【實用】三年級作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
今天，下了一場大雪。
下雪的時候非常美。一個個小雪花在空中飛舞，一個個像小精靈，拍打著銀白色的翅膀，紛紛落下。
下過雪后也非常美。大樹上的雪厚厚的，就好像身上穿了一件厚厚的白衣。地上的雪白白的'，就像鋪了一層又白又大的地毯。小朋友們都到雪地上去玩耍，有的在堆雪人，堆起來的雪人把冬天裝扮的更漂亮，還有的小朋友在打雪杖，給冬天增加了許多歡樂……
我喜歡冬天，更喜歡冬天的下雪天！
三年級作文 篇2
去年我發現了一個關于螞蚱的鼻子長在哪兒的問題？當我知道我的發現是正確時，我非常高興。
那是一個炎熱的夏季，我正在和我的好朋友，一起玩游戲，玩什么呢？那就是，捉螞蚱，看看我們誰可以在規定的時間范圍內，捉的多。比賽正式開始了，我急忙在草叢里找螞蚱，突然，我發現前面的草地上有了動靜，嗯？仔細一看，呵呵，發現了一只大螞蚱，我悄悄的向它靠近，迅速的用手蓋過去，沒有捉住，于是我調整呼吸，盯著它躲避的地方，抓準好時機又猛的一蓋，終于將它抓住了……經過了我的努力，在比賽結束時，我一共捉住了八個螞蚱，他了？他捉住了十個，我以八比十的.比分失敗了，我的心里很不爽。
比賽結束以后，我一個人坐在小區的搖籃椅上。仔細的看著我抓來的螞蚱，卻發現了一個我從前，一直沒有發現的秘密，螞蚱的肚皮上竟有著像是用剪刀剪出的一個的小孔，而且還胃痛著，當時我想，這個小孔是做什么的了？還能動，會不會是它用來呼吸的鼻子了？為了證明我的猜測是否正確我就做了一個實驗。
我首先把螞蚱的頭部，放入了水中，它一動也不動，我還以為它死了呢？過了好一會兒才把他拉上來，它居然像什么事情都沒有發生過一樣，還在那里一動一動的想逃走。于是我又把它的肚皮完全浸泡在水里，過了沒一會兒，就見它就開始全力的掙扎，可一會兒功夫，他就慢慢的放棄了掙扎，死了。
剛開始，我還有點不太相信，于是我趕緊跑回家里，上網看了看，查了查，螞蚱的肚皮下的那個小孔。原來真的是會用來呼吸的鼻子，從此在我知識的海洋里又添加一滴新知識。
三年級作文 篇3
人生的緣分是一件很神奇的學問，我時常在想，也許我們會在不同的時間、地點與一個陌生人、一只狗或是一只蟲相遇不下十次，由于互不相識，所以無法注意到這件事，但如果我們發現了，我認為這將成為一場奇遇。
有一年，我經常在我家的店門口見到一條虎斑的土狗，那條狗無論體態、毛色及吠叫聲都吸引了我的注意，所以我觀察他持續了一段時間，過了一陣子它突然消失無蹤，我也就漸漸淡忘了它的存在。后來有一年寒假，我竟然在我老家附近看見了那條狗，這使我回想起以前的一切。它的毛色、體格都沒改變，但眼神卻蒼老許多。發現它，使我欣喜萬分，我突然覺得原來世界是如此的微小!
我們的人生也是如此，我們使用前人留下的知識，也許我們跟本不知道也不了解提出的人，但我們卻運用了他的`想法。這個過程中，我們和前人產生了許多聯繫，這何嘗不是一場奇遇呢?
有人認為人生平淡無奇，沒有任何奇特的事務發生。“萬物靜觀皆自得”，我認為在人生中只要多家觀察，多加思考，每一天的小小經歷，都能夠是一場人生中美好的奇遇記。
三年級作文 篇4
我家附近有一片綠油油的田野，讓我每天都能感受大自然！那里是小鳥的天堂，蔬菜的家鄉。春天，大自然的一切都蘇醒了，田野上更是生機勃勃的一片，不僅有那活潑的.小鳥，還引來了更多的小動物，有小燕子、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等。
秋天，小燕子回了南方過東，蝴蝶、蜻蜓也都紛紛的飛走了，但也趕不走田野那美麗的情景，田野還是那樣的美麗、可愛。冬天，大雪紛飛，雪花飄落在田野上為他披上了白色的大衣，可還是那么的美麗。
田野里的景色真美麗！
三年級作文 篇5
一個秋日的午后，陽光柔柔的，我和媽媽沿著林蔭道往月湖方向走著。一股沁人心脾的芬芳飄過來。啊，原來是桂花開了！許多小小的金黃色的桂花掛在碧綠的葉叢里，風一吹，花瓣紛紛灑落，落在地上，落在我的身上。我陶醉在這迷人的幽香里。
桂樹不遠處的木芙蓉吸引了媽媽，我們踩著彩色的鵝卵石向它們奔去。亭亭玉立的木芙蓉展開白嬌嫩的.花瓣，淡黃的花蕊散發出清新的香味，引來蝴蝶翩翩起舞……
我們沿著小徑，伴著清脆的鳥鳴繼續前進。小徑兩旁的鵝掌楸的樹干上有圓形的疤痕，好像一雙雙眼睛好奇地看著我們。鵝掌楸偶爾搖搖頭，搖下幾片金燦燦的大樹葉，踩在上面吱吱作響。有趣的是，每棵樹上都系著一根絲線——難道是秋姑娘做的記號？
傍晚，夕陽下的湖面微微起伏，仿佛熟睡的孩子平靜的呼吸著，公園里的喧鬧聲漸漸小了，我和媽媽在秋風中像月湖揮揮手再見。
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