推薦禮物三年級作文集錦
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的推薦禮物三年級作文集錦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
推薦禮物三年級作文集錦1
偉大的母親帶給我們很多珍貴的禮物。
母親給了我們一雙明亮的眼睛，可以讓我們看遍全世界，讓我們看到更多美麗的風景，讓我們通過眼睛去看書，得到許許多多的知識······
母親給了我們一張能說會道的嘴巴。可以讓我們講出有趣的故事，讓我們唱出美妙的音樂，讓我們說出好玩的笑話······
母親給了我們一個聰明的腦子。可以讓我們思考很多的問題，讓我們懂得知識，讓我明白了什么是對什么是錯，什么是好什么是壞。
母親給了我們一雙靈巧的手，讓我們可以做出好看的衣服，讓我們寫出漂亮的`字，讓我們折出可愛的動物······
母親給了我們兩條腿，讓我們能走遍全世界，讓我們可以蹦蹦跳跳，歡快的奔跑，讓我們和朋友們一起踢足球······
母親給了我們兩只耳朵，讓我們可以聽到老師的勸告，爸爸媽媽的忠告，讓我們聽到音樂，故事，笑話，繞口令，故事，詩歌······
母親是多么多么的偉大呀！母親又賜予了我們多少的禮物啊!
推薦禮物三年級作文集錦2
我的第一個禮物。
來也匆匆,去也匆匆,歲月已過去了
我的第一個禮物是春節(jié)，我國春節(jié)一般是從祭灶揭開序幕的。民謠中“二十三有所謂，官三民四船家五”的說法，也就是官府在臘月二十三日，一般民家在二十四日，水上人家則二十五日舉辦祭灶。
灶王爺自上一年的除夕以來就一直留在家中，以保護一家；到了臘月二十三日灶王爺便要升天，去向天上的玉皇大帝匯報善行和惡性。因此，這對每一家人來說，灶王爺?shù)膮R報實在有具體的大興大利害關系。
第二個禮物便是剪紙，我們中國的`傳統(tǒng)文化博大精深源遠流長，今天，我來為大家介紹一下剪紙吧!
剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。雨中鳥獸花草樹木，亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物自然成了人們剪紙的不同花樣，每逢過節(jié)或是喜事臨門，人門總要剪一些福字或者喜字等來表示慶賀。
所以這是多么精美的剪紙啊!真是令人愛不釋手。
推薦禮物三年級作文集錦3
森林里住著許多的小動物，小兔住在小河，小熊住在小河的另一邊。小兔和小熊是好朋友。
新年要到了，小兔想：“送一份什么禮物給小熊呢？”他邊走邊想，看到樹上飄落下來一片楓葉，黃黃的，像極了一罐蜂蜜，小熊一定會喜歡的，小兔就把黃黃的楓葉放在了小熊的家門口。
新年要到了，小熊想：“送一份什么禮物給小兔呢？”他邊走邊想，看到樹上飄落下來一片楓葉，紅紅的，像極了一個紅蘿卜，小兔一定會喜歡的，小熊就把紅紅的楓葉放在了小兔的`家門口。
小兔回到家，看到了門口的楓葉：咦！楓葉怎么回來了把呀？我的把它送回去！
小熊回到家，看到了門口的楓葉：咦！楓葉怎么回來了把呀？我的把它送回去！兩個好朋友在路上遇到了，手里都拿著一片美麗漂亮的楓葉！小兔笑了，小熊也笑了，笑得很開心，很甜、很甜。
推薦禮物三年級作文集錦4
星期六上午，上英語課的時候，由于我的表現(xiàn)很出色，邵老師獎給我了一份精美的小禮物。你們知道是什么小禮物嗎？
讓我告訴你們吧！在上英語課時，邵老師出了一道難題，我一動腦筋，就立刻高高地舉起了小手。邵老師請我回答，我連忙站起來，大聲地說出了答案。邵老師聽了我的回答，笑容滿面，她說：“回答正確，請陸威來領禮物。”我迫不及待地跑上前去，雙手接過禮物，說：“謝謝邵老師。”我拿著禮物回到座位上。同學們羨慕地看著我，我心里樂開了花。這時，我旁邊的同學問：“這盒子里面是什么？”我說：“是寶藏。”他目瞪口呆，一句話也說不出來。老師獎給我的禮物是一只正方形的小盒子，粉紅色的`，上面有美麗的圖案，看起來像一座可愛的小房子。我用手搖搖它，里面的東西會動，我猜想里面一定是一塊小橡皮。我舍不得打開盒子，我把它輕輕地放到書包里。我要帶回家給媽媽看，媽媽一定會表揚我！
今天，我得到了邵老師獎給我的小禮物，心里特別愉快。我要永遠把它好好地珍藏起來，留作紀念！
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