三年級作文

時間：2025-06-10 07:39:25 三年級

實用的三年級作文（集錦5篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的三年級作文（集錦5篇）

三年級作文篇1

　　“涉水”你一定很喜歡，但如果你看了我在屏南夏令營中玩涉水，相信你會更加的喜歡。

　　這天，陽光明媚，袁老師高興地說：“今天，我們要進行最好玩的涉水活動～”我們大聲歡呼，高興極了～因為這是我們最期待的`一個活動。下午，我們走在鄉村小路上，遠遠地聽到流水的聲音，不一會就到了小溪邊，小溪清澈見底，鵝卵石粒粒可數，我脫了鞋卷起褲腳，先用腳尖沾沾水，呀，一陣清涼“占領”了我的全身，我心想：“這水夏天還這么冷～”當我把整個腳都伸進水中時，卻感到不冷了。袁老師讓我們搭一堵墻把水堵住，可是，那溪水好像會“排山倒海”石頭一放上去就會被沖走，我們都不知道怎么辦，但經過研究，發現原來是“地基”的問題，于是我們改用大石頭做底，小石頭放在大石頭上面，經過努力，我們終于成功了。之后，我們又搭了一個“水上五米長城”把水圍成了一個內河。辛勤勞動之后換來的成果真是說不出的喜悅，我們都開心地與‘水上長城’合影留念。

　　這次涉水活動真有趣～

三年級作文篇2

　　大白菜、包心菜、玉米、水稻、青菜、空心菜在我們現在的家里都是很難看到的，4月8日我去了一個種了很多很多蔬菜和植物的地方，這個地方就是農科所。

　　我走進農科所首先年到的是幾個大棚，里面種著玉米和辣椒，在我右手邊的一排大棚里種的全是玉米，在我左手邊的一排大棚里種的全是辣椒，每個大棚里的辣椒和玉米種下去的'時間不同，大小也不同。

　　最后我烏鴉來到了一條筆直的小路上，旁邊有三個種植處，一個地方種了玉米，另外兩個都種了水稻，更有趣的是這里還養了很多小動物，有甲魚、大白鵝、泥鰍。甲魚、泥鰍和水稻混養，大白鵝和玉米混養。

　　在養玉米的稻田里，一群大白鵝抬著頭，挺著胸，神氣十足地嘎嘎叫著。大白鵝的毛雪白雪白，腳掌是紅色的，嘴巴是橙色的，走起路來一揺一擺，可愛極了！

　　可惜的是，現在甲魚和泥鰍都躲在泥土里呢！

　　今天我真的很開心！我開心能到這么好的地方來參加活動！

三年級作文篇3

　　地球是我們人類共同生活的家園，是我們人類唯一生存的星球，是地球給我們帶來了無數的寶藏和生存的環境。可我們正在制造污染，破壞生態平衡。以各種方式破壞我們的'地球。

　　我的夢想是制造一臺‘植樹造林機器人’。只要給它灌上一桶水，它肚子里的發電機就可以發電了，機器人就可以植樹造林，使我們生活的山山水水都綠樹成蔭，果樹成林。既美化了環境又使生態平衡。

　　我的夢想是制造一臺‘太陽能汽車’，只要讓車頂上的太陽能轉換成電力能，汽車就可以自行開動了。這樣既節約了能源又減少了污染更保護了環境。

　　我夢想讓荒涼的大沙漠變成茂盛的大森林，這樣生活在這里的動物和植物都能生存和繁殖。同時也讓我們生活的環境更優美。

　　地球只有一個，我們要想生存在地球上，就不能傷害地球，要愛護地球保護地球。才是我們應該做的。

三年級作文篇4

　　打羽毛球是我最好的特長。

　　別看我現在打得又好又準，一揮球拍，一個球便飛了過去，其實，我剛剛練的時候，就連開球都不會，每次，都掃一個空。星期六，媽媽帶我到樓下，教我打羽毛球。媽媽讓我拿住球拍，又握住我的手，把開球的`動作一個不落地教了我一遍，媽媽會了讓我學會接球，和我一起賽了一場。媽媽對我發了一個低球，我心想：“接球應該跟發球一樣，從下面打。”于是。我便往低處打上去。媽媽又向我發了一個高球，往低處接，接不到，這可怎么辦？我心急如焚。媽媽語重心長地說：“接球是看球的高低決定打的位置的。比如剛才那個球往上，你應該往高處打，把它壓下來。如果遇到不高不低的球，你可以向中間打……”經過無數次磨練，我掌握了不少要點，換來了如今的實力。

　　羽毛球，是我的愛好，也是我的特長。我愛打羽毛球！