三年級的作文300字

時間：2024-12-31 16:32:44 三年級

[精華]三年級的作文300字6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的三年級的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[精華]三年級的作文300字6篇

三年級的作文300字篇1

　　我是一條金黃色的小魚，居住在一條彎彎的小河里，我每天都和小伙伴們嬉戲玩耍，生活得無比快樂。可是，最近幾天我的同伴們都消失了，這是怎么回事？

　　我跑去找魚爺爺，問他這里的小魚兒們都到哪去了？魚爺爺用生氣而又惱怒地語氣說：“這一切都是愚昧無知的人們干的，他們無止境的制造廢氣、廢液，這些臟東西不但污染空氣，還對河水有害呢！那一團團煙塵，一股股廢液像一群張牙舞爪的怪獸向我們迎面撲來，我們家族里的許多魚兒就是這樣死的。”我聽了魚爺爺的話不僅是生氣還很悲傷。如果人類能為魚兒著想一下那該多好呀！

　　唉，那些自私的人們啊！你們只顧自己的感受，卻想不到我們，如果聽到了我心里的'想法，就請改變一下你們的計劃吧！

　　我希望人們從此能愛護環境，創造和諧、幸福、漂亮、美好的家園吧！

三年級的作文300字篇2

　　國慶節放假期間，我回了老家，一進入鄉下，就感覺到這里的空氣比城市里面要好的多。

　　在行走的路上，我看到一些和我一樣大的女孩在平整的水泥路上騎自行車，我感覺很有趣，就請求媽媽教我。媽媽說：“如果想學也可以，前提是必須要做好心理準備，要堅持。”我一口就答應了下來。

　　我在學的.過程中，遇到了很多麻煩和困難。比如：在騎車的時候，鞋帶開了，需要系一下，但是我現在正在車上，需要下來才能系，可是偏偏又下不來，因為鞋帶被掛在車上了，下車就被狠狠的摔了一跤。如果要是被摔了一跤就生氣不學了，那當時就不應該學。

　　還有一種情況就是在騎車的時候，我一直往下看，結果就是掌握不了平衡，總是被摔。這時媽媽告訴我說：“不要向下看，你向下看，就會照顧不到前面，就不容易掌握平衡，容易被摔，從現在開始，必須向前看，要不然你永遠學不會。”

　　我很喜歡自行車，但是，我真的不知道學騎車會這么難，不過，功夫不負有心人，最終我還是戰勝了自己，學會了騎自行車。我很高興！

三年級的作文300字篇3

　　“叮鈴鈴……”幾聲清脆的上課鈴聲把同學們拉近了教室。那是我們的學校——成都市雙林小學。它位于經華路上是一座美麗的學校。

　　走進校門首先映入眼簾的是一面文化墻，她告訴我們，在這里會學到許多文化知識。他的后面是一個寬闊的操場，操場中間是一片人造草坪的足球場，邊上是四條跑道，我仿佛看見鮮艷的`五星紅旗緩緩升起；我仿佛看見兩只球隊的隊員正在進行激烈的比賽。操場的旁邊是一個中心花園，花園里開滿了五顏六色的鮮花，中間有個方形的噴水池，幾條可愛的小魚在水里自由的游來游去，好似我們愉快的學習生活。花園被一座座教學樓所包圍著，教學樓既是單獨的又是相連的，好似每一個雙林人手牽著手。每間教室都配有圖書角和電視柜。學校里還配有功能室：微機室、實驗室…這里可以讓我們在豐富多彩的活動中得到全面發展。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們如洪水般涌出教室，校園又變熱鬧了。

　　雙林是我家，我愛雙林我愛我家。

三年級的作文300字篇4

　　今天早上第三節下課，發生了一件很好笑的事。

　　剛從科學室回來，同學門都非常高興，因為下節英語課，可以購物，大家都把自己準備好的東西拿出來，同學們帶的東西都不同，有帶蘋果的`，有帶橙子的，有帶西紅柿的，還有愛辣椒的。由于我沒帶，就跟張菲洋借了一個青辣椒和一個紅辣椒。

　　就在這個時候，方竟先回來了，他看見我桌上有辣椒，他就叫我把辣椒給他吃，我說：難道你不怕辣呀？問到這里時。張菲洋走過來要我給回她一根辣椒，我就把紅辣椒給了她，就在這時方竟先說：我想吃一個。想不到張菲洋竟然回給他吃：好呀！那你吃一個。方竟先用懷疑的眼神望著我們兩個問：不會是假的吧！張菲洋笑笑說：怎么會是假的呢！這可是我們家天天吃的呀！說完，方竟先放心地笑了。他一邊長開嘴巴，一邊走回座位，他輕輕地咬了一口，張菲洋嚇了一跳：你還真的吃呀？只見方竟先努力地把辣椒吞下去。我們全班都看著他，當時全班鴉雀無聲，他吞下去就連說了幾句：好辣！好辣！還拼命地咳嗽。這時全班哄堂大笑，林航宇見了，馬上拿起自己的水，向他口里噴，方竟先還在咳嗽，停下來的時候，他還在說：好辣！好辣！但自己也在笑呢！

　　今天這件事真有趣，現在我還回味無窮呢！

三年級的作文300字篇5

　　一天，我和小伙伴一起到我家的院子里玩。

　　我們正玩得開心的時候，發現了一群小螞蟻在找食物。我看了看周圍沒有什么食物呀，于是我就從家里拿了一顆熟了的米粒，扔在了離螞蟻不遠處。有一只螞蟻看見了米粒，那只螞蟻趕緊跑到那顆米粒旁邊。我看了看米粒又看了看小螞蟻，米粒比小螞蟻大幾倍，我心想：“這么小一只小螞蟻那可以抬起一顆米粒呢？”后來用了九牛二虎之力還是沒用抬起那顆米粒。

　　后來小螞蟻走了，我心想小螞蟻是不是放棄了，后來我才知道小螞蟻碰到他的小伙伴，就碰了一下觸角好像在說：“朋友和我一起去抬米粒好嗎？”小伙伴說：“可以！可以！可以！”他的小伙伴和小螞蟻一起來到米粒旁邊，我心里在想：“加油！加油！加油！”后來他們同心協力的`把米粒抬回了洞。

　　我想如果人們都有小螞蟻這樣的品質那這個世界會變得更美好！我還知道團結就是力量。

三年級的作文300字篇6

　　我想發明一種高科技教室。

　　未來的教室有會變的墻。墻會根據春天、夏天、秋天、冬天這四個季節來變圖案，比如春天，墻上就會布滿小草和鮮花的圖案；如果是夏天，墻上就會出現荷葉和荷花的圖案，還有小青蛙的圖案。

　　未來的教室有彈性的.地板，它可以讓同學們摔了不痛，而且還可以重重的踩也不會摔倒。

　　未來的教室課桌是一個電腦屏幕，黑板下崗了，講臺派上了大用場。老師只要在講臺上的小屏幕上輸入自己想要告訴同學們和解題思路，題目、問題就可以自動發送到同學們的課桌上，連近視的也不用戴眼鏡了。如果你坐姿不端正，椅子會自動搖起來，提醒你坐姿要正確。假如老師想要問某個同學一個問題，那個同學的課桌上就會出現“老師問你題目如下……”這樣的形式來問，同學們可以在課桌上輸入答案，也可以走到老師身邊告訴老師答案，然后所有同學的課桌上會出現解題思路和正確答案，而那位被提問者的課桌上除了解題思路的正確答案，還有自己是做錯了還是做對了。

　　同學們，老師們，我設計的教室還不錯吧！

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