三年級的作文(優選3篇)
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的三年級的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文 篇1
平靜的街頭突然傳來飛機隆隆的聲音,原本悠閑的人群突然騷動起來,這是為什么?原來是日軍要轟炸火車南站了。人們你擁我擠,不時傳來恐慌的尖叫。
眼看日本的飛機越來越近,,幾十枚導彈呼嘯著飛到地面。隨著“轟”的一聲巨響,大樓頃刻間倒塌,人群接二連三被壓倒在廢墟中,還有的人被導彈射中,到在了血泊之中,許多被炸死的.婦女還緊緊抱住只有殘肢的孩子。火車站內,只有一聲聲痛苦的哀鳴。
此刻,一個只有2、3歲的小男孩還在準備啟動的火車里快樂的游戲。說時遲那時快,隨著一枚枚導彈從天而降,眼看火車要炸了,就在這時候,小男孩的爸爸砸開車窗,迅速把小男孩放到了車窗外。小男孩剛落地,整個火車頃刻間爆炸,小男孩俯下身子,不敢抬頭看。
大約過了兩個小時,爆炸聲停止了。小男孩從廢墟中爬出來,坐在地上哭:“爸爸、媽媽,你在哪?”但是,哭有什么用呢?他的父母永遠也聽不到他的呼喚了。
孩子,多么可憐!戰爭,給我們帶來的苦難是深重的。因為戰爭會讓老百姓們失去親人,讓孩子們流落街頭,讓更多的人無家可歸!所以,讓我們阻止戰爭吧!
三年級的作文 篇2
雖然寒冷冬天已經過去了,但是這天氣依然寒冷。我公園里跑步,那不時吹來寒風,讓我不禁打了個寒顫。跑著跑著,我被那石頭縫下一絲綠色給吸引住了,我停下了腳步,向那塊石頭走去,走近一看,我驚訝極了,這個被風吹得東倒西歪綠色東西,竟是一苗小草。
我真佩服小草那頑強生命力,和它不屈向上高尚精神。這種極度惡劣環境下,它都能茁壯地成長,因為小草知道,只有鉆出這塊大石頭,才會得到陽光和雨露恩惠。小草這種求生欲望,讓我徹底明白了,只要堅持,不管有多么平凡,都是那么引人注目。小草沒有花兒那么美麗,沒有花兒那么迷人芳香,但是,沒有小草,也襯托不出花兒美麗。終于,小草沖破冰封大地,自豪地站那里,向人們大聲地宣告著:最溫暖、美好春天馬上要來了!
我們生活里,有許多似小草一樣人,辛勤教學老師、忠于職守警察叔叔……其里,我想到了吃苦耐勞清潔工,不管是刮風下雨,還是嚴寒酷暑,他們總是會到馬路上打掃。清潔工叔叔阿姨們用辛勤勞動給我們換來了一個美麗世界,讓我們世界充滿了陽光。
小草一生,從來都不會轟轟烈烈,但是它們卻很偉大,如果人生也能似這樣話,我寧愿做一苗默默無聞小草。
三年級的作文 篇3
陽光燦爛的星期五上午,我們拉薩路小學在五臺山體育場進行了一場生機勃勃的“春季運動會”。整個運動會,我覺得一、二年級的“播種與收割”很精彩;而最令我激動的還是我們三年級的“迎面接力賽”。快到三年級比賽時,魯老師把我們參加比賽的同學帶到塑膠跑道上,按照接力次序各就各位,我們的比賽激情一下子就燃燒起來了。
隨著體育老師“開始”這兩個字,李澤華就一個箭步竄了出去,直朝我飛奔而來;在接棒的那一刻我的心都吊了上來,當我成功地接穩第一棒時,我使出全身力氣飛奔著,耳邊能聽到“呼呼”地風聲,我什么也顧不了,只有跑,拼命地跑……越跑越快,在快接近接棒人時,我忽然想起葛依然對我說過的“你離接棒隊員一米的地方,減慢速度,讓接棒人能接穩一點”,于是我的速度開始慢了些。當我成功地將接力棒遞給第二棒的同學手中,我的心才平靜下來了。我嘆了口氣,開始好好看比賽,可誰知在王宗翰和李澤婷的交接棒出“問題”了,“砰的一聲”棒掉地了,我的心又吊了起來。直到最后一棒于瑞陽開始飛奔時,我的心才又平靜了些——他可是我們班的.“飛毛腿”。但我還是很緊張,因為目前我們班在全年級位于第四。盡管于瑞陽在飛快地跑著,但能在僅僅的十米內,超過三人嗎?我心中疑惑著……只見他超過一個人,又超過一個人,可誰知這時三(7)班的同學到達終點了,我們班就成為了第二。這個“第二”可是我們三(1)班所有同學的辛勤汗水換來的,因而我特別珍惜它。
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