三年級的作文(優選3篇)
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的三年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
平靜的街頭突然傳來飛機隆隆的聲音，原本悠閑的人群突然騷動起來，這是為什么？原來是日軍要轟炸火車南站了。人們你擁我擠，不時傳來恐慌的尖叫。
眼看日本的飛機越來越近，，幾十枚導彈呼嘯著飛到地面。隨著“轟”的一聲巨響，大樓頃刻間倒塌，人群接二連三被壓倒在廢墟中，還有的人被導彈射中，到在了血泊之中，許多被炸死的.婦女還緊緊抱住只有殘肢的孩子。火車站內，只有一聲聲痛苦的哀鳴。
此刻，一個只有2、3歲的小男孩還在準備啟動的火車里快樂的游戲。說時遲那時快，隨著一枚枚導彈從天而降，眼看火車要炸了，就在這時候，小男孩的爸爸砸開車窗，迅速把小男孩放到了車窗外。小男孩剛落地，整個火車頃刻間爆炸，小男孩俯下身子，不敢抬頭看。
大約過了兩個小時，爆炸聲停止了。小男孩從廢墟中爬出來，坐在地上哭：“爸爸、媽媽，你在哪？”但是，哭有什么用呢？他的父母永遠也聽不到他的呼喚了。
孩子，多么可憐！戰爭，給我們帶來的苦難是深重的。因為戰爭會讓老百姓們失去親人，讓孩子們流落街頭，讓更多的人無家可歸！所以，讓我們阻止戰爭吧！
三年級的作文 篇2
雖然寒冷冬天已經過去了，但是這天氣依然寒冷。我公園里跑步，那不時吹來寒風，讓我不禁打了個寒顫。跑著跑著，我被那石頭縫下一絲綠色給吸引住了，我停下了腳步，向那塊石頭走去，走近一看，我驚訝極了，這個被風吹得東倒西歪綠色東西，竟是一苗小草。
我真佩服小草那頑強生命力，和它不屈向上高尚精神。這種極度惡劣環境下，它都能茁壯地成長，因為小草知道，只有鉆出這塊大石頭，才會得到陽光和雨露恩惠。小草這種求生欲望，讓我徹底明白了，只要堅持，不管有多么平凡，都是那么引人注目。小草沒有花兒那么美麗，沒有花兒那么迷人芳香，但是，沒有小草，也襯托不出花兒美麗。終于，小草沖破冰封大地，自豪地站那里，向人們大聲地宣告著：最溫暖、美好春天馬上要來了！
我們生活里，有許多似小草一樣人，辛勤教學老師、忠于職守警察叔叔……其里，我想到了吃苦耐勞清潔工，不管是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，他們總是會到馬路上打掃。清潔工叔叔阿姨們用辛勤勞動給我們換來了一個美麗世界，讓我們世界充滿了陽光。
小草一生，從來都不會轟轟烈烈，但是它們卻很偉大，如果人生也能似這樣話，我寧愿做一苗默默無聞小草。
三年級的作文 篇3
陽光燦爛的星期五上午，我們拉薩路小學在五臺山體育場進行了一場生機勃勃的“春季運動會”。整個運動會，我覺得一、二年級的“播種與收割”很精彩；而最令我激動的還是我們三年級的“迎面接力賽”。快到三年級比賽時，魯老師把我們參加比賽的同學帶到塑膠跑道上，按照接力次序各就各位，我們的比賽激情一下子就燃燒起來了。
隨著體育老師“開始”這兩個字，李澤華就一個箭步竄了出去，直朝我飛奔而來；在接棒的那一刻我的心都吊了上來，當我成功地接穩第一棒時，我使出全身力氣飛奔著，耳邊能聽到“呼呼”地風聲，我什么也顧不了，只有跑，拼命地跑……越跑越快，在快接近接棒人時，我忽然想起葛依然對我說過的“你離接棒隊員一米的地方，減慢速度，讓接棒人能接穩一點”，于是我的速度開始慢了些。當我成功地將接力棒遞給第二棒的同學手中，我的心才平靜下來了。我嘆了口氣，開始好好看比賽，可誰知在王宗翰和李澤婷的交接棒出“問題”了，“砰的一聲”棒掉地了，我的心又吊了起來。直到最后一棒于瑞陽開始飛奔時，我的心才又平靜了些——他可是我們班的.“飛毛腿”。但我還是很緊張，因為目前我們班在全年級位于第四。盡管于瑞陽在飛快地跑著，但能在僅僅的十米內，超過三人嗎？我心中疑惑著……只見他超過一個人，又超過一個人，可誰知這時三（７）班的同學到達終點了，我們班就成為了第二。這個“第二”可是我們三（１）班所有同學的辛勤汗水換來的，因而我特別珍惜它。
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