。
這是一個唯美的午后。任放縱奔流的遐思在心海里獨自長嘯，任綠色的性情在靈魂的凈土上停靠。卸掉一身的沉重，褪去滿身的鉛華，掃清精神的灰塵，抹去一切世俗的無奈。
這是一個無憂的午后。在這個午后里，沒有痛苦的失落，沒有夢想的沉重，沒有孤獨的迷惘……一切煩惱和憂愁都離我遠去，消失得無影無蹤。多么令人心醉的午后！
感謝這個午后，感謝她趕走我內心的彷徨和寂寥，感謝她帶給我令人沉醉的閑暇時光，感謝她在我的記憶深處刻下芬芳的回憶。
這個夏日的午后一切美好，我很快樂。
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